春八年級(jí)物理下冊 10.2 液體的壓強(qiáng)學(xué)案(新版)蘇科版

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1、10.2液體的壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.利用實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在,知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說明液體壓強(qiáng)存在的實(shí)例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行合理的猜想。4.觀察壓強(qiáng)計(jì),學(xué)會(huì)使用壓強(qiáng)計(jì)測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:舉例說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng);影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)。三、【自主學(xué)習(xí)】1、壓力壓強(qiáng)2、如何增大或減小壓強(qiáng)3、(動(dòng)手做)將一只裝有水的杯子,放置于水平的桌面上,杯子對桌面壓強(qiáng),杯子里的水對杯底和杯壁     壓強(qiáng),將小木塊壓入水中,杯中水對小木塊    壓強(qiáng)。(選

2、填“有”或“沒有”)4.如圖所示(課本81頁圖10-9a圖),向玻璃管沒加水,觀察到玻璃管底部橡皮膜         ?。ㄟx填“形狀不變”或“向下突出”),說明                  。四、【合作探究】:(一)液體的壓強(qiáng)1、將水倒入上端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃圓桶內(nèi),橡皮膜的形狀有什么變化?2、用手指觸壓裝滿水的薄塑料袋,手指會(huì)有什么感覺?3、將蒙有橡皮膜的容器浸入水中,橡皮膜的形狀有什么變化?通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn),你能得出。列舉日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中與液體壓強(qiáng)有關(guān)的實(shí)例。5閱讀小明和小華的對話可知,小明猜想,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與   有關(guān),且   越大,壓強(qiáng)越大

3、。小華猜想,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與   有關(guān),且同一深度,向下的壓強(qiáng)可能比四周的壓強(qiáng)    。你同意     的觀點(diǎn)。你認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與那些因素有關(guān)?(二)、觀察壓強(qiáng)計(jì)簡介壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造與使用用手指按壓金屬盒,觀察兩管中的高度差。壓力越大,高度差越。補(bǔ)充介紹壓強(qiáng)計(jì):用手輕壓壓強(qiáng)計(jì)上塑料盒的橡皮膜,觀察U型管兩側(cè)一面的高度差h。轉(zhuǎn)換法:橡皮膜受到的壓強(qiáng)p轉(zhuǎn)換成高度差h五、【達(dá)標(biāo)鞏固】:1、分析推理,完成填空:(1).如圖,木塊放至杯底,木塊因受重力作用,對杯底有壓強(qiáng);若向杯中倒入水,水對杯底有壓強(qiáng)嗎?答:__________,產(chǎn)生的原因是______________

4、__。(2).將水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃,水將向四面八方流淌,說明液體具有_________性,若是倒在杯中就能阻止流淌,并上升至一定高度。請依據(jù)這一事實(shí)猜想:液體對盛它的容器側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎?答:________,產(chǎn)生的原因是____________。(3).木塊放入盛水的杯中會(huì)在水面上保持靜止?fàn)顟B(tài)(如右圖),水對木塊的下底面有作用力嗎?答:_____________,作用力的方向是_____________,水對木塊有壓力、壓強(qiáng)嗎?答:__________。2.在玻璃管底部開口處包上橡皮膜,往玻璃管中倒入一定量的水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜下凸這說明液體對容器的有壓強(qiáng)。原因是液

5、體受力的緣故。3.在容器側(cè)壁距底部不同深度處開幾個(gè)大小相同的小孔,向容器內(nèi)部倒水,水滿后可發(fā)現(xiàn)水從小孔噴出,這說明液體對容器的有壓強(qiáng),原因是液體具有性。4、將一端蒙橡皮膜的玻璃管插入水中,在逐漸下插的過程中,橡皮膜將()A逐漸向下凸B逐漸向上凸C保持不變D無法判斷5、兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)分別裝入相同深度的水和酒精。則杯底部受到水的壓強(qiáng)燒杯底部受到酒精的壓強(qiáng);燒杯底部受到水的壓力燒杯底部受到酒精的壓力(選填大于,小于或等于)液體的壓強(qiáng)(2)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.利用壓強(qiáng)計(jì)測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng),能正確表述壓強(qiáng)計(jì)的測量原理。2.經(jīng)歷探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素的

6、過程,知道影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素有:液體的密、液體的深度。3.知道液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等,不同液體的同一深度處,液體的密度越大壓強(qiáng)越大。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素三、【自主學(xué)習(xí)】1.液體的壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:________________,______________。2.用手指按壓金屬盒,觀察兩管中的高度差。壓力越大,高度差越。3..影響液體壓強(qiáng)大小的因素有哪些?4.液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn):大量實(shí)驗(yàn)表明:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,隨而增大;在同一深度處,液體;在不同液體的同一深度處,。四、【合作探究】:探究

7、活動(dòng):影響液體壓強(qiáng)大小的因素有哪些?猜想:___________________________________________。壓強(qiáng)計(jì):用手輕壓壓強(qiáng)計(jì)上塑料盒的橡皮膜,觀察U型管兩側(cè)一面的高度差h。小組探究:(先設(shè)計(jì)方案,后實(shí)驗(yàn)探究,得出結(jié)論)探究一:液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系(如圖)結(jié)論1:_____________________________________________探究二:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與____________關(guān)系(如圖)結(jié)論2:________________________________________

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