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《小學(xué)體育課教案設(shè)計全集.doc71213》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實用標(biāo)準(zhǔn)文案小學(xué)體育課教案全集第周第1次課教案總次教材1、游戲:快快集合;2、選修內(nèi)容:大魚網(wǎng)。教學(xué)目標(biāo)(1)、能記住“快快集合”游戲名稱,并了解捕游戲的方法。(2)、能尊長教師規(guī)定的信號散開或集合站隊。通過自我觀察模仿,學(xué)會站隊的方法。(3)、能養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,樂意按教師的指揮和要求行動。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)一、二、三、上課常規(guī)模仿操大魚網(wǎng)1、教師檢查常規(guī)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、教師簡述,并示范。2、拍手操名稱:①伸展運動;②擴胸運動;③側(cè)屈運動;④體轉(zhuǎn)運動;⑤全身運動;⑥跳躍運動。1、結(jié)
2、合示范講解游戲的方法、規(guī)則,重點強調(diào)快速靈活躲閃的動作方法。2、請幾個同學(xué)配合示范,講解“捕魚人”的相互協(xié)同動作以及“小魚”的奔跑躲閃動作,并帶領(lǐng)學(xué)生分小組練習(xí)。3、分組游戲時,開始可選擇體力較好者做“捕魚人”,1”5”16”1、體育委員整隊,檢查人數(shù),向教師回報。2、對形:四列橫隊。3、要求:遵守紀(jì)律,活動積極。1、模仿學(xué)習(xí)。2、要求:積極練習(xí),動作正確,學(xué)會觀察與思考。隊形:四列體操隊散開。1、通過教師的講解示范,知道游戲的方法、規(guī)則,了解游戲的重點。2、仔細(xì)觀察同學(xué)的示范動作,認(rèn)真聽講解,通過自我練習(xí),掌握動作要領(lǐng)。3、在教師的帶領(lǐng)
3、和啟發(fā)下,能團結(jié)一致,4×8拍5-7次精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)四、五、快快集合放松舞蹈并啟發(fā)他們團結(jié)一致,協(xié)同動作。4、游戲的運動負(fù)荷教大,要注意控制游戲時間,課前要清掃場地,防止奔跑中發(fā)生危險。1、教師講解游戲規(guī)則和方法。2、組織學(xué)生游戲。3、教育學(xué)生保護自己安全。1、教師組織學(xué)生愉快舞蹈。2、收還器材。3、師生再見。13”5”協(xié)同動作,認(rèn)真完成游戲任務(wù)。4、游戲中不推、拉、沖撞他人。1、按教師要求并遵守規(guī)則進行游戲。2、對形:呈圈形隊形站立。1、大家輕松,歡樂的舞蹈,盡情地放松,(音樂伴奏)。2
4、、一起收還器材。3——5次2×8拍實施情況記載班級預(yù)計負(fù)荷練習(xí)密度:28%平均心率:130次/分日期場地器材籃球場、錄音機、錄音帶等。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案第周第2次課教案總次教材1、跳躍:單雙腳連續(xù)跳;2、游戲:拍球比多。教學(xué)目標(biāo)1、熟悉單雙腳跳的方法;能記住“拍球比多”游戲名稱知道游戲方法。2、能模仿用前腳掌蹬地起跳和輕巧落地的動作,能連續(xù)跳躍;進一步熟悉球性,掌握原地運球的基本動作,提高運球技能。3、對單、雙腳連續(xù)跳感興趣,能主動配合教師做好各項練習(xí);游戲中能相互鼓勵,積極進取。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)一、二、三、
5、常規(guī)隊列對形單、雙腳連續(xù)跳1、教師提前到場準(zhǔn)備場地。2、向小朋友問好!3、宣布課的內(nèi)容與要求。4、教師組織學(xué)生游戲。(學(xué)生自選、自創(chuàng))5、隊列對形訓(xùn)練:呈四路縱隊。1、組織學(xué)生模仿小兔跳;集體練習(xí)單、雙腳起跳動作。提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳。2、在初步學(xué)會單、雙腳起跳動作后,讓學(xué)生集體或分組練習(xí)單雙腳向前連續(xù)跳、雙腳連續(xù)跳,要求跳躍動作連貫;組織學(xué)生分組比賽,看哪組跳得好。3、單、雙腳連續(xù)向前跳時要求下肢和腳掌的力量很強,因此,除做好充分準(zhǔn)8”20”1、體育委員整隊、匯報。2、向老師問好!3、呈四列橫隊。4、集中注意力,精神飽滿5、按口令練
6、習(xí),動作到位、正確。1、通過模仿小兔跳,體會雙腳用前腳掌蹬地的起跳動作。2、分組由小組長帶領(lǐng)依次練習(xí)單雙腳向前連續(xù)跳和雙腳連續(xù)跳動作,體會會跳躍動作的連貫性。3、觀察同伴比賽,互相鼓勵,互相評比,進一步理解單、雙腳連續(xù)跳的動作要領(lǐng)。1——2次1次精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)四、五、拍球比多結(jié)束放松備活動外,還要注意場地平坦,練習(xí)量適宜。1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)游戲的過程方法,重點提示原地運球的動作要領(lǐng)。2、組織學(xué)生分散練習(xí)定量運球,可規(guī)定每人拍5個,在規(guī)定每人拍10個,然后再拍15個,要求右側(cè)成功。在此基礎(chǔ)上進
7、行定量運球比賽,左右手各運一次。3、游戲時要防止只求數(shù)量,忽視動作質(zhì)量的現(xiàn)象。1、教師組織學(xué)生集體放松。2、向?qū)W生再見!3、收還器材。11”4”4、分組練習(xí)時,能選擇沒有風(fēng)沙、地面平整的場地練習(xí)。1、通過復(fù)習(xí)游戲的過程方法,進一步體會原地運球的動作方法,相互觀察,相互指正。2、分散練習(xí)定量運球,兩人一組,相互數(shù)數(shù),同時相互比試,看誰左右手各一次的定量運球總數(shù)累計多。3、分組游戲時,可先比誰拍得好,在比誰拍得多,努力做到拍得既好又多。1、按要求跟隨教師愉快放松,(音樂伴奏)。2、向老師再見!2次2次2次2×8拍實施情況記載班級預(yù)計負(fù)荷練習(xí)密
8、度:28%平均心率:135次/分日期場地器材校園內(nèi)可利用的場地、小橡球、錄音機、帶等。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案第周第3次課教案總次教材1、走和跑:自然走,前腳掌走;2、游戲:老鷹和小雞。教學(xué)目標(biāo)1