《戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》的學(xué)案

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1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里《戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》的學(xué)案　　1．了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。　　2．列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認(rèn)識其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！　】键c(diǎn)1赫魯曉夫改革　　1．背景　　二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)進(jìn)入和平建設(shè)時期，________的弊端日益顯露，特別是________的消極影響越來越明顯。　　1953年，斯大林逝世，___

2、_____上臺后穩(wěn)固了自己的地位?！　?956年蘇共“___________”召開，大會閉幕后，赫魯曉夫作了題為《關(guān)于個人迷信及其后果》的秘密報告，這份報告在國內(nèi)外引起了極大反響。　　2．改革內(nèi)容　　重點(diǎn)在______：取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制，實(shí)行________，提高收購價，增加農(nóng)民收入；鼓勵發(fā)展家庭副業(yè)，擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場的自主權(quán)；大規(guī)模________，提倡種植玉米，提高糧食產(chǎn)量?！　」I(yè)方面：廢除________，企業(yè)管理權(quán)下放，一定程度承認(rèn)企業(yè)和個人的物質(zhì)利益，調(diào)動生產(chǎn)者積極性。時間如白駒過隙，彈指間

3、，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　3．結(jié)果：一定程度上沖擊了________，但他對斯大林模式的弊端缺乏科學(xué)認(rèn)識，無法從根本上突破這一模式。1964年，赫魯曉夫下臺，他的改革隨之告終?！　】键c(diǎn)2勃列日涅夫改革　　1．內(nèi)容　　恢復(fù)部門管理體制，加

4、強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的________；在堅持集中________的前提下，擴(kuò)大國營企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)，運(yùn)用_____手段，刺激企業(yè)改進(jìn)經(jīng)營管理?！　≈攸c(diǎn)在________：為與美國爭霸，注重發(fā)展________，特別是軍事工業(yè)?！　?．結(jié)果：蘇聯(lián)的軍事實(shí)力達(dá)到了與美國相匹敵的水平，但是________使經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，__年后，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入停滯時期。　　考點(diǎn)3戈?duì)柊蛦谭蚋母铩　?．背景　　20世紀(jì)80年代中期，蘇聯(lián)出現(xiàn)了________、經(jīng)濟(jì)增長速度下降、人民生活水平下降的危機(jī)局面。　　2．經(jīng)濟(jì)改革的主要內(nèi)容　　經(jīng)濟(jì)改革的重

5、點(diǎn)：用________方法代替原來的行政命令，實(shí)際上承認(rèn)了_____對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用?！　【唧w做法包括：政府減少________，代之以指導(dǎo)性計劃指標(biāo)；通過一系列法規(guī)調(diào)整________，個體經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；企業(yè)開始實(shí)行各種形式的租賃和承包，并出現(xiàn)了與________時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教

6、會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里的企業(yè)；一些集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場開始實(shí)行租賃制或建立家庭農(nóng)場。　　失?。喝鄙俸暧^決策和相應(yīng)的配套措施；沒有放棄蘇聯(lián)的傳統(tǒng)做法，繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展________，致使經(jīng)濟(jì)不斷滑坡，人民生活水平繼續(xù)下降?！　?．結(jié)果　　在經(jīng)濟(jì)改革沒有迅速取得預(yù)期效果的情況下，戈?duì)柊蛦谭虬迅母锏闹攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向________，最終導(dǎo)致國內(nèi)局勢的失控和________?！　r間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無

7、味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!