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《人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)除法》同步試題 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《小數(shù)除法》同步試題湖北省武漢市黃陂區(qū)前川街第五小學(xué) 董文學(xué) 等(初稿)湖北省武漢市教育科學(xué)研究院 馬青山(統(tǒng)稿)一、填空1.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。(1)4.96÷1.6=_______÷16?????????????????(2)1.35÷0.15=_______÷15(3)2.7÷0.03=_______÷_______???????????(4)6÷0.012=_______÷_______??????考查目的:考查學(xué)生靈活應(yīng)用商不變的性質(zhì),將一個(gè)數(shù)除以小數(shù)轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。答案:(1)49.6÷16??(2)135÷1
2、5??(3)270÷3??(4)6000÷12解析:這四道小題都是將一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的算式轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的算式。將除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)是小數(shù)除法計(jì)算過(guò)程中最為關(guān)鍵的步驟,轉(zhuǎn)化時(shí)要注意以下幾點(diǎn):①將除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù),就是將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了幾位;②根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)相同的位數(shù);③當(dāng)被除數(shù)的位數(shù)不夠時(shí),要在它的末尾用“0”補(bǔ)足。這四道小題包括“位數(shù)夠”和“位數(shù)不夠需補(bǔ)0”兩種情形。第(1)(2)小題都是“位數(shù)夠”的情形,第(1)小題將除數(shù)變成整數(shù),小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)一位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)一位即可;第(2)小題將除數(shù)變成整數(shù),小數(shù)點(diǎn)要
3、向右移動(dòng)兩位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要向右移動(dòng)兩位,并且將除數(shù)整數(shù)部分的“0”去掉。第(3)(4)小題都是“位數(shù)不夠需補(bǔ)0”的情形,第(3)小題被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)兩位,但它只有一位小數(shù),要在它的末尾補(bǔ)上一個(gè)“0”;第(4)小題被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)三位,但它是整數(shù),要在它的末尾補(bǔ)上三個(gè)“0”。2.在下表中按要求填出商的近似數(shù)。算??式保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)2.89÷3.6???50÷14???考查目的:正確、熟練地計(jì)算小數(shù)除法,掌握求商的近似數(shù)的一般方法,能按指定要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。答案:算??式保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)2.89
4、÷3.60.80.800.80350÷143.63.573.571解析:本題是以表格的形式,將同一個(gè)算式保留不同的小數(shù)位數(shù)。解答本題時(shí),學(xué)生首先要能正確、熟練地用豎式計(jì)算小數(shù)除法,這是求商的近似數(shù)的基礎(chǔ);其次,用豎式計(jì)算時(shí)要整體考慮,每個(gè)橫式只需列一個(gè)豎式即可,但要明確除到被除數(shù)的哪一位最合適。由于最多要保留三位小數(shù),所以應(yīng)除到被除數(shù)的第四位小數(shù),再來(lái)按保留小數(shù)位數(shù)的要求,分別用“四舍五入”法截取近似數(shù)。這樣處理既便于求出同一個(gè)商的不同精確度的近似值,又凸顯了小數(shù)位數(shù)與精確度的內(nèi)在聯(lián)系,還發(fā)展了學(xué)生整體思考問(wèn)題的能力。3.下面各數(shù)中哪些是有限小數(shù)?哪些是無(wú)限小
5、數(shù)?分別填入指定的圈里??疾槟康模簩W(xué)生是否能正確區(qū)分有限小數(shù)與無(wú)限小數(shù)。答案:如下圖所示:解析:本題是結(jié)合具體實(shí)例對(duì)小數(shù)按位數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。學(xué)習(xí)了小數(shù)除法以后,小數(shù)的范圍比以前擴(kuò)大了,不僅認(rèn)識(shí)了有限小數(shù),還認(rèn)識(shí)了無(wú)限小數(shù)。顧名思義,有限小數(shù)就是小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),無(wú)限小數(shù)就是小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù)。識(shí)別一個(gè)小數(shù)是有限小數(shù)還是無(wú)限小數(shù),關(guān)鍵是看它小數(shù)部分的位數(shù)是有限的還是無(wú)限的,而不是看它的末尾是不是省略號(hào)。這里要注意循環(huán)小數(shù)(循環(huán)小數(shù)有兩種表示方式)都是無(wú)限小數(shù),但無(wú)限小數(shù)除了循環(huán)小數(shù)外,還有無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。4.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后,比原數(shù)
6、多2.88,原數(shù)是(??????)??疾槟康模嚎疾閷W(xué)生根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,靈活運(yùn)用小數(shù)除法計(jì)算解決問(wèn)題。答案:0.32解析:本題是運(yùn)用小數(shù)除法計(jì)算解決小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)問(wèn)題的綜合題。解答本題時(shí),先要根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,理解小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍,也就是比原數(shù)多9倍。再根據(jù)“2.88”與“9倍”的對(duì)應(yīng)關(guān)系列式解答。5.用計(jì)算器探索規(guī)律。(1)用計(jì)算器計(jì)算下面各題,并找出規(guī)律。????99.99×1=(????????)?99.99×2=(????????)?99.99×3=(????????)(2)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直
7、接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。????99.99×4=(????????)?99.99×5=(????????)?99.99×6=(????????)(3)你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著寫(xiě)出幾道像這樣的算式嗎?試一試。????_____________________????_____________________????_____________________考查目的:考查學(xué)生用計(jì)算器探索規(guī)律,以及觀察、比較、歸納和推理的能力。答案:(1)99.99?199.98?299.97(2)399.96?499.95?599.94(3)99.99×7=699.93?99.99×8
8、=799.92?99.99×9=899