2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版

2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版

ID:29679956

大小:341.00 KB

頁數:6頁

時間:2018-12-22

2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版_第1頁
2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版_第2頁
2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版_第3頁
2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版_第4頁
2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版_第5頁
資源描述:

《2012中考科學專題特訓22 物態(tài)變化 浙教版》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、中考專題特訓(二十二)物態(tài)變化(時間:45分鐘分值:100分)班級姓名學號一、選擇題(每小題4分,共40分)1.(2010·金華)為了避免游客排隊時被陽光曬得過熱,上海世博園區(qū)加裝了一大批噴霧設施,為游客噴霧降溫。噴霧降溫設施噴灑的水霧,即使在水溫與氣溫相近的情況下,也有比較明顯的降溫效果,主要原因是()A.水的密度大B.水蒸發(fā)時要放熱C.水汽化時要吸熱D.水霧透光性差2.(2010·臺州)在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作,溫度計的示數下降最快的是()3.(2011·嘉興)下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是()A.用掃把將地面上的水掃開B.將盤子中的水倒人瓶中C.把濕衣服上的

2、水擠掉一些D.利用管道代替溝渠輸水4.(2011·金華)魔術師把手伸進一鍋沸騰的“油”,l分鐘、2分鐘……再把手拿出來——沒事!對這一現象分析正確的是()A.魔術師有特異功能B.是因為“油”的沸點低C.“油”在沸騰時的溫度不斷升高D.是因為手上沾有水吸收了“油”中的熱5.(2011·宿ii)在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示:組別1234水的沸點/℃98.298.998.598.6對于上述實驗數據,下列說法正確的是()A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是l00℃B.只有第2小組數據可以接受,因為他們的數據最接近l00℃C.只有第l小組數據不可以

3、接受,因為他們的數據偏離l00℃最大D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效6.(20L0·杭州)將干冰投入裝水的玻璃瓶中時,發(fā)現水在劇烈“沸騰”,瓶口出現大量“白氣”,此“白氣”是()A.干冰升華產生的大量白色二氧化碳氣體B干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣C.干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴D.干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴7.(2009·湖州)南極科考隊使用酒精溫度計而不是水銀溫度計,是由于酒精的()A.沸點低B.密度小C.凝固點低D.比熱大8.(20L0·義烏)下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是()A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量B.蒸發(fā)和

4、沸騰都可以在任何溫度下進行C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現象D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關,沸騰時溫度保持不變9.(20L0·湖州)今年3月,我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕,家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的,產生這種現象的原因是水這種物質發(fā)生了()A.熔化B.液化C.汽化D.凝固10.(2011·濟寧)炎熱的夏天,小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中,經過一段較長時間后,杯中的冰塊全部變成了液態(tài),下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是()二、填空簡答題(每空3分,共42分)11.(2011·黃岡)醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物,對準人

5、的傷口處噴射,它在加壓下(填物態(tài)變化名稱),又在皮膚上迅速(填物態(tài)變化名稱),同時大量的熱,使人體受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,神經纖維傳導速度變慢,類似局部麻醉,人的傷痛很快消失,同時防止傷口處形成淤血。12.(2011·福州)今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”,在風扇轉動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的,就加快了從周圍熱量,從而達到降溫的目的。13.(2009·平原)用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現:高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生現象,很多熱量,從

6、而會使上層蒸格中的饅頭先熟。14.(2009·義烏)如圖所示是某物質的凝固圖像。結合圖中信息可以判斷,此物質的凝固點是℃,其凝固過程共經歷了分鐘。15.(2012·預測)在科學規(guī)劃和建設城市時,需要大量增加綠化面積和水域面積,這是利用植物的光合作用和作用以及水在時能吸收大量的熱,可以調節(jié)氣溫,營造舒適的環(huán)境。16.(2009·福州)小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:(1)他的操作如圖a所示,其中錯誤之處是.(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖b所示,說明此時氣壓(填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓。(3)分析圖C所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是。三、實驗

7、探究題(每空2分,共18分)17.(2009·南昌)【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?【猜想與假設】通過觀察下圖和聯系生活實際進行猜想。猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關。猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關?!驹O計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖b所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關。此實

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。