讀圣賢書(班會(huì)).doc

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1、《讀圣賢書，做感恩人》主題班會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人：袁愛(ài)東活動(dòng)背景：中華傳統(tǒng)美德是優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。中華民族的傳統(tǒng)美德來(lái)源于中華民族文化，要想進(jìn)行傳統(tǒng)美德的教育，首先就要認(rèn)識(shí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，那就必須學(xué)習(xí)中華民族文化，而中華民族文化的核心是國(guó)學(xué)經(jīng)典，因此我們認(rèn)為讀經(jīng)誦典是傳統(tǒng)美德教育的開(kāi)始和起步。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是學(xué)校德育工作的重要組成部分。及早讓少年兒童接受優(yōu)良傳統(tǒng)文化熏習(xí)的教育，在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接觸最具智慧和價(jià)值的

2、經(jīng)典，在他幼小的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)其善德?、開(kāi)啟其智慧，從而奠定他一生具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)。讓這些經(jīng)典成為學(xué)生一生去不斷消化、理解、受益的文化之根基、做人之根本?；顒?dòng)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生明確日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、教育學(xué)生懂得感恩。在家要孝敬父母，在外要與人為善、，在校要勤奮進(jìn)取，自強(qiáng)自立。3、培養(yǎng)學(xué)生具有明辨是非的能力，按照國(guó)學(xué)經(jīng)典的要求去做?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集資料　制作課件　排練節(jié)目活動(dòng)形式：朗誦小品討論活動(dòng)過(guò)程:主持人：男：小時(shí)候，媽媽教我吟

3、誦；女：上學(xué)時(shí)，老師給我詮釋。男：從孝敬父母到坐立行走；女：從誠(chéng)實(shí)守信到關(guān)愛(ài)他人。男：今天，我們?cè)谶@里舉行《讀圣賢書，做感恩人》主題班會(huì)，展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。合：下面，我宣布《讀圣賢書，做感恩人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女：經(jīng)典悅心境，警句導(dǎo)言行；男：聞，則賞心悅目。女：讀，則朗朗上口。男：誦，則心領(lǐng)神會(huì)。女：行，則意志飛揚(yáng)。男：**我想問(wèn)問(wèn)你，什么是圣賢書呢？女：中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化。我覺(jué)得圣賢書就是我校同學(xué)正在誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子

4、、集、蒙五部。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，對(duì)于同學(xué)們提升自己的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)有著很大的作用。男：你說(shuō)的真好！我明白了。女：又幾回《弟子規(guī)》里聆聽(tīng)圣人訓(xùn)。女：又幾回《三字經(jīng)》中悟性本善。男：又幾回《百家姓》里驚嘆世界大。男：又幾回《千字文》中方知天地寬。女：同學(xué)們，你最欣賞經(jīng)典中的哪一句，說(shuō)說(shuō)你從中懂得了什么道理？（學(xué)生自由回答）男：從同學(xué)們的回答中讓我知道了國(guó)學(xué)經(jīng)典文化不僅豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的文學(xué)素養(yǎng)，更是對(duì)我們的日常行為起到了指導(dǎo)作用。（播放弟子規(guī)的音樂(lè)，學(xué)生吟誦總序部分）女：多么熟悉的詩(shī)文，讓我們共同吟誦總

5、序部分吧！1、學(xué)生背《弟子規(guī)》總敘部分。2、一人四句背〈入責(zé)孝〉（采取接龍形式）男：同學(xué)們背得真好，“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)恩長(zhǎng)”，是弟子規(guī)讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。讓我們一起唱響感恩的歌，做一個(gè)懂得感恩的人。第一篇章感恩父母女：感恩父母，他們把生命給了我，留下的是嬰兒哇哇的哭聲；男：感恩父母，他們把青春給了我，留下的是日益變深的皺紋；女：感恩父母，他們把船帆給了我，留下的是每日守侯的港灣。男：父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本做人飲水要思源才不愧對(duì)父母恩。現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看一組圖片。女：看了這些圖片，你想說(shuō)些什么？1、學(xué)生

6、回憶父母關(guān)愛(ài)自己的事例男：父母之愛(ài)如屢屢春風(fēng)撫慰著我們。女：父母之愛(ài)又如一絲陽(yáng)光溫暖著我們。男：我們已漸漸長(zhǎng)大，我們?cè)撊绾位貓?bào)父母呢？（學(xué)生討論回報(bào)方案并展示）女：同學(xué)們說(shuō)得非常好！這里有一段《三字經(jīng)》吧！請(qǐng)大家一起念：（按快板節(jié)奏男女生輪讀）女：看看下面的短劇，談?wù)勀愕目捶ā５诙赂卸鲙熼L(zhǎng)男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煹男?，和父母一樣。女：父母給了你生命，老師給了你靈魂，男：父母給了你生命，老師給了你思想。女：熱愛(ài)經(jīng)典，誦讀經(jīng)典；熱愛(ài)經(jīng)典，傳承經(jīng)典。讓我們聽(tīng)聽(tīng)圣人們是怎么詮釋師生情的。1、請(qǐng)人

7、背誦名言。2、講一講你和老師間的故事。男：一日為師，終生為父?！睍r(shí)光雖短，卻凝聚了我們師生之間扯不斷的深情，恩師難忘，難忘恩師。女：如何表達(dá)你對(duì)老師的感激？請(qǐng)各小組討論。請(qǐng)小組匯報(bào)，另一組宣讀倡議書。男：我相信同學(xué)們能做到在品德上讓（老師安心）；學(xué)生填說(shuō)我相信同學(xué)們能做到在學(xué)習(xí)上讓（老師放心）；我相信同學(xué)們能做到在生活上讓（老師省心）；我們絕不辜負(fù)你們的一片苦心。（齊）女：多么鏗鏘的誓言！感恩老師老師，從小事做起。感恩于心，報(bào)恩于行！第三篇章珍惜友情。男：“嚶其鳴矣，求其友聲；相彼鳥矣，猶求友聲。女：友誼是人間

8、的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。男：我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難、挫折，感謝他人給予我們的無(wú)私幫助。女：友情象一棵棵幼苗，需要精心的呵護(hù)。（請(qǐng)聽(tīng)管飽的故事。）請(qǐng)同學(xué)們討論如何珍惜友情？1、（學(xué)生討論并發(fā)表觀點(diǎn)，要求結(jié)合經(jīng)典來(lái)說(shuō)）中間穿查講故事2、講故事男：友情是一種純潔、高尚的感情，它需要真誠(chéng)和忠實(shí)來(lái)播種，需要真、善、美來(lái)澆