“我的昨天、今天、明天”主題班會(huì)策劃書(shū)

“我的昨天、今天、明天”主題班會(huì)策劃書(shū)

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1、通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?!拔业淖蛱?、今天、明天”主題班會(huì)策劃書(shū)  一、活動(dòng)背景  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!回首逝去的時(shí)光,我們收獲了什么?又失去了什么?未來(lái)的路上又是什么在等著我們?高興期待的同時(shí),又有多少人在迷茫。讓我們回顧過(guò)去、把握今天、展望未來(lái)。  二、活動(dòng)目的  為了幫助同學(xué)們更好的把握今天的生活,明確生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,特舉辦此次“我的昨天、今天、明天”主題

2、班會(huì)?! ∪?、活動(dòng)主題:我的昨天、今天、明天  四、活動(dòng)對(duì)象:七年十三班全體同學(xué)  五、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)  六、活動(dòng)主要內(nèi)容  1、請(qǐng)老師導(dǎo)言、宣布班會(huì)開(kāi)始  2、主持人上場(chǎng)  3、詩(shī)歌朗誦《昨天、今天、明天》  4、請(qǐng)同學(xué)們回顧過(guò)去開(kāi)心的、遺憾的事  5、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓膶W(xué)習(xí)、生活實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶(hù)生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?! ?、請(qǐng)同學(xué)們暢談明天  7

3、、請(qǐng)老師總結(jié)本次班會(huì)并作出點(diǎn)評(píng)  8、請(qǐng)同學(xué)們合唱《明天會(huì)更好》  七、活動(dòng)組織 ?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備  1、宣傳工作  (1)通知到各個(gè)同學(xué). ?。?)畫(huà)黑板報(bào),展出主題內(nèi)容  2、活動(dòng)準(zhǔn)備  (1)場(chǎng)地布置 ?。?)工作人員(給班委分配工作)  (3)活動(dòng)人員的聯(lián)系 ?。?)活動(dòng)材料的準(zhǔn)備  3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急 ?。ǘ┗顒?dòng)中  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)  (1)活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)  2、活動(dòng)資料  (1)圖片資料的記錄 ?。?)影像資料的記錄  (3)文字資料的記錄  (三)活動(dòng)后實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶(hù)生活條件

4、改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?! ?、活動(dòng)資料的整理  2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容  3.班委清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)  附錄:  《昨天今天明天》  問(wèn)一問(wèn),人的一生有幾天.算一算,人的一生不過(guò)三天.跑過(guò)去的是昨天,奔過(guò)來(lái)的是明天,正在走的是今天.  不要忘記昨天,認(rèn)真計(jì)劃明天,好好把握今天.實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶(hù)生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。

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