資源描述：
《淺談農(nóng)民專業(yè)合作社在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。淺談農(nóng)民專業(yè)合作社在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用 [摘要]農(nóng)民專業(yè)合作社是隨著我國農(nóng)村改革的深入和市場經(jīng)濟的發(fā)展應(yīng)運而生的新型農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，是農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的創(chuàng)新，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要依托力量，文章結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和要求，從發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)、培養(yǎng)農(nóng)民民主意識、改善農(nóng)村干群關(guān)系五個方面分析了農(nóng)民專業(yè)合作社在新農(nóng)村建設(shè)中所起的作用?！ 關(guān)鍵詞
2、]農(nóng)民專業(yè)合作社；新農(nóng)村建設(shè)；作用 [作者簡介]尹麗園，湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化研究專業(yè)XX級碩士研究生；劉艷，湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化研究專業(yè)XX級碩士研究生，湖南湘潭 [中圖分類號]F32 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1672-2728(XX)11-0125-03為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校
3、做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ ↑h的十六屆五中全會提出了建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的偉大歷史任務(wù)，并把社會主義新農(nóng)村建設(shè)作為“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展的一個主要目標(biāo)。這是黨中央在新的歷史時期統(tǒng)攬全局、著眼長遠(yuǎn)作出的重大決策，也解決我國“三農(nóng)”問題的重大舉措。而新興的農(nóng)民專業(yè)合作社是隨著我國農(nóng)村改革的深入、市場經(jīng)濟的發(fā)展應(yīng)運而生的新型的農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，不僅是農(nóng)民的創(chuàng)舉，更是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制的創(chuàng)新。作為一個直接服務(wù)于農(nóng)
4、業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的合作經(jīng)濟組織，農(nóng)民專業(yè)合作社在引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提高農(nóng)民素質(zhì)、增加農(nóng)民收入、促進農(nóng)村基層民主建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用?！笆晃濉币?guī)劃指出：“鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各類專業(yè)合作經(jīng)濟組織，提高農(nóng)民的組織化程度?！盭X年《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》進一步指出“大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織”，由此可見農(nóng)民專業(yè)合作社在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用和地位。 一、農(nóng)民專業(yè)合作社是發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的必由之路為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系
5、統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ ∩a(chǎn)發(fā)展，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。是保證國家糧食安全、保持國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長和社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)不能得到長遠(yuǎn)發(fā)展，國家糧食安全得不到保證，新農(nóng)村建設(shè)也不可能實現(xiàn)，國家經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定也會受到影響。要實現(xiàn)生產(chǎn)的長遠(yuǎn)發(fā)展，提高農(nóng)民素質(zhì)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是唯一有效的途徑
6、。當(dāng)前，在家庭聯(lián)產(chǎn)承包制下，農(nóng)民以戶為單位進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專業(yè)化水平不高，經(jīng)濟實力有限，思想保守，信息閉塞，往往無法與擁有雄厚資金，先進技術(shù)和優(yōu)秀人力資源的其他市場主體相抗衡，在激烈的市場競爭中往往處于劣勢地位。要提高農(nóng)民的競爭力，就只有把農(nóng)民有效地組織起來，進行有計劃、有組織、有規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，減少生產(chǎn)中的盲目性，提高生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，使農(nóng)業(yè)獲得更高的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展。農(nóng)民專業(yè)合作社是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營者或同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的提供者、利用者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟組織，可以加強農(nóng)民的經(jīng)濟聯(lián)合
7、和勞動聯(lián)合，從事單個農(nóng)民不敢干或干不了的事情，形成規(guī)?；a(chǎn)。它還可以直接介入農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和流通過程，使農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)鏈條上由傳統(tǒng)的第一產(chǎn)業(yè)延伸到第二、三產(chǎn)業(yè)，從外部擴大了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，大大提高了我國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化程度。農(nóng)民專業(yè)合作社作為一種以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨的非營利性組織，在擴大生產(chǎn)規(guī)模，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面具有個體農(nóng)戶無法比擬的優(yōu)勢，必然為廣大農(nóng)民群眾所接受，成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的必由之路和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有效途徑。 二、農(nóng)民專業(yè)合作社是拓寬農(nóng)民增收渠道，增加農(nóng)民收入的重要舉措為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把
8、資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育
