三、魏晉南北朝詩(shī)歌

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1、.第五章教學(xué)目的、教學(xué)要求、學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容提要、本章小結(jié)：教學(xué)目的通過本章學(xué)習(xí)，著重掌握：曹操的生平、思想和他的樂府詩(shī)創(chuàng)作；曹丕的生平和七言詩(shī)；曹植的生平和他的詩(shī)歌創(chuàng)作，他是建安時(shí)期最有成就的文學(xué)家；“建安七子”和蔡琰的詩(shī)歌創(chuàng)作情況及代表作品；“建安風(fēng)骨”；阮籍的生平、思想和《詠懷詩(shī)》；嵇康的生平和代表作品；阮、嵇二人是“竹林七賢”的代表。教學(xué)要求1、掌握三曹（曹操、曹丕、曹植）的生平、思想和創(chuàng)作情況。了解他們?cè)谖膶W(xué)史上的地位，熟悉他們的代表作品。2、掌握“建安七子”中主要作家（孔融、王粲、陳琳、阮瑀、徐干）和蔡琰的生平大概和他們各自的代表作品。了解“建安七

2、子”之名是曹丕的《典論·論文》中提出來的。3、掌握“建安風(fēng)骨”的意義。4、掌握“正始”時(shí)期的政治背景。了解“竹林七賢”的大概情況，掌握阮籍的生平、思想和他的五言《詠懷詩(shī)》八十二首。掌握嵇康的生平、思想和他的《幽憤詩(shī)》。學(xué)習(xí)方法1、閱讀《中國(guó)文學(xué)史》第三編《魏晉南北朝文學(xué)》的第一章《建安和正始文學(xué)》。2、閱讀《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》上編第二冊(cè)中曹操、曹丕、曹植、“七子”、蔡琰、阮籍、嵇康的代表作品：曹操《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏門行》（東臨碣石）、（神龜雖壽）；曹丕《燕歌行》；曹植《送應(yīng)氏》、《贈(zèng)白馬王彪》、《白馬篇》；王粲《七哀詩(shī)》；陳琳《飲馬長(zhǎng)城窟行》

3、；劉楨《贈(zèng)從弟》；徐干《室思》；蔡琰《悲憤詩(shī)》；阮籍《詠懷詩(shī)》；嵇康《幽憤詩(shī)》。內(nèi)容提要第五章建安和正始詩(shī)歌第一節(jié)　曹操曹丕一、曹操生平、思想和創(chuàng)作二、曹丕生平、思想和創(chuàng)作第二節(jié)　建安七子與蔡琰一、建安七子、“七子”名稱的由來二、王粲和他的《七哀詩(shī)》三、陳琳和他的《飲馬長(zhǎng)城窟行》四、阮瑀和他的《駕出北郭門行》五、劉楨和他的《贈(zèng)從弟》六、徐干和他的《室思》七、蔡琰生平和她的五言《悲憤詩(shī)》第三節(jié)　曹植一、曹植生平二、曹植的詩(shī)歌創(chuàng)作第四節(jié)　阮籍嵇康一、正始詩(shī)歌特點(diǎn)二、阮籍三、嵇康.頁(yè)腳.....本章小結(jié)本章重點(diǎn)：建安詩(shī)歌與正始詩(shī)歌，包括兩個(gè)時(shí)期文學(xué)的背景、特點(diǎn)、主

4、要作家、主要作品；建安時(shí)期的“三曹”、“七子”和蔡琰；正始時(shí)期的阮籍、嵇康等竹林七賢。要點(diǎn)：“建安風(fēng)骨”的形成和特點(diǎn)；曹操的四言樂府；曹丕的七言詩(shī)；曹植的五言詩(shī)，曹植前后期詩(shī)歌創(chuàng)作比較及其代表作。阮籍的五言《詠懷詩(shī)》和嵇康的《幽憤詩(shī)》。難點(diǎn)：阮籍的《詠懷詩(shī)》和嵇康的《幽憤詩(shī)》。文本材料第一節(jié)曹操曹丕一、曹操的生平、思想和創(chuàng)作1、曹操的生平（見文學(xué)史，此處從略）曹操“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”，他是漢末杰出的詩(shī)人和建安詩(shī)歌新局面的開創(chuàng)者。2、曹操的詩(shī)歌創(chuàng)作曹操的詩(shī)歌全部都是樂府歌辭，雖然沿用漢樂府古題，但并不因襲古辭古意，而是繼承了樂府民歌“緣事而發(fā)”的精神，“用樂

5、府題目自作詩(shī)”（清方東樹語(yǔ)），反映了新的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出新的面貌。曹操的一部分樂府詩(shī)反映了漢末動(dòng)亂的現(xiàn)實(shí)，如《薤露行》描寫了漢末大將軍何進(jìn)謀誅宦官、召四方軍閥為助、以致董卓作亂京師的事。與此相關(guān)的還有《蒿里行》?！犊嗪小贰ⅰ秴s東西門行》也是反映動(dòng)亂中的軍旅征戍生活。曹操的另一部分樂府詩(shī)則表現(xiàn)了他的統(tǒng)一天下的雄心和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。《短歌行》是其中的代表。該詩(shī)既抒發(fā)了他對(duì)時(shí)光流逝、功業(yè)未成的深沉感慨，也表現(xiàn)了他思念賢才的心情以及他搜攬人才以完成統(tǒng)一事業(yè)的宏偉懷抱。全詩(shī)在深沉的憂郁之中激蕩著一股慷慨激昂的情緒，我們可以感覺到在混亂的現(xiàn)實(shí)中建立功業(yè)的艱難和詩(shī)人堅(jiān)定的信

6、心。此外，他的《龜雖壽》表現(xiàn)了老當(dāng)益壯的志士胸懷。《觀滄?！吠ㄟ^遼闊雄壯的滄海景色表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟，可說是我國(guó)詩(shī)歌史上的一首比較完整的寫景詩(shī)。曹操的詩(shī)極為本色，形式樸質(zhì)，其詩(shī)“如幽燕老將，氣韻沉雄”。二、曹丕的生平和創(chuàng)作1、曹丕的生平（見文學(xué)史，此處從略）2、曹丕的詩(shī)歌創(chuàng)作曹丕的詩(shī)歌有兩個(gè)比較明顯的特點(diǎn)：一個(gè)是描寫男女愛情和游子思婦題材的作品很多，而且寫得比較好；另一是形式多樣，四言、五言、六言、七言、雜言無所不有。成就較高的是五言詩(shī)和七言詩(shī)。他的七言詩(shī)《燕歌行》兩首是其代表作，尤其是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”一首寫得尤其出色。詩(shī)人將思婦安放在秋夜的背景下來描寫

7、，委婉細(xì)膩地寫出了思婦的纏綿悱惻的相思之情。語(yǔ)言清麗淺顯，很能代表曹丕詩(shī)歌的一般風(fēng)格。七言詩(shī)，在曹丕之前，只有東漢的張衡的《四愁詩(shī)》是七言詩(shī)，但第一句夾有“兮”字，曹丕的《燕歌行》要算是現(xiàn)存最早的完整的七言詩(shī)?！堆喔栊小肥菨h樂府舊題，舊古辭已經(jīng)不存，但從曹丕以后凡寫這個(gè)題目的全都是七言詩(shī)。從這個(gè)角度來看，很可能這個(gè)曲調(diào)原來就是配七言的。從這里也可以看出七言詩(shī)的形成和樂府的關(guān)系。曹丕這首詩(shī)逐句押韻，是新起的形式，音節(jié)不免單調(diào)。第五章第二節(jié)第一頁(yè)教學(xué)內(nèi)容.頁(yè)腳.....文本材料第二節(jié)　　　　建安七子和蔡琰一、“建安七子”、“七子”之名的由來“七子”這一名稱出于曹

8、丕的《典論·論文》，指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、