大班體育游戲教案反思《小袋鼠》

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1、幼兒教育：________大班體育游戲教案反思《小袋鼠》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班體育游戲教案反思《小袋鼠》【活動目標】1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、3.掌握雙腳連續(xù)跳躍的能力，發(fā)展腿部力量和身體的協(xié)調(diào)性?！净顒訙蕚洹刻?個，絨布球40個?！居螒蛲娣ā啃〈笠粋€接一個要雙腳并立跳過草地，撿起糧食裝進跳袋后，然后掉頭調(diào)回起點處，與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，以此進行。規(guī)定時間內(nèi)渠道的糧食多的小組獲勝

2、。游戲規(guī)則：1.在游戲過程中，當說完”跳”字后，幼兒才能向前跳。2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發(fā)，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))不能搶跑。3.幼兒每次只能取回一個絨布球?！景踩崾尽?.游戲必須在平坦的場地上進行。2.根據(jù)幼兒能力適當調(diào)整雙腳連續(xù)向前跳的距離?！净顒臃此肌康?頁共5頁幼兒第一次開始練習雙腳行進跳，因為有了布袋的約束，幼兒在練習時比較謹慎，慢慢地往前跳。等他們掌握了動作要領(lǐng)后，膽子漸漸大起來了，行進跳時能做到又穩(wěn)、又輕、又快。教師以觀察為主，讓幼兒在自身不時的嘗試、練習過程中，積累經(jīng)驗，掌握動作要領(lǐng)。所有的幼兒在活動方面的素質(zhì)和協(xié)作能力都不可能完全一樣，各有長短，教師應(yīng)該

3、從孩子出發(fā)，當孩子表現(xiàn)沒有預(yù)想完美時，要學會看到的是孩子的進步。而每名孩子的進步，都需要教師的理解、寬容貫穿在現(xiàn)實生活中，不僅僅是放在嘴上。需要耐心地與孩子溝通，用激勵的方式鼓勵孩子堅持不斷學習，不斷進步。第3頁共5頁大班體育游戲教案反思《搶救傷員》【活動目標】1.通過游戲，進一步控股和發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作技能，提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2.有合作精神和吃苦耐勞的品質(zhì)?！净顒訙蕚洹恐刑柾?個、大號筒4個、大號體能環(huán)6個、基礎(chǔ)單元磚6個、鉆爬網(wǎng)2個、絨布球40個、長方形布塊2片，秒表1塊?！居螒蛲娣ā康?頁共5頁幼兒分成兩組，第一組幼兒分成兩個小分隊，迅速站到場地的兩

4、側(cè)給游戲中的幼兒作”掩護”。第二組幼兒也分成兩個小分隊，成兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始，每隊第一名幼兒出發(fā)，側(cè)面鉆過山洞，助跑跨過小山包、匍匐爬過封鎖線，來到前線后迅速將絨布球傷員太近擔架，最后從場地外側(cè)抬到醫(yī)院。后面幼兒繼續(xù)出發(fā)。直至所有傷員都被送進醫(yī)院?；Q角色，開展下一輪游戲。用時較短的小組獲勝。游戲規(guī)則：幼兒在抬”擔架”時，不能讓”傷員”跌落到地面上，否則必須從起點處重新開始。【安全提示】在抬”擔架”時，注意步伐協(xié)調(diào)一致，保持平衡?！净顒臃此肌勘敬位顒拥幕顒又仉y點是學習側(cè)面鉆的動作。引導(dǎo)幼兒保持平衡并能協(xié)調(diào)地進行側(cè)面鉆?；静糠钟尚∨笥褌冏杂商剿?，并探索如何鉆過”山洞”又

5、不把”山洞”擠倒。最后示范講解側(cè)面鉆：鉆洞時要屈膝，側(cè)彎腰，一只腿和頭先鉆過”山洞”，然后身子和支撐腿再從”洞里”鉆出來。讓小朋友們分散練習，扮”小兵”反復(fù)練習側(cè)面鉆的動作。活動的最后我將”小兵”分成2組，用于將傷員運到目的地，先運完的組為勝。通過此次活動，大多數(shù)幼兒能協(xié)調(diào)地側(cè)身鉆并愉快地參與游戲。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁