中學(xué)記敘文寫作技法

《中學(xué)記敘文寫作技法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、-初中記敘文寫作技法第一講、如何去審題第二講、作文結(jié)構(gòu)例析第三講、記敘文常用構(gòu)思技巧第四講、記敘文怎樣才能寫得充實具體第五講、文章要有一個好的開頭第六講、結(jié)尾例說第七講、“擦亮”作文的“眼睛”第八講、細(xì)節(jié)決定成敗第九講、寫出事件的波瀾第十講、以鮮活的語言取勝第一講、如何去審題認(rèn)真審題，明確題意。命題作文的內(nèi)容范圍的提示和限制，大都隱含在題目之中。仔細(xì)地弄清題目的要求，準(zhǔn)確把握要求，讀懂提示語，決不可出現(xiàn)跑題偏題現(xiàn)象。這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。一說起審題，有些同學(xué)又要埋怨老生常談了。然而一個不爭的事實上卻是，盡管老師一再強調(diào)審題，可是在作文中，仍的為數(shù)不少的同學(xué)忽視了這一點，下筆

2、倉促，隨意漫淡，偏離主旨，不著要義。教訓(xùn)年年有，追隨者亦年年有，“知道”卻“做不到”是他們的通病。特別是近幾年來，中考中的命題作文，其開放的自由的范圍最大限度地給予了考生寫作的自由，但我們理應(yīng)看到，在開放的同時，限制依然是一個不可逾越的內(nèi)容。平時訓(xùn)練寫作，一定要養(yǎng)成細(xì)心審題的習(xí)慣，在草稿紙上將作文試題的顯性要求與隱性要求一一列舉下來，以做到心中有數(shù)，這樣才能自由寫作而又不逾要求?！　≌堄涀。魑挠?xùn)練，審清題目要求，永遠(yuǎn)是寫作的第一要務(wù)。那么，作文審題該如何操作呢？　　步驟一：審清關(guān)鍵詞語　　一般命題作文，其命題均有一個或兩個關(guān)鍵詞，審題的第一步就要徹底弄清這個詞的真正含義。請看下面三

3、個文題?！　☆}目一：有位名人說過；“興趣是最好的老師?！蔽覀兠總€人都曾有某些方面有過濃厚的興趣。請結(jié)合你學(xué)習(xí)和生活的實際，以“興趣”為題寫一篇文章?！　☆}目二：生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望未得到滿足，考試成績不佳或者是有了錯誤受到家長、老師的指責(zé)批評，或受到誤解、委屈……如何面對？正確的態(tài)度是從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)受磨煉，振作奮起。許多有成就的人都是這樣。請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“在挫折面前”為題，寫一篇600字左右的文章。　　題目三：友善，是一個更好地融入社會的前提：愛群、利群、樂群，是社會風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問題；友善是

4、在別人遭遇到困難時你伸出的一只手；友善是對陌生人的一個微笑；友善是“希望工程”；是“送溫暖”活動……友善，意味著關(guān)愛他人為苛求于人，不強加于人，進而有助于人，它表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚，友善是光明與和平的使者！　　請以“友善”為題，寫一篇600字左右的文章?！　∫螅?、書寫工整、卷面整潔；2、文中不得出現(xiàn)所有學(xué)校的名稱和人物真實姓名?！　∪齻€文題盡管形式各異，但在作文審題時都必須抓住關(guān)鍵詞。題一的關(guān)鍵詞是“興趣”，這里要考慮“興趣”的含義是什么，“興趣”的范圍有多大。題二的關(guān)鍵詞有兩個，一個是“面對”，另一個是“挫折”，“面對”意味著自己是如何去想如何去做

5、?！　〔襟E二：用好信息提示.---　　從以上的文題可以看出，命題作文在命制過程中為了減小審題難度，常常要加上一段提示性的文字，這段提示性的文字往往給我們或多或少地指出了寫作的方向和內(nèi)容。因此，在審題時，應(yīng)注意對提示語的研究，充分利用好提示語。一般來說，提示語的作用體現(xiàn)在兩個方面：指出選材范圍，明示構(gòu)思范例。如題一中明確指出“請結(jié)合你學(xué)習(xí)和生活的實際，以“興趣”為題寫一篇文章，這就給你劃定了選材的范圍，寫作要以“我”為中心選材，突出“我的興趣”，切不可寫成大家的興趣。在題二中信息提示則給我們明示了構(gòu)思范例。我們可以從中任意選用。　　步驟三：化大為小　　有些命題作文的范圍比較大，必須在給

6、定的大范圍里再次定位，如果說題目范圍是“面”的話，寫作時就必須在這個面上確定一個“點”。這個過程就是化大為小。例如，“友善”這個題目內(nèi)容寬泛，范圍較大，寫作時一定要化大為小，可以從材料提示中選擇一個角度仔細(xì)考慮，材料“小”到何種程度呢？要小到敘事只敘一件事，議論只議一種現(xiàn)象，抒情只抒一種情。比如可從材料中截取這一句話：“友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手?！蔽覀兙涂梢試@這一點進行構(gòu)思，想一想，自己有沒有遇到過困難，遇到困難時有沒有人幫助過你？有，好了，就把這件事寫好，寫出對方的友善，寫出自己的感受，寫出自己的感情。如果不想這樣寫，再反向想一下，當(dāng)別人遇到困難的時候，你幫助過他人

7、嗎？你有過友善的舉動嗎？有，可以寫。三、思路拓展方法　　面對命題作文，由于內(nèi)容、題材范圍的限制，許多同學(xué)卻難以打開思路，無從下筆，顯然是缺乏必要的思路拓展訓(xùn)練。其實，只要同學(xué)們遵循規(guī)律，掌握技巧，認(rèn)真訓(xùn)練，就一定能順利打開思路，完成寫作。思路拓展技巧一：評述話題　　這是最簡單的思路拓展法，就是對文題進行價值判斷，分析其是好是壞，是善是惡，有何利弊，是該否定還是肯定，自己的立場如何。仍以題目三為例，用評述話題法可以這樣立意：對“友善”的價值進行肯定，人與人之