[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)10.2 液體的壓強(qiáng)學(xué)案

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1、10.2液體的壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：１．利用實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在，知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。２．能聯(lián)系日常生活，列舉說明液體壓強(qiáng)存在的實(shí)例。３．依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行合理的猜想。４．觀察壓強(qiáng)計(jì)，學(xué)會(huì)使用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：舉例說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)；影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)。三、【自主學(xué)習(xí)】1、壓力壓強(qiáng)2、如何增大或減小壓強(qiáng)3、(動(dòng)手做)將一只裝有水的杯子，放置于水平的桌面上，杯子對(duì)桌面壓強(qiáng)，杯子里的水對(duì)杯底和杯壁　　　　　壓強(qiáng)，將小木塊壓入水中

2、，杯中水對(duì)小木塊　　　　壓強(qiáng)。（選填“有”或“沒有”）4.如圖所示（課本81頁圖10-9a圖），向玻璃管沒加水，觀察到玻璃管底部橡皮膜　　　　　　　　　?。ㄟx填“形狀不變”或“向下突出”），說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　。四、【合作探究】：（一）液體的壓強(qiáng)1、將水倒入上端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃圓桶內(nèi)，橡皮膜的形狀有什么變化？2、用手指觸壓裝滿水的薄塑料袋，手指會(huì)有什么感覺？3、將蒙有橡皮膜的容器浸入水中，橡皮膜的形狀有什么變化？通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出。列舉日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中與液體壓強(qiáng)有關(guān)的實(shí)例。５閱讀小明和小華的對(duì)話可

3、知，小明猜想，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與　　　有關(guān)，且　　　越大，壓強(qiáng)越大。小華猜想，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與　　　有關(guān)，且同一深度，向下的壓強(qiáng)可能比四周的壓強(qiáng)　　　　。你同意　　　　　的觀點(diǎn)。你認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與那些因素有關(guān)？（二）、觀察壓強(qiáng)計(jì)簡(jiǎn)介壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造與使用用手指按壓金屬盒，觀察兩管中的高度差。壓力越大，高度差越。補(bǔ)充介紹壓強(qiáng)計(jì)：用手輕壓壓強(qiáng)計(jì)上塑料盒的橡皮膜，觀察U型管兩側(cè)一面的高度差h。轉(zhuǎn)換法：橡皮膜受到的壓強(qiáng)p轉(zhuǎn)換成高度差h五、【達(dá)標(biāo)鞏固】：1、分析推理，完成填空：（1）.如圖，木塊放至杯底，木塊因受重力作用，對(duì)杯底有壓強(qiáng)

4、；若向杯中倒入水，水對(duì)杯底有壓強(qiáng)嗎？答：__________，產(chǎn)生的原因是________________。（2）.將水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃，水將向四面八方流淌，說明液體具有_________性，若是倒在杯中就能阻止流淌，并上升至一定高度。請(qǐng)依據(jù)這一事實(shí)猜想：液體對(duì)盛它的容器側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎？答：________，產(chǎn)生的原因是____________。(3).木塊放入盛水的杯中會(huì)在水面上保持靜止?fàn)顟B(tài)（如右圖），水對(duì)木塊的下底面有作用力嗎？答：_____________，作用力的方向是_____________，水對(duì)木塊有壓力、壓強(qiáng)嗎

5、？答:__________。2．在玻璃管底部開口處包上橡皮膜，往玻璃管中倒入一定量的水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜下凸這說明液體對(duì)容器的有壓強(qiáng)。原因是液體受力的緣故。3．在容器側(cè)壁距底部不同深度處開幾個(gè)大小相同的小孔，向容器內(nèi)部倒水，水滿后可發(fā)現(xiàn)水從小孔噴出，這說明液體對(duì)容器的有壓強(qiáng)，原因是液體具有性。4、將一端蒙橡皮膜的玻璃管插入水中，在逐漸下插的過程中，橡皮膜將（）A逐漸向下凸B逐漸向上凸C保持不變D無法判斷5、兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)分別裝入相同深度的水和酒精。則杯底部受到水的壓強(qiáng)燒杯底部受到酒精的壓強(qiáng)；燒杯底部受到水的壓力燒杯底部受到酒精的壓力（選填

6、大于，小于或等于）液體的壓強(qiáng)（2）班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.利用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，能正確表述壓強(qiáng)計(jì)的測(cè)量原理。2.經(jīng)歷探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素的過程，知道影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素有：液體的密、液體的深度。3.知道液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等，不同液體的同一深度處，液體的密度越大壓強(qiáng)越大。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素三、【自主學(xué)習(xí)】1．液體的壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：________________，______________。２．用手指按壓金屬盒，觀察兩

7、管中的高度差。壓力越大，高度差越。３..影響液體壓強(qiáng)大小的因素有哪些？４.液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)：大量實(shí)驗(yàn)表明：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，隨而增大；在同一深度處，液體；在不同液體的同一深度處，。四、【合作探究】：探究活動(dòng)：影響液體壓強(qiáng)大小的因素有哪些？猜想：___________________________________________。壓強(qiáng)計(jì)：用手輕壓壓強(qiáng)計(jì)上塑料盒的橡皮膜，觀察U型管兩側(cè)一面的高度差h。小組探究：(先設(shè)計(jì)方案，后實(shí)驗(yàn)探究，得出結(jié)論）探究一：液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系（如圖）結(jié)論1：______________________

8、_______________________探究二：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與____________關(guān)系（如圖）結(jié)論2：________________________________________