高中語文《墻上的斑點(diǎn)》教案 人教版第五冊

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1、墻上的斑點(diǎn)(英)弗吉尼亞·伍爾夫教學(xué)目的:1.積累文中詞語,并熟練運(yùn)用。2.了解意識流小說的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)作者獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思和結(jié)構(gòu)形式。4.分析心理描寫在意識流小說中的作用。教學(xué)重點(diǎn):獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思和結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)難點(diǎn):意識流小說的特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。(第一課時(shí)主要是預(yù)習(xí);第二課時(shí)分析了解小說特點(diǎn))教學(xué)方法:解讀法。教學(xué)過程:一.教學(xué)導(dǎo)入:前面我們學(xué)習(xí)了解了西方表現(xiàn)主義文學(xué)的藝術(shù)特點(diǎn),也是在20世紀(jì)初期,還興起了一種以表現(xiàn)人們的意識流動(dòng)、展示恍惚迷離的心靈世界為主的小說流派——意識流小說,今我們

2、一起來了解一下這種小說的藝術(shù)特色。請看伍爾夫的《墻上的斑點(diǎn)》。二.作者介紹:弗吉尼亞·伍爾夫(1882-1941)原名弗吉尼亞·斯蒂芬,是英國現(xiàn)代著名的女小說家、評論家和散文作者。她的小說創(chuàng)作實(shí)踐推動(dòng)了現(xiàn)代小說的發(fā)展,她的理論進(jìn)一步鞏固了意識流小說的地位,她的影響在文學(xué)上經(jīng)久不衰。但是,40年代到60年代,在英國對伍爾夫的評價(jià)一直偏低。從70年代起,英國文學(xué)研究領(lǐng)域卻突發(fā)了對她重新研究的興趣,甚至對她的“發(fā)瘋”、相貌、癖性、愛好、私生活等等都有人進(jìn)行專題研究。弗吉尼亞·伍爾夫已成為英國文學(xué)界的一位傳

3、奇人物。1882年,弗吉尼亞·伍爾夫生于倫敦,父親斯蒂芬爵士是一位學(xué)識淵博、頗有聲望的哲學(xué)家和評論家。弗吉尼亞自幼身體孱弱,未上學(xué),在家跟著父親讀書。當(dāng)時(shí)許多學(xué)者名流是她家的???。家境的富裕、父親的博學(xué)、家藏書籍的豐富以及學(xué)者名流的影響熏陶,使她具有豐富的精神世界和細(xì)膩敏感的性格。1904年父親去世后,她遷居倫敦文化區(qū)布盧姆斯伯里,后來她的家就成了“布盧姆斯伯里團(tuán)體”的活動(dòng)場所。這個(gè)文學(xué)團(tuán)體的成員時(shí)常在一起討論問題,反對當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)尚,反對文學(xué)藝術(shù)方面的清規(guī)戒律,提倡自由探索。這個(gè)團(tuán)體不僅對她本人后

4、來的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作技巧有影響,而且對兩次大戰(zhàn)之間的英國文化生活和思想生活都產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。1912年,弗吉尼亞與倫納德結(jié)婚。在丈夫的鼓勵(lì)下,伍爾夫開始創(chuàng)作小說。1917年,夫婦倆在自己的寓所樓下創(chuàng)立了“霍格斯出版社”,出版了一些十分重要的作品,包括伍爾夫自己的一些作品。T·S·艾略特的一些早期詩集和凱瑟琳·曼斯菲爾德的一些短篇小說。伍爾夫自幼精神比較脆弱,精神分裂癥曾多次發(fā)作。進(jìn)人30年代之后,病情日益惡化,但她仍奮力寫作經(jīng)常在一本書寫完之前就開始醞釀新作,但每寫成一部作品總是感到不滿意,情緒時(shí)

5、常處于困惑和消沉的狀態(tài)。1941年3月,伍爾夫由于對剛完成的小說《幕間》不滿意,又因?yàn)椤岸?zhàn)”戰(zhàn)火已燃燒到英國,更由于她確信自己的精神分裂癥即將復(fù)發(fā),便留下一紙絕命書,感謝丈夫多年對她的關(guān)懷和照顧,隨后就投河自盡。伍爾夫的主要作品有《墻上的斑點(diǎn)》《海浪》《到燈塔去》《雅格布的房間》《達(dá)洛衛(wèi)夫人》,散文集《普通讀者》兩部。一.預(yù)習(xí)診斷:1.選擇注音正確的一項(xiàng)(A)A.簇?fù)恚╟u)贗品(yan)別墅(shu)鐵箍(gu)B.積蓄(xu)籠罩(zhao)蕪菁(jing)呆滯(chi)C.地毯(tan)古冢

6、(zhong)都鐸(duo)箭鏃(cu)D.鰭翅(qi)鳥窠(ke)慫恿(cong)褶皺(zhe)2.選詞填空:①大地的寒氣(凜凜、凜冽)逼人,壓得樹木的纖維一根根地?cái)嗔验_來。②一定有哪位古物收藏家把這些白骨(挖掘、發(fā)掘)出來,給它們起了名字……③惠特克序列表被送進(jìn)垃圾箱,給我們大家留下一種令人(沉迷、陶醉)的非法的自由感——如果真存在自由的話……④人們總是本能地(保護(hù)、保障)自己的形象,不讓偶像崇拜或是什么別的處理方式使它顯得可笑。3.判斷下列成語使用是否正確:①這個(gè)地區(qū)位處熱帶雨林地區(qū),山上的泉

7、水源源不斷地流如小河,跳下山崖,形成一幅幅壯美的瀑布。(錯(cuò)誤,只能用于別的事物,表比喻)②這件事不能長期拖延下去不做決斷,懸而不決對誰都沒有好處。(錯(cuò)誤,與前一分句重復(fù))③他為人閑散,回到家吃得心滿意足之后,卻什么正事都不干。(錯(cuò)誤,應(yīng)用“酒飽飯足”)二.題解《墻上的斑點(diǎn)》是弗吉尼亞·伍爾夫于1919年發(fā)表的第一篇意識流小說。在《墻上的斑點(diǎn)》問世之前的1915年,伍爾夫發(fā)表了《論現(xiàn)代小說》一文,開始闡述意識流的基本觀點(diǎn)。她在這篇文章中表達(dá)了她的真實(shí)觀和藝術(shù)觀。她認(rèn)為,小說創(chuàng)作不應(yīng)停留在對客觀事物的表

8、面摹寫上,而應(yīng)追尋生活的內(nèi)在真實(shí)。這種內(nèi)在真實(shí)就是生活現(xiàn)象在人們內(nèi)心深處引發(fā)的“變化多端、不可名狀、難以界說的內(nèi)在精神”。小說家的職責(zé),就是要把這種內(nèi)在的真實(shí)“用文字表達(dá)出來并且盡可能刪除外部的雜質(zhì),而要做到這一點(diǎn),小說家就要拋棄常規(guī),采取一種新的方式”,“讓我們按照那些微塵紛紛墜落到人們頭腦中的順序,把它們記錄下來,讓我們追蹤這種模式,不論從表面上看來它是多么不連貫,多么不一致;按照這種模式,每一個(gè)情景或細(xì)節(jié)都會在意識中留下痕跡”?!秹ι系陌唿c(diǎn)》正是一篇實(shí)踐了作者描

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