資源描述：
《高職院校校企合作現(xiàn)狀問題與對策研究——以長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、摘要隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化，社會(huì)對理論型人才的需求逐步發(fā)展為面向技術(shù)型人才的需求，這就要求高職院校在人才培養(yǎng)的方面要緊跟市場形勢，培養(yǎng)一線對口型人才，以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為辦學(xué)根本，將理論充分的與實(shí)踐操作相連，為學(xué)生創(chuàng)造更加廣闊的就業(yè)前景和競爭實(shí)力。校企結(jié)合的辦學(xué)模式雖然在我國高職院校推廣己久，但仍舊存在著一些相應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在在具體的辦學(xué)上，缺乏實(shí)踐基礎(chǔ)，仍舊以學(xué)校為辦學(xué)主體，在一些專業(yè)的設(shè)置上沒有達(dá)到完全與企業(yè)所需人才配套的標(biāo)準(zhǔn)；與企業(yè)有定期的實(shí)踐合作，但市場的快速發(fā)展和企業(yè)的應(yīng)時(shí)調(diào)整造成了高職院校的專業(yè)設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)不能完全與企業(yè)配套，理論知識(shí)還是大于實(shí)踐學(xué)習(xí)。這種以學(xué)校為主體，
2、企業(yè)相配合的辦學(xué)模式缺乏市場的機(jī)動(dòng)靈活性，對高職院校的教育發(fā)展也產(chǎn)生了極大的局限性。本文從我國職業(yè)教育校企合作體制機(jī)制的實(shí)際出發(fā)，借鑒國外職業(yè)教育校企合作的有益做法，以校企關(guān)系為主線，對職業(yè)教育校企合作體制機(jī)制進(jìn)行研究。研究通過大量的文獻(xiàn)閱讀，以長沙民政學(xué)院為例，歸納并分析了國內(nèi)外校企合作體制機(jī)制的特點(diǎn)，采用教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科視角，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、比較研究法、調(diào)查研究等方法，將定性與定量研究相結(jié)合、歸納比較與演繹分析相結(jié)合、理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)技能型人力資本專用化的職業(yè)教育校企合作的體制機(jī)制。關(guān)鍵詞：高職院校，校企合作，教育模式萬方數(shù)據(jù)ABSTRACTA
3、sthechangeofeconomy，societytotypetalentedpersonlsdemandgraduallytothetheoryforthedevelopmentoftechnolo蹦talentsorienteddemand，thisrequestintheaspectsoftrainingtalentsofhighervocationalcollegesshouldfollowthemarketsituation，developalineoftalents，inordertoimprovethestudent’Squalityandeducationqualitya
4、sthefundamental，thetheoryoffullyconnectedwithpractice，forthestudentstocreateamorebroademploymentprospectsandcompetitivestrength．Combinationbetweenhighervocationalcollegesandthemodeofrunningthoughpopularizedinhighervocationalcollegesinourcountryforalongtime，butstilltherearesomecorrespondingproblems，
5、mainlyinonspecificeducation,lackofpractice，isstillinschoolasthemainbodyintheschool，onsomeprofessionalSettingsnotreachedthestandardofformacompletesetofcompleteandenterpriseneedtalent；Thatregularpracticeandenterprisecooperation，butthefastdevelopmentofthemarketandtheenterprisetimelyadjustthesetupofhig
6、hervocationalcolleges，thepracticeteachingisnotfullyandsupportingenterprises，learningtheoryknowledgeisgreaterthanthepractice．Intheschoolasthemainbody，enterprisescooperatemodeofrunninglackofmaneuverabilityofthemarket,theeducationdevelopmentofhighervocationalcollegeshavegreatlimitations．Inthispaper,fr
7、omthefactors：China’Svocationaleducationwiththepracticeofsystemsandmechanisms，drawlessonsfromforeignvocationaleducationoftheefficiencyofthecooperationbetweenⅡ萬方數(shù)據(jù)collegesandrelationshipbetweencollegesasthema
