2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃.doc

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1、2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長(zhǎng)久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、中心工作(一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)政教處的主要工作有:政工隊(duì)伍建設(shè)(包括班主任隊(duì)伍、保安員隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍)、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日?;顒?dòng)開展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。

2、政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上力求分工明確,密切配合。既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,找出最佳的管理辦法,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長(zhǎng)久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、中心工作(一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建

3、設(shè),提高德育工作水平1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)政教處的主要工作有:政工隊(duì)伍建設(shè)(包括班主任隊(duì)伍、保安員隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍)、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日?;顒?dòng)開展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上力求分工明確,密切配合。既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,找出最佳的管理辦法,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃2016-2017學(xué)年度第一學(xué)

4、期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長(zhǎng)久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、中心工作(一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)政教處的主要工作有:政工隊(duì)伍建設(shè)(包括班主任隊(duì)伍、保安員隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍)、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日常活動(dòng)開展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作

5、上力求分工明確,密切配合。既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,找出最佳的管理辦法,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長(zhǎng)久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、中心工作(一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)政教處的

6、主要工作有:政工隊(duì)伍建設(shè)(包括班主任隊(duì)伍、保安員隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍)、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日?;顒?dòng)開展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上力求分工明確,密切配合。既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,找出最佳的管理辦法,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對(duì)班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真

7、指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級(jí)工作,抓好德育。(1)完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)方案》指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。(2)每周五下午定期召開班主任工作周例會(huì)。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),研究探討教育方法,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。(3)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)

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