初中歷史備課組工作計劃xx

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里初中歷史備課組工作計劃XX  以學校工作為中心,以提高課堂教學的有效性為目標,以落實教學常規(guī)為重點,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,以課題研究為引領(lǐng),不斷提高教師的專業(yè)水平、教學能力、科研水平。下面是小編整理關(guān)于初中歷史備課組工作計劃XX。歡迎大家閱讀!  初中歷史備課組工作計劃XX  堅持以學生發(fā)展為核心,促進備課組、學生與教師三位一體的和諧發(fā)展。積極挖掘?qū)W生的成功智力因素,為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);在先進的教學理念指

2、導(dǎo)下,以“教材整合的實踐與研究”為課題,科研引領(lǐng),在實踐中研究,在研究中實踐,以點帶面,逐步深化。繼續(xù)提升課堂教學能力;在課改進程中,探索歷史備課組的特色建設(shè);繼續(xù)提升運用信息技術(shù)的能力,為課程教學服務(wù)。做好以下常規(guī)工作:  1.加強聽課、評課活動,更好地掌握教學的第一手資料,為提高教學質(zhì)量服務(wù)。聽課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證,在質(zhì)量上提高?! ?.備課組計劃的有效訂制:針對備課組的具體情況制定一學期工作學習的計劃?! ?.時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使

3、人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里充分利用我校導(dǎo)師及學科教研員的力量,開展各類公開課,歷史備課組本學期主要是開展3-4節(jié)公開課,保證質(zhì)量。  4.在日常教學工作中有意識去發(fā)現(xiàn)、及時總結(jié)與反思,逐步培養(yǎng)起與教育教學相結(jié)合的教科研意識?! ?.備課組活動制度化:本著“互相學習、互相交流、互相幫助、取長補短”的原則,備課組二周一次,時間定在周二下午活動課;活動的要求:四定(定時、定主講人、定內(nèi)容、定地點),四統(tǒng)一(教學中統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一難點和突破

4、方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測驗)?! ?.積極參與歷史科組的各項活動,充分發(fā)揮歷史學科的特色,結(jié)合各學科特點,進行學科間的密切交流、彼此借鑒、相互滲透。為做好歷史與生命教育的有機滲透出謀劃策,積極實踐。  7.配合落實好學校教研組的各項考核與檢查?! ?.同備課組加強聽課,取長補短。聽課者做好相關(guān)評課記錄,上課者作反思記錄。  9.注重日常教學經(jīng)驗積累,爭取教學水平、教學能力的不斷提高。  10、教學中,對初一、初二年級學生做好學習習慣培養(yǎng),注重學生學法的研究,注重學生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究,提高課堂效率,作業(yè)上保證人人上交,及時訂正等。初二年級的歷史教學要從本學期始就為下學年的

5、歷史中考做好準備。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  11.繼續(xù)參與進修校舉辦的歷史教師培訓班活動,積極參加各種教師技能大比武活動,提高自己?! 〕踔袣v史備課組工作計劃XX  一、指導(dǎo)思想:  在學校教學領(lǐng)導(dǎo)小組的宏觀部署下,在教務(wù)處、教科室和高一年級組的統(tǒng)籌下,以提高學科教學教育質(zhì)量

6、為目標,積極學習課程教學改革思想,在夯實學生基礎(chǔ)知識的同時,全面提高學生的學科能力。  二、對教學各個層面的要求:  1.教學進度。本學期的教學任務(wù)包括:必修二和必修三第1、2專題?! ?.集體備課。本學期的高一歷史備課要做到既有結(jié)合又有個性發(fā)揮,新老合作,取長補短。本備課組共同收集整理教學資料并做到資源高度共享。每人在講授新課前認真鉆研教學內(nèi)容,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要將教學該內(nèi)容期間提供所有材料供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學資源的優(yōu)化處理。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦

7、也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  3.教學要求。本學期所有班級的教學都要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習慣”為教學指導(dǎo)思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。堅持抓學生基本素質(zhì)的積累。另外,在強化班和普通班教

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