傳播學(xué)核心理論知識(shí)專(zhuān)題傳播學(xué)教程

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1、-傳播學(xué)核心理論知識(shí)專(zhuān)題（5）大眾傳播的功能基本功能負(fù)面功能基本功能大眾傳播的基本功能為:①傳播信息:向受眾連續(xù)不斷地傳播大量的信息，是大眾傳播的首要功能，大眾傳媒通過(guò)持續(xù)公開(kāi)地向大眾提供各種事件發(fā)展變化的信息，對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行監(jiān)視，并滿(mǎn)足社會(huì)各團(tuán)體組織及個(gè)人的信息需求。②引導(dǎo)輿論:輿論:是社會(huì)公眾共同的強(qiáng)烈持久的意見(jiàn)，態(tài)度與信念的總匯。它的發(fā)生發(fā)展以共同關(guān)注的問(wèn)題存在前提，一定程度地講輿論所代表的就是民意，可以自發(fā)形成，可以外力引導(dǎo)而起，大眾傳播的重要社會(huì)責(zé)任之一是將社會(huì)輿論引導(dǎo)現(xiàn)在利于社會(huì)和人民的軌道上來(lái)，傳者應(yīng)據(jù)受眾反

2、饋不斷調(diào)整，加強(qiáng)傳播效果③教育大眾:通過(guò)傳播文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)內(nèi)容，保存發(fā)展文化遺產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)化逐漸完善，大眾傳媒已成為現(xiàn)代人獲取知識(shí)主要載體。④提供娛樂(lè):很多人選擇大眾媒介作為娛樂(lè)的主要工具和手段，一方面放松，一方面提高藝術(shù)鑒賞力。負(fù)面功能①大眾傳播媒介易混淆"現(xiàn)實(shí)環(huán)境"與"虛擬環(huán)境"（媒介環(huán)境），大眾對(duì)媒介過(guò)分依賴(lài)，而媒介帶來(lái)的事實(shí)只是部分再現(xiàn)生活情景，不能代表一種社會(huì)趨向，若被人利用則會(huì)造成不良后果。②麻醉精神，過(guò)度沉溺于表而信息和通俗娛樂(lè)中，沉醉在虛幻滿(mǎn)足中，失去社會(huì)行動(dòng)力③信息的大量涌入造成信息過(guò)量，使人們對(duì)信息

3、產(chǎn)生冷漠態(tài)度。并促長(zhǎng)了"社會(huì)服從主義"削弱公眾的辨別力和對(duì)社會(huì)的批判精神，把人變成順從現(xiàn)狀的單面人。④媒介以兼價(jià)的代價(jià)占用或剝奪了人們的自由時(shí)間。人們過(guò)多依賴(lài)媒介帶來(lái)的間接交流后人際間的社會(huì)交往互動(dòng)逐漸減少，與社會(huì)群體逐漸疏遠(yuǎn)陌生。"電視人""容器人"——指那些將閑暇時(shí)間完全用于大眾媒介將自己的思想感情、喜怒哀樂(lè)等完全與媒介內(nèi)容相連結(jié)的人，思想觀(guān)念乃至行動(dòng)方式都源于電視，極端自我內(nèi)化，心理封閉，無(wú)法應(yīng)付現(xiàn)實(shí)世界的種種變化，而完全成為一種收集媒介信息的"容器"。⑤大眾文化過(guò)于通俗使觀(guān)眾、讀者，觀(guān)眾的平均審美水平和鑒賞力下降了

4、。⑥電影電視作品中，大量的暴力血腥、色情內(nèi)容和場(chǎng)面給社會(huì)帶來(lái)消極影響，影響觀(guān)眾是青少年的身心健康。.---傳播學(xué)核心理論知識(shí)專(zhuān)題（5）大眾傳播的功能基本功能負(fù)面功能基本功能大眾傳播的基本功能為:①傳播信息:向受眾連續(xù)不斷地傳播大量的信息，是大眾傳播的首要功能，大眾傳媒通過(guò)持續(xù)公開(kāi)地向大眾提供各種事件發(fā)展變化的信息，對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行監(jiān)視，并滿(mǎn)足社會(huì)各團(tuán)體組織及個(gè)人的信息需求。②引導(dǎo)輿論:輿論:是社會(huì)公眾共同的強(qiáng)烈持久的意見(jiàn)，態(tài)度與信念的總匯。它的發(fā)生發(fā)展以共同關(guān)注的問(wèn)題存在前提，一定程度地講輿論所代表的就是民意，可以自發(fā)形成，

5、可以外力引導(dǎo)而起，大眾傳播的重要社會(huì)責(zé)任之一是將社會(huì)輿論引導(dǎo)現(xiàn)在利于社會(huì)和人民的軌道上來(lái)，傳者應(yīng)據(jù)受眾反饋不斷調(diào)整，加強(qiáng)傳播效果③教育大眾:通過(guò)傳播文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)內(nèi)容，保存發(fā)展文化遺產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)化逐漸完善，大眾傳媒已成為現(xiàn)代人獲取知識(shí)主要載體。④提供娛樂(lè):很多人選擇大眾媒介作為娛樂(lè)的主要工具和手段，一方面放松，一方面提高藝術(shù)鑒賞力。負(fù)面功能①大眾傳播媒介易混淆"現(xiàn)實(shí)環(huán)境"與"虛擬環(huán)境"（媒介環(huán)境），大眾對(duì)媒介過(guò)分依賴(lài)，而媒介帶來(lái)的事實(shí)只是部分再現(xiàn)生活情景，不能代表一種社會(huì)趨向，若被人利用則會(huì)造成不良后果。②麻醉精神，過(guò)

6、度沉溺于表而信息和通俗娛樂(lè)中，沉醉在虛幻滿(mǎn)足中，失去社會(huì)行動(dòng)力③信息的大量涌入造成信息過(guò)量，使人們對(duì)信息產(chǎn)生冷漠態(tài)度。并促長(zhǎng)了"社會(huì)服從主義"削弱公眾的辨別力和對(duì)社會(huì)的批判精神，把人變成順從現(xiàn)狀的單面人。④媒介以兼價(jià)的代價(jià)占用或剝奪了人們的自由時(shí)間。人們過(guò)多依賴(lài)媒介帶來(lái)的間接交流后人際間的社會(huì)交往互動(dòng)逐漸減少，與社會(huì)群體逐漸疏遠(yuǎn)陌生。"電視人""容器人"——指那些將閑暇時(shí)間完全用于大眾媒介將自己的思想感情、喜怒哀樂(lè)等完全與媒介內(nèi)容相連結(jié)的人，思想觀(guān)念乃至行動(dòng)方式都源于電視，極端自我內(nèi)化，心理封閉，無(wú)法應(yīng)付現(xiàn)實(shí)世界的種種變化

7、，而完全成為一種收集媒介信息的"容器"。⑤大眾文化過(guò)于通俗使觀(guān)眾、讀者，觀(guān)眾的平均審美水平和鑒賞力下降了。⑥電影電視作品中，大量的暴力血腥、色情內(nèi)容和場(chǎng)面給社會(huì)帶來(lái)消極影響，影響觀(guān)眾是青少年的身心健康。.---⑦衛(wèi)星直接電視的發(fā)展，擴(kuò)大了節(jié)日覆蓋范圍，帶來(lái)了跨文化傳播中國(guó)家主權(quán)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)制度構(gòu)成潛在威脅。對(duì)第三世界國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)造成沖擊。傳播學(xué)核心理論知識(shí)專(zhuān)題（4）經(jīng)驗(yàn)學(xué)派與批判學(xué)派的區(qū)別比較美國(guó)傳統(tǒng)學(xué)派歐洲批判學(xué)派研究目的①維護(hù)現(xiàn)行的社會(huì)制度傳播制度②為大眾傳播媒介充分實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事功能服務(wù)③實(shí)用性、

8、經(jīng)驗(yàn)性明顯。①?gòu)恼軐W(xué)、社會(huì)學(xué)質(zhì)化分析角度探討傳播與社會(huì)結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系。②利用對(duì)現(xiàn)有的傳播狀況的研究改變既有事實(shí)社會(huì)變化。研究焦點(diǎn)①關(guān)于如何傳播、如何有效傳播之類(lèi)的問(wèn)題。②致力于尋求傳播活動(dòng)自身規(guī)律③落腳點(diǎn)在傳播效果和受眾（微觀(guān)）④更直接、更有效地服務(wù)于實(shí)踐①關(guān)心為誰(shuí)傳播之類(lèi)問(wèn)題②傳播體制的研究，傳