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《省規(guī)劃課題申請表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、.附件4：編號：江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題申報(bào)評審書（初中專項(xiàng)課題）課題名稱：利用校本教材做好中小學(xué)教學(xué)的有效銜接課題類別： 立項(xiàng) 所屬領(lǐng)域：立項(xiàng)課題13課題主持人：黃侃所在單位：南京市第一中學(xué)申報(bào)日期：2009年6月江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室....填報(bào)說明1．申報(bào)江蘇省教育科學(xué)“十一五”’規(guī)劃重大課題、重點(diǎn)課題、立項(xiàng)課題、青年專項(xiàng)課題者均填寫本《申報(bào)評審書》和相關(guān)活頁。2．填寫前，請先上網(wǎng)查閱江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理有關(guān)規(guī)定（網(wǎng)址：http://www.jssghb.cn）；填寫時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，內(nèi)容要實(shí)事求是，表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)明了，字跡要清晰易辨
2、?？梢灾苯由暇W(wǎng)下載《申報(bào)評審書》后在電腦上填寫，也可下載打印《申報(bào)評審書》后用鋼筆填寫。3．封面左上角“編號”欄，所有申報(bào)者均無須填寫，待課題評審結(jié)束后由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室填寫。封面中間“課題類別”欄分為“重大”、“重點(diǎn)”、“立項(xiàng)”和“青年專項(xiàng)”四類，申報(bào)重大課題和青年專項(xiàng)課題者須在此欄填寫“重大課題”和“青年專項(xiàng)”，申報(bào)其它兩項(xiàng)課題者此欄不填，由專家評審后確定。封面中間“所屬領(lǐng)域”欄對應(yīng)于“課題指南”中的課題分類填寫，例如：申報(bào)“重大課題”第一項(xiàng)江蘇社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的教育行動(dòng)綱要的制訂研究，填寫“重大課題1”；申報(bào)“研究方向與范圍”第一項(xiàng)“教育基本理論研究”的，填寫“研究
3、方向與范圍1”；申報(bào)“自選課題”的，填寫“自選課題”。4．“課題研究人員基本信息”中，“江蘇省教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃課題完成情況”分以下幾種：A.主持并已結(jié)題；B.主持但未結(jié)題；C.參與研究；D.未參與研究。申報(bào)者只須在“江蘇省教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃課題完成情況”欄填上序號“A、B、C、D”即可。“其它教育科研課題完成情況”欄須如實(shí)填寫主持或參與研究的一至二項(xiàng)課題名稱、課題級別及完成情況，未參與任何課題研究者如實(shí)填寫“未參與”。5．《申報(bào)評審書》和相關(guān)活頁打印或復(fù)印時(shí)一律用A4紙，于左側(cè)裝訂成冊，按相關(guān)規(guī)定報(bào)送?！渡陥?bào)評審書》一式六份（至少一份為原件），相關(guān)活頁一式六份（至少一份為原件）。
4、6．《申報(bào)評審書》中“課題研究設(shè)計(jì)與論證報(bào)告”和相關(guān)活頁總字?jǐn)?shù)不宜超過5000字，各欄目空間填寫時(shí)可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)節(jié)。江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室地址：南京市北京西路77號；郵編：210013。聯(lián)系電話：025—83758279；025-83758278。....一、課題研究人員基本信息課題主持人姓名黃侃性別女民族漢出生年月1960．1．行政職務(wù)主任專業(yè)技術(shù)職務(wù)中學(xué)高級教師研究專長初中教育教學(xué)最后學(xué)歷本科最后學(xué)位電話13851936690工作單位南京市第一中學(xué)E-mailhuangkan2001@126.com通訊地址南京市中山南路301號郵政編碼210001﹃十五﹄期間教育科研情
5、況江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題完成情況D其它教育科研課題完成情況1.主持省級課題《促進(jìn)對話、互動(dòng)的課堂教學(xué)研究》，并于2008年2月結(jié)題。2.主持市級課題《利用外教資源、促進(jìn)英語教學(xué)》，擬定2009年結(jié)題。獨(dú)立或以第一作者身份公開發(fā)表或出版的論文或論著（限填10項(xiàng)）論文或論著名稱發(fā)表論文（或出版論著）的報(bào)刊（或出版社）名稱及日期《“互動(dòng)式教學(xué)”的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐》獲南京市教育局、南京市教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)論文評比一等獎(jiǎng)《英語口語----一個(gè)不可或缺能力》獲南京市教育局、南京市教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)論文評比二等獎(jiǎng)《尋求家庭教育與學(xué)校教育的平衡點(diǎn)》獲江蘇省教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)論文評比二
6、等獎(jiǎng)《因勢利導(dǎo)為我所用----學(xué)生使用電腦情況調(diào)查與對策》獲江蘇省教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)論文評比三等獎(jiǎng)《突出語境考查，加強(qiáng)語篇意識(shí)》《考試雜志》2006年2月《掌握閱讀技巧提高閱讀能力》《考試雜志》2007年2月《我是一個(gè)行者》《南京教育》2007年9-10月合刊《做好“三輪復(fù)習(xí)”，提高綜合能力——寫在初三學(xué)生中考之前》《考試雜志》2008年2月《牛津英語（初中）教師備課全功略》《南京大學(xué)電子音像出版社》2006年12月三點(diǎn)一冊叢書》（7A-9B共六冊）《龍門書局》2004年7月-2006年2月姓名工作單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)研究專長課題組中的分工....課題組核心成員（不含主持人，限填10人
7、）施工生南京市第一中學(xué)中學(xué)高級教師初中教學(xué)教學(xué)能力研究朱剛南京市第一中學(xué)中學(xué)高級教師初中教學(xué)教學(xué)方法研究王蓓南京市第一中學(xué)中學(xué)高級教師初中教學(xué)教學(xué)內(nèi)容研究周燕南京市第一中學(xué)中學(xué)高級教師初中教育教育方法研究吳寧南京市第一中學(xué)中學(xué)高級教師初中教育教育心理研究孔北京南京市第一中學(xué)中學(xué)高級教師初中教育教學(xué)評價(jià)研究不具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的課題主持人，須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)、且主持過市級以上教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目研究課題（高校人員主持過部、省級教育科學(xué)研究
