小學一二年級體育課教案設計全集.doc

小學一二年級體育課教案設計全集.doc

ID:58881985

大?。?.60 MB

頁數(shù):96頁

時間:2020-10-26

小學一二年級體育課教案設計全集.doc_第1頁
小學一二年級體育課教案設計全集.doc_第2頁
小學一二年級體育課教案設計全集.doc_第3頁
小學一二年級體育課教案設計全集.doc_第4頁
小學一二年級體育課教案設計全集.doc_第5頁
資源描述:

《小學一二年級體育課教案設計全集.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、市濱海新區(qū)實驗學校體育課教案教學容1、廣播體操2、集合解散教學目標技能目標:培養(yǎng)正確的身體姿勢,發(fā)展準確、協(xié)調一致的動作能力。身體目標:通過集合、解散的培養(yǎng)學生的反應及靈敏。心理目標:操練中能較快地與老師和同伴配合,體驗到集體活動的樂趣。部分課的容(重點、難點)組織教法與教育措施運動負荷教師活動學生活動次數(shù)時間強度準備部分一、常規(guī)二、慢跑熱身三、準備活動一、1、教師提前到場,準備好場地器材。2、接受體育委員報告,向學生問好。3、宣布本課容、教學目標及要求,安排見習生。二、教師組織進行慢跑,200×2。三、徒手體操:①頭部運動;②

2、肩部運動;③上肢運動;④腹背運動;⑤膝關節(jié)運動;⑥踝腕運動;一、1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:四列橫隊×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、師生問好,認真聽講明確要求。二、學生聽從教師口令練習。三、1、成四列橫隊體操隊行,聽口令跟教師做操。要求:動作協(xié)調有節(jié)奏。8/10次23312中小中基本部分一、廣播體操一、預備節(jié)第一節(jié)伸展運動第二節(jié)擴胸運動*教師口令統(tǒng)一指揮。一、學生四列橫隊按教師口令練習,注意力集中,動作正確。練習隊形同上。第1周第1次課授課

3、對象:小學一、二年級任課教師:苗欣部分課的容(重點、難點)組織教法與教育措施運動負荷教師活動學生活動次數(shù)時間強度基本部分二、集合、解散二、教師講解集合的動作要領:教師下達口令的同時,左手握拳肩側屈,上臂與肩持平,拳心向,右臂側平舉,掌心向下。排頭學生按口令指示隊形,迅速在教師前面3~4米處,面對教師站立,其余學生以排頭為基準,從右到左依次排列隊伍,并自動看齊。解散的動作要領:聽到口令后,學生迅速離開原位。二、集合時,排頭迅速到位,其余學生及時找到相應位置自動看齊,并保持較適宜的間隔和距離。發(fā)展學生的反應、靈敏和協(xié)調能力。5/6次

4、15532中中結束部分一、游戲二、小結三、解散一、1、教師講解游戲的容和規(guī)則;2、指導和參與學生活動。二、總結本課學習情況。三、師生再見,宣布解散。一、1、認真聽教師講解,按要求開展游戲。2、氣氛活躍,充分放松。二、分小組總結,匯報。三、師生再見。運動負荷預計16014012010080604020強度時間051015202530354045練習密度:35%平均心率:130/min場地器材:操場市濱海新區(qū)實驗學校體育課教案教學容1、廣播體操2、立正、稍息教學目標技能目標:培養(yǎng)正確的身體姿勢,發(fā)展準確、協(xié)調一致的集體動作能力。身體

5、目標:通過立正、稍息的練習,理解走的作用和健身價值。心理目標:培養(yǎng)組織性、紀律性和集體主義精神,高尚的情操和審美觀。部分課的容(重點、難點)組織教法與教育措施運動負荷教師活動學生活動次數(shù)時間強度準備部分一、常規(guī)二、慢跑熱身三、準備活動一、1、教師提前到場,準備好場地器材。2、接受體育委員報告,向學生問好。3、宣布本課容、教學目標及要求,安排見習生。二、教師組織進行慢跑,200×2。三、1、徒手體操:1、頭部運動;2、肩部運動;3、上肢運動;4、腹背運動;5、膝關節(jié)運動;6、踝腕運動;1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊,檢查

6、匯報人數(shù)。隊行:四列橫隊×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、師生問好,認真聽講明確要求。二、學生聽從教師口令練習。三、1、成四列橫隊體操隊行,聽口令跟教師做操。要求:動作協(xié)調有節(jié)奏。8/10次23312中小中基本部分一、廣播體操一、1、復習預備節(jié)和一、二節(jié)。2、教師口令統(tǒng)一指揮。一、學生四列橫隊按教師口令練習,注意力集中,動作正確。練習隊形同上。第1周第2次課授課對象:小學一、二年級任課教師:苗欣部分課的容(重點、難點)組織教法與教育措施運動負荷教師活動學生活動次數(shù)時間強度基本

7、部分二、立正、稍息二、教師講解立正動作要領:直立,腳跟靠攏并齊,兩腳尖分開相距約一腳長,兩腿挺直,上體正直,自然挺胸,小腹略收:兩肩要平,兩臂自然下垂于體側,五指并攏微曲,中指緊貼褲縫:頭正頸直,下頜微收,口微閉,兩眼平視正前方。稍息動作要領:左腳向左側出一步成開立,距離與肩同寬,體重平均落在兩腳上;兩手放在體后,右手半握拳,左手握右手腕;挺胸,小腹微收,眼看正前方。二、學生按教師要求認真模仿練習:動作反應快速、靈敏,能把握住立正時腳尖和稍息時兩腳間的適當距離,姿態(tài)端正5/6次15532中中結束部分一、游戲二、小結三、解散一、1

8、、教師講解游戲的容和規(guī)則;2、指導和參與學生活動。二、總結本課學習情況。三、師生再見,宣布解散。一、1、認真聽教師講解,按要求開展游戲。2、氣氛活躍,充分放松。二、分小組總結,匯報。三、師生再見。運動負荷預計16014012010080604020強度時間051

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。