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《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教育實踐活動》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、鄭州輕工業(yè)學(xué)院教育實踐活動查擺問題、開展批評情況綜合報告中共鄭州輕工業(yè)學(xué)院委員會二○一四年七月鄭州輕工業(yè)學(xué)院教育實踐活動查擺問題、開展批評情況綜合報告同志們：按照我省第二批黨的群眾路線教育實踐活動總體部署，在省委活動辦和省委第十九督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，我校教育實踐活動自轉(zhuǎn)入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)以來，持續(xù)第一環(huán)節(jié)的良好勢頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫徹始終，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為主線，分層分類抓好學(xué)習(xí)，廣開言路匯集民意，深查細照剖析檢查，于6月11日下午和12日全天召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。現(xiàn)將第二環(huán)節(jié)活動開展情況報告如下。一、持續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，
2、不斷提高思想認識一是堅持集中交流學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在認真自學(xué)基礎(chǔ)上，通過黨委中心組學(xué)習(xí)、班子務(wù)虛會、專題報告會等方式，持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神、黨的群眾路線理論、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神等，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識提升到新的層次，理論武裝達到新的高度。二是組織專題考察學(xué)習(xí)。校黨委組織了三期教育實踐活動專題培訓(xùn)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和近200名中層干部、教授代表在焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院集中培訓(xùn)，接受黨性教育，對焦裕祿精神、紅旗渠精神有了深切的感受和領(lǐng)悟，現(xiàn)場教學(xué)中不少同志深受感動，大家紛紛表示，要把焦裕祿精神和紅旗渠精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)
3、師生、干好工作的不竭動力，使自己的本職工作和思想覺悟有明顯提升。三是認真組織針對開好民主生活會的專題學(xué)習(xí)討論。6月9日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強黨性”專題學(xué)習(xí)討論會，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記出席指導(dǎo)蘭考縣委常委班子民主生活會時的重要講話精神，認真學(xué)習(xí)省委書記郭庚茂關(guān)于民主生活會的講話精神，切實把思想統(tǒng)一到中央、省委的要求和部署上來，通過學(xué)習(xí)，班子成員一致認為，習(xí)總書記、郭庚茂書記的講話站位高遠，針對性強，很接地氣，對于全國、全省第二批教育實踐活動具有重要的指導(dǎo)意義，也為我校開好專題民主生活會提供了基本遵循。二、從嚴從實找準問題，深入排查突出問題一是及時組織“回頭看”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
4、多次召開黨委擴大會議、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作進行認真、全面的回顧和自查，對“回頭看”工作進行安排部署。結(jié)合學(xué)校前期征求意見情況以及群眾評價結(jié)果，對照中央、省委要求，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭查、班子集中深查、個人反復(fù)自查、師生幫助評查的方法，重點對學(xué)習(xí)效果、聽取意見情況進行了梳理，對邊學(xué)邊改、邊查邊改情況進行了回顧總結(jié)，加強了對立行立改事項的督促檢查，重新深入查找“四風(fēng)”方面存在的問題，進一步深刻剖析問題產(chǎn)生的原因，重新審視整改措施的針對性。二是建立“查擺問題臺賬”。在征求意見基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會議，對“四風(fēng)”問題及具體表現(xiàn)進行全面分析，深入剖析產(chǎn)生根源
5、，把征求到的意見逐條落實到班子或班子成員身上，列出問題清單，逐一建立臺賬，明確牽頭責(zé)任人。在此基礎(chǔ)上，班子及成員緊密聯(lián)系思想、工作實際，主動查找“四風(fēng)”方面的突出問題，班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，平均都在13個左右。同時，針對師生員工反映強烈的問題及時提出整改措施，能夠解決的問題馬上解決。三、深入開展談心交心，形成意見清單一是端正談心交心認識。在為期10天的談心活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真開展談心交心活動。為提高談心交心效果，6月6日至6月8日，班子成員利用雙休日，集中兩天半時間，集中談、深入談，班子成員敞開心扉、坦誠相見，既能主動聽取意見，又能大膽提出意見，問題提得尖銳，思想交
6、鋒到位，做到了推心置腹、相互提醒，做到了有話講在當(dāng)面，把問題談開、談透，努力把問題解決在民主生活會前，達到了互相幫助、溝通思想、提高認識的目的。二是擴展談心對象范圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間進行了深入的談心交心，溝通思想、交流看法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還主動擴展談心對象范圍，約請專家教授、一線教師、院系負責(zé)同志、分管部門負責(zé)同志，聽取他們對自身和班子建設(shè)的意見建議。三是梳理形成意見清單。按照督導(dǎo)組要求，班子成員每次談心都形成了書面記錄，并梳理形成相互批評意見清單。在此過程中，督導(dǎo)組給予了具體的指導(dǎo)和幫助。5月23日，督導(dǎo)組對班子每一位成員進行了個別談話提醒，并多次通過電子郵件、電話等形式向?qū)W校反饋
7、督導(dǎo)組征求到的對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議，并監(jiān)督指導(dǎo)意見清單形成情況。四、嚴格落實“三清三審”，認真撰寫對照檢查材料一是嚴格落實“三清”要求，班子及成員圍繞教育實踐活動主題，在認真開展學(xué)習(xí)教育、深入查擺問題的基礎(chǔ)上，依據(jù)征求到的意見建議，結(jié)合自身思想和工作實際，認真撰寫對照檢查材料。學(xué)校召開黨委會議，專題研究部署起草工作，黨委書記主持起草了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，班子成員均自己動手認真撰寫個人對照檢查材料，做到了
