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《淺談人文關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談人文關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)寧安市東京城鎮(zhèn)衛(wèi)生院157011【摘要】目的：探討人文關(guān)懷在兒科護(hù)理工作中的應(yīng)用效果。方法：以2015年3月到2016年3月間在我院接受治療的80例患兒作為研宄對(duì)象,按照入院順序?qū)⑵潆S機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組各40例，對(duì)照組患兒進(jìn)行傳統(tǒng)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組患兒在傳統(tǒng)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加了人文關(guān)懷護(hù)理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療及護(hù)理后，對(duì)兩組患兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將兩組患兒及其家忪對(duì)護(hù)理的滿意度進(jìn)行對(duì)比，并將對(duì)比的結(jié)果及兩組患兒的臨床資料進(jìn)行回顧性的分析。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患兒及其家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的滿意度為95%,對(duì)照組患兒及其家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的滿意度為75%,實(shí)驗(yàn)組的滿意度
2、明顯高于對(duì)照組，兩組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論：在兒科護(hù)理工作中增加人文關(guān)懷不僅能提高患兒及其家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的滿意度，還能對(duì)患兒的治療和康復(fù)起到良好的促進(jìn)作用，具有較高的應(yīng)用價(jià)值，值得在臨床上推廣應(yīng)用?！娟P(guān)鍵詞】人文關(guān)懷；兒科護(hù)理；應(yīng)用效果【中圖分類號(hào)】R72【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2096-0867(2016)-07-277-01兒科護(hù)理工作的主要護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童，這個(gè)時(shí)期的兒童在生理和心理等方面的發(fā)育都還不夠成熟，兒科醫(yī)護(hù)人員不但要為患兒提供全面精心的醫(yī)療護(hù)理，還應(yīng)對(duì)患兒在住院期間的治療環(huán)境、心理健康等方面進(jìn)行護(hù)理。在兒科護(hù)理工作中增加人文關(guān)
3、懷有助于使患兒及其家長(zhǎng)在生理和心理上得到滿足,木研究選取在我院接受治療的80例患兒作為研究對(duì)象，探討人文關(guān)懷在兒科護(hù)理工作中的應(yīng)用效果，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。1.資料與方法1.1一般資料木次研究的對(duì)象為2015年3月到2016年3月間在我院接受治療的80例患兒，其中男性患兒48例，男性患兒32例，年齡最小的1.5歲，年齡最大的14歲，平均年齡8.4歲，患兒的最短住院吋間為4天，最長(zhǎng)住院時(shí)間為30天。本研宄將這80例患兒按照入院順序隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組，每組各40例，兩組患兒在性別、年齡、疾病類型及住院吋間等一般資料方面的對(duì)比沒(méi)冇顯著性差異(P>0.05),具有可比性。1.2方法對(duì)照
4、組患兒采取傳統(tǒng)護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組患兒在傳統(tǒng)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加人文關(guān)懷護(hù)理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療及護(hù)理之后，對(duì)兩組患兒及蘇家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)比兩組患兒及其家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的滿意度，并將對(duì)比的結(jié)果及兩組患兒的臨床資料進(jìn)行冋顧性的分析。1.2.1治療環(huán)境中的人文關(guān)懷現(xiàn)代健康觀念注重人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量的高低與人的健康關(guān)系密切，在疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療和康復(fù)過(guò)程中都起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒科護(hù)理對(duì)象的特點(diǎn)重新布置病房，改善病房的環(huán)境，為蘇營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、歡樂(lè)的人文環(huán)境：將墻面粉刷為天藍(lán)色，在墻壁上張貼兒童喜愛(ài)的卡通、漫畫(huà)形象可以消除患兒的恐懼心理；將病床換成安全床，被褥及床的顏
5、色都應(yīng)以溫馨的天藍(lán)色為主；在病房?jī)?nèi)安裝電視，播放兒童喜愛(ài)的卡通片；在定廊墻壁上張貼色彩艷麗、生動(dòng)形象的卡通育兒知識(shí)貼畫(huà)，供兒童及其家長(zhǎng)學(xué)Ah準(zhǔn)備安全性較高的玩具供患兒玩耍等。1.2.2護(hù)理操作中的人文關(guān)懷護(hù)理人員要提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，熟練掌握頭皮針穿刺的技巧，并采用靜脈留置針的方式為患兒進(jìn)行頭皮針穿刺，減少因反復(fù)穿刺給患兒帶來(lái)的疼痛，增加靜脈輸液的安全性，減輕患兒家長(zhǎng)的擔(dān)憂。檢查及治療應(yīng)進(jìn)行合理安排，盡量減少對(duì)患兒進(jìn)行穿刺，減輕患兒的痛苦。1.2.3溝通中的人文關(guān)懷護(hù)理人員要根據(jù)患兒的不同情況采取不同的方法對(duì)其進(jìn)行冇針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，并向患兒家長(zhǎng)講解相關(guān)疾病的知識(shí)，誠(chéng)懇、耐心地解
6、答家長(zhǎng)的詢問(wèn)，消除家長(zhǎng)的不良情緒。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)每個(gè)患兒的性格和愛(ài)好為艽制定不冋的游戲及娛樂(lè)項(xiàng)目，以改善患兒緊張、恐懼等不良情緒。每次進(jìn)行治療或護(hù)理操作前，護(hù)理人員都要與患兒進(jìn)行良好的溝通，并用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言或?qū)嵨铼?jiǎng)勵(lì)的辦法使患兒配合治療及護(hù)理。1.2.4出入院護(hù)理中的人文關(guān)懷患兒住院后，護(hù)理人員應(yīng)親切、熱情地為其辦理住院事宜，冋吋向患兒及其家長(zhǎng)介紹住院環(huán)境，介紹同病房的患兒相互認(rèn)識(shí)，使其快速適應(yīng)環(huán)境。患兒出院時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行良好的健康宣教和護(hù)理宣教，并親切地將其送出醫(yī)院，使患兒及其家長(zhǎng)感覺(jué)到醫(yī)院的溫暖和溫馨。1.3滿意度判定標(biāo)準(zhǔn)本次研究將患兒及其家長(zhǎng)對(duì)治療和護(hù)理滿意度
7、的判定標(biāo)準(zhǔn)分為5級(jí)，分別為：很滿意、滿意、比較滿意、小滿意和很小滿意。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法本研究采用SPSS11.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，計(jì)數(shù)資料采用檢驗(yàn),P<0.05表明差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。1.結(jié)果實(shí)驗(yàn)組患兒及其家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的滿意度為95%,對(duì)照組患兒及其家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的滿意度為75%,實(shí)驗(yàn)組的護(hù)理滿意度要明顯高于對(duì)照組，兩組之間的比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)o2.討論隨著我國(guó)醫(yī)療改革的不斷深入，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理己成為各大醫(yī)院服
