淺議心理護(hù)理對(duì)分娩干預(yù)

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1、淺議心理護(hù)理對(duì)分娩干預(yù)【中分類號(hào)】R473.7【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】C【文章編號(hào)】1672-3783(2013)11-0281-02【摘要】目的通過對(duì)孕產(chǎn)婦心理需求的了解，探討心理護(hù)理對(duì)分娩的影響。方法采用隨機(jī)抽樣住院孕產(chǎn)婦120例分成試驗(yàn)組和對(duì)照組，試驗(yàn)組根據(jù)孕產(chǎn)婦的心理需求，應(yīng)用信息療法、認(rèn)知療法、激勵(lì)療法等心理學(xué)方法進(jìn)行心理干預(yù)［1］。觀察兩組的產(chǎn)程及產(chǎn)后出血量，生命體征變化、產(chǎn)后24h焦慮和抑郁得分。結(jié)果試驗(yàn)組產(chǎn)程縮短，生命體征穩(wěn)定，產(chǎn)后出血量明顯減少，焦慮抑郁分值較產(chǎn)前降低。結(jié)論心理療法對(duì)分娩具有縮短產(chǎn)程，減少

2、產(chǎn)后出血量的作用，增強(qiáng)孕產(chǎn)婦順利分娩的信心?！娟P(guān)鍵詞】分娩心理護(hù)理產(chǎn)程出血量分娩是一個(gè)正常的生理過程，由于分娩疼痛、身體狀況的改變等，會(huì)使產(chǎn)婦產(chǎn)生不同程度的焦慮、緊張等心理反應(yīng)，從而導(dǎo)致宮縮乏力、產(chǎn)程延長(zhǎng)和胎兒宮內(nèi)窘迫，危害母嬰的生命健康和安全。本研究采用信息療法、認(rèn)知療法、激勵(lì)療法等方法，加強(qiáng)心理護(hù)理，對(duì)促進(jìn)產(chǎn)程，穩(wěn)定心率、血壓，減少產(chǎn)后出血量，減輕孕產(chǎn)婦的焦慮和抑郁情緒起到了一定的作用。1資料和方法1.1一般資料本組資料為20011年3月?2012年3月，在婦幼保健院產(chǎn)科分娩的120例初產(chǎn)婦隨機(jī)分為對(duì)照組和試

3、驗(yàn)組各60例，兩組產(chǎn)婦年齡、孕周、文化程度、胎兒大小等無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〉0.05），均經(jīng)陰道自然分娩，無妊娠并發(fā)癥。1.2方法對(duì)120例初產(chǎn)婦用焦慮自評(píng)量表（SAS）、抑郁自評(píng)量表（SDS）進(jìn)行測(cè)評(píng)后，對(duì)試驗(yàn)組實(shí)施心理干預(yù)，分娩后24h再用SAS、SDS測(cè)評(píng)試驗(yàn)組和對(duì)照組的情緒狀態(tài)。1.2.1信息療法主要針對(duì)孕產(chǎn)婦擔(dān)心醫(yī)療水平和分娩安全的心理。調(diào)查表明95%以上的孕產(chǎn)婦需要了解產(chǎn)科醫(yī)生和助產(chǎn)士的技術(shù)水平、在分娩過程中可能出現(xiàn)的各種情況等。因此護(hù)士產(chǎn)前訪要向孕產(chǎn)婦介紹產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)士的技術(shù)水平，介紹分娩的整個(gè)過程及

4、有關(guān)分娩過程中需要配合的注意事項(xiàng)，幫助孕產(chǎn)婦獲得分娩前后的知識(shí)。1.2.2認(rèn)知療法主要針對(duì)如何減輕孕產(chǎn)婦分娩過程中疼痛的心理護(hù)士告訴產(chǎn)婦分娩是在周密的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行的，包括產(chǎn)婦的心率、血壓及胎心的監(jiān)測(cè)，告知產(chǎn)婦分娩是一個(gè)正常的生理過程，疼痛是由子宮收縮引起的，分娩過程中不要慌張、大喊大叫，盡量安撫產(chǎn)婦的心情，使其得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松，告知產(chǎn)婦宮縮的陣痛是可以耐受的。1.2.3激勵(lì)療法主要針對(duì)孕產(chǎn)婦焦慮、抑郁的心理通過激勵(lì)療法使產(chǎn)婦入院后始終保持穩(wěn)定的情緒，對(duì)分娩充滿信心，尤其在進(jìn)入產(chǎn)程以后，通過相對(duì)地對(duì)產(chǎn)程的限時(shí)，使

5、產(chǎn)婦大腦皮層處于興奮狀態(tài)，注意力高度集中，堅(jiān)信自己能通過努力盡快順利分娩?，F(xiàn)已證實(shí)，積極穩(wěn)定的情緒能減輕痛苦，注意力高度集中時(shí)能緩解疼痛甚至達(dá)到無痛，從而迗到提高痛閾的目的。2結(jié)果兩組產(chǎn)前及產(chǎn)后焦慮和抑郁分值比較試驗(yàn)組的SAS、SDS評(píng)分低于對(duì)照組，差異具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P