思政課實(shí)踐教學(xué)的虛擬方式探討

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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。思政課實(shí)踐教學(xué)的虛擬方式探討　　摘要實(shí)踐虛擬化為思想政治實(shí)踐教學(xué)提供了新方式，信息在虛擬的高效、便捷、實(shí)時(shí)的條件下，培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的信息能力和自學(xué)能力，自然會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，其實(shí)踐教學(xué)的理念和方式也是根據(jù)當(dāng)今信息化特征、學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題、自身特點(diǎn)以及社會(huì)時(shí)事確立，使學(xué)生在培養(yǎng)思維能力時(shí)感受馬克思主義思想理論的實(shí)用性。　　關(guān)鍵詞虛擬實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)理念互動(dòng)教育　　中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：/　　Di

2、scussionontheVirtualWayofPracticeTeachingof　　IdeologicalandPoliticalCourse　　ZHANGJun　　　　AbstractPracticevirtualizationprovidesanewwayforideologicalandpoliticalpracticeteaching，informationinthevirtualefficient，convenientandreal-timeconditions，cultivatingstudents'correspondinginformationandself-

3、learningability，naturewillcultivatestudents'practicalability，theconceptandwayofpracticeteachingisbasedontheinformationcharacteristics，students'concern，為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后

4、，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。theirowncharacteristicsandsocialaffairs，sothatstudentscanfeelthepracticalityofMarxisttheorywhencultivatingthinkingability.　　Keywordvirtualpractice；practiceteachingconcept；interactiveeducation　　思想政治教育在??踐教學(xué)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題就是如何有效地通過(guò)相應(yīng)的實(shí)踐方式影響學(xué)生的思想。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)最有效的方式仍然是說(shuō)教，

5、但實(shí)踐可以讓人互動(dòng)參與、身感同受。在這方面，除了現(xiàn)實(shí)實(shí)踐教學(xué)可以做到，虛擬實(shí)踐隨著信息化技術(shù)的完善，逐漸成為各類學(xué)科的重要實(shí)踐手段?；蛘哒f(shuō)，因?yàn)樘摂M技術(shù)的發(fā)展，人們的感覺(jué)器官迅速擴(kuò)展，跨越時(shí)空與角色，通過(guò)各種虛擬實(shí)踐手段獲得豐富的經(jīng)歷性認(rèn)識(shí)?！　?確立虛擬實(shí)踐教學(xué)方式的理由　　我們培養(yǎng)學(xué)生的總體目標(biāo)是“要有堅(jiān)定信仰我黨的政治思想，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀，合理的價(jià)值觀”，[1]具體就是要培養(yǎng)學(xué)生明學(xué)思辯的能力，分析和解決思想沖突和斗爭(zhēng)的能力，把握大局與戰(zhàn)略規(guī)劃能力。除此之外，理論教學(xué)還附帶地培養(yǎng)大學(xué)生的明學(xué)思辨、慎思獨(dú)行的意識(shí)。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備

6、的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　∷枷胝卫碚摻逃哪康脑谟谟绊憣W(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，單純的理論學(xué)習(xí)，已經(jīng)不能符合當(dāng)今學(xué)生思想發(fā)展要求。思想類的實(shí)踐教學(xué)方式，一般是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展與社會(huì)和人群交往的各種活動(dòng)，其最直接的結(jié)果是培養(yǎng)學(xué)生的交往認(rèn)識(shí)能力和溝通表達(dá)能力。采取閱讀寫(xiě)作、觀看視頻資

7、料、演講、課堂討論、課堂辯論、心得體會(huì)、參觀調(diào)查、科研活動(dòng)、文藝活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)等方式，以獲得知識(shí)和鍛煉能力為目標(biāo)，從而提高綜合素質(zhì)的一系列實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組合。　　信息網(wǎng)絡(luò)是我們實(shí)踐教學(xué)的必要條件。思想政治理論課的實(shí)踐教育，也必須符合時(shí)代的需要?！靶畔r(shí)代的網(wǎng)絡(luò)是傳播先進(jìn)思想理念的重要平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、虛擬性、交互性、趣味性等特點(diǎn)為我們加強(qiáng)大學(xué)生思想提供了更有效的方式”。[2]單純愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐基地教育是不能滿足學(xué)生的個(gè)體發(fā)展需要的，而且教育成本較高，所以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思