高考?xì)v史資料題精講精析

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1、.高考?xì)v史材料題精講精析???1.改革意味著打破束縛社會(huì)發(fā)展的陳規(guī)舊習(xí)。解放思想則是改革的動(dòng)力之一。???春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國古代社會(huì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。各國變法對(duì)社會(huì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型起了重要的推進(jìn)作用。以“圣人茍可以強(qiáng)國,不法其故;茍可以利民,不循其禮”為指導(dǎo)思想的商鞅變法是較為徹底的一次變法。??回答:(1)商鞅“不法其故”;“不循其禮”的變革在政治、經(jīng)濟(jì)方面主要內(nèi)容是什么??梁?jiǎn)⒊凇肚宕鷮W(xué)術(shù)概論》中評(píng)價(jià)道:康有為所著《新學(xué)偽經(jīng)考》“實(shí)思想界之一大颶風(fēng)也”,《孔子改制考》“其火山大噴火也,其大地震也”。康有為的認(rèn)識(shí)是對(duì)“所謂‘別黑白定一尊’之觀念全然解放”。??回答:(2)結(jié)合所學(xué)

2、知識(shí),指出康有為的上述著作為什么是一種思想上的解放。維新變法運(yùn)動(dòng)期間,維新派在思想解放方面還開展了哪些活動(dòng)??關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,現(xiàn)在越來越顯示出它的重要性,這個(gè)討論是針對(duì)“兩個(gè)凡是”的,意思是不要把馬列主義、毛澤東思想當(dāng)作教條,三中全會(huì)的提法,叫研究新情況,解決新問題。??????——摘自《鄧小平文選(1975—1982年)》??回答:(3)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的實(shí)質(zhì)是什么?這場(chǎng)討論在當(dāng)時(shí)具有怎樣的重要性?【解析】本題考查三次改革,突出了思想的發(fā)展變化在改革中的作用。所考內(nèi)容都屬重點(diǎn)的主干知識(shí),按照題目要求回答即可。注意思想和政治、經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。【答案】(1)政治:獎(jiǎng)勵(lì)軍功

3、;明法令;行縣制。經(jīng)濟(jì):廢井田,開阡陌;獎(jiǎng)勵(lì)耕織、重農(nóng)抑商。??(2)原因:康有為樹立孔子改革形象,否定了封建守舊勢(shì)力反對(duì)變法的理論依據(jù)。???活動(dòng):創(chuàng)辦報(bào)館、學(xué)會(huì)、學(xué)堂宣傳變法思想;展開論戰(zhàn),駁斥封建頑固勢(shì)力的主張。?????(3)實(shí)質(zhì):打破“兩個(gè)凡是”的束縛,解放思想。??重要性:重新確立了實(shí)事求是思想路線,為中國共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)召開,奠定了思想基礎(chǔ)。?2.閱讀下列材料:-..材料一?徐光啟(1562——1633)積極學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)。他1607年與利瑪竇合作翻譯了《幾何原本》前六卷,還建議開展分科研究。如果每個(gè)學(xué)科都設(shè)置相應(yīng)的機(jī)構(gòu),那將形成一個(gè)相當(dāng)可觀的“科學(xué)院”,但徐

4、光啟開創(chuàng)的“格物窮理之學(xué)”沒有在中國產(chǎn)生近現(xiàn)代科學(xué)。????????????????????——據(jù)中央電視臺(tái)電視片《徐光啟》整理材料二?利瑪竇(1552——1610)……把傳教與儒學(xué)相結(jié)合,謂之“合儒”、“補(bǔ)儒”、“趨儒”,一言以蔽之,盡量中國化?!敻]編繪的地圖,打破了中國傳統(tǒng)的“天圓地方”觀念,……為了迎合中國是世界中央的觀念,他把子午線從世界全圖中央向左移動(dòng)170度,使中國正好出現(xiàn)在《坤輿萬國全圖》中央。(如圖)——樊樹志《國史概要》材料三?弗郎西斯·培根(1561——1626)……提出了實(shí)驗(yàn)歸納的方法,這對(duì)科學(xué)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義?!喔跉v史上的另一項(xiàng)貢獻(xiàn)是倡導(dǎo)組織科學(xué)

5、研究學(xué)會(huì),這個(gè)設(shè)想在他生前沒有實(shí)現(xiàn),但17世紀(jì)中期英國創(chuàng)立了皇家學(xué)會(huì),后來又創(chuàng)立了英國科學(xué)促進(jìn)會(huì),都是受培根的啟迪。這些機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展?!鶕?jù)蘇智良主編上海高中歷史拓展型課程教材整理請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一、二,概括當(dāng)時(shí)中國社會(huì)對(duì)待西方文明的態(tài)度。簡(jiǎn)析出現(xiàn)這種態(tài)度的原因。?(2)依據(jù)材料一、三,概括徐光啟和培根對(duì)各自國家科學(xué)發(fā)展有何不同影響?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出培根的科學(xué)思想能夠?qū)茖W(xué)發(fā)展產(chǎn)生影響的原因?!窘馕觥勘绢}考查了在邁向近代社會(huì)的過程中東西方的差異。注意從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面分析差異的原因。【答案】(1)態(tài)度:總體保守,但少數(shù)開明人士樂于接受西方文明。原

6、因:保守:①經(jīng)濟(jì):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的局限;②政治:專制統(tǒng)治的強(qiáng)化;閉關(guān)鎖國政策的影響;③文化:盲目自大的心態(tài);八股取士的制約。(不拘泥于參考答案,考生只要言之成理,均可給分)開明:①經(jīng)濟(jì):商品經(jīng)濟(jì)的繁榮活躍了人們的思想;②經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)引導(dǎo)開明知識(shí)分子關(guān)注現(xiàn)實(shí)。-..(2)不同影響:①徐光啟對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)實(shí)際影響不大;②培根對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。原因:①西方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②社會(huì)生產(chǎn)對(duì)科技提出新要求;③文藝復(fù)興促進(jìn)思想解放;④國家重視科技發(fā)明;⑤近代教育的發(fā)展。(5分)(不拘泥于參考答案,考生只要言之成理,均可給分)?3.我國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,最近連續(xù)幾年來的中央一號(hào)文件,均重點(diǎn)關(guān)注三農(nóng)問題,

7、國家更提出了進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),并將其列為我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)在我國戰(zhàn)國時(shí)期形成了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策?簡(jiǎn)述其對(duì)封建社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)方面的作用。?(2)在近代史上,中國社會(huì)各階級(jí)對(duì)解決農(nóng)民的土地問題,分別有哪些設(shè)想或主張?,(3)十一屆三中全會(huì)前后,我國的農(nóng)業(yè)政策發(fā)生了怎樣的改變?這種改變給今天留下了怎樣的啟示?【解析】本題圍繞三農(nóng)問題命題,考察古代到現(xiàn)代三農(nóng)問題上的政策、措施、主張。注意培養(yǎng)綜合分析問題的能力和知識(shí)遷移能力。【

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