高中語(yǔ)文我的呼吁同步練習(xí)3 人教版

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1、高中語(yǔ)文我的呼吁同步練習(xí)3一．下列加點(diǎn)字的讀音與所給讀音全相同的一項(xiàng)是（）A、和hé和解和睦曲高和寡和舟共濟(jì)B、處chǔ相處處所處心積慮處之泰然C、難nán受難難處難分難解大難臨頭D、給jǐ給予供給自給自足家給戶足二．下面句子有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、我要呼吁全人類，重視尊重生命的倫理。B、我們便進(jìn)入另一種炯然不同的人生境界。C、一種是繼續(xù)毫無(wú)意義的原子武器競(jìng)爭(zhēng)，以及繼之而來(lái)的原子戰(zhàn)爭(zhēng)。D、若是能夠，總要盡力與眾人和睦。三．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①“三個(gè)代表”思想堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上繼承前人又突破，開(kāi)拓了馬克思主義新境界。②善就是：愛(ài)護(hù)并促進(jìn)生命，把

2、具有發(fā)展?jié)摿Φ纳嵘阶钣袃r(jià)值的地位。惡就是：妨害并破壞生命，生命的發(fā)展。③近年來(lái)，全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理，加大了查處力度，使亂收費(fèi)之風(fēng)得到有效。A、成規(guī)阻礙遏制B、陳規(guī)妨礙遏止C、成規(guī)妨礙遏止D、陳規(guī)阻礙遏制四．為下面一段話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。環(huán)境的關(guān)系，昆蟲(chóng)或原生動(dòng)物往往被認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值。事實(shí)上，我們的直覺(jué)意識(shí)到自己是有生存意志的生命，環(huán)繞我們周圍的，也是有生存意志的生命。這種對(duì)生命的全然肯定是一種精神工作，有了這種認(rèn)識(shí)，我們一改以往的生活態(tài)度，開(kāi)始尊重自己的生命，使其得到真正的價(jià)值。A、由于但才能而B(niǎo)、因?yàn)榈湍芏鳦、由于從而就能并D、因?yàn)閺亩拍懿⑽澹斑@是受難的人們之間的同

3、胞愛(ài)”一句應(yīng)還原到下文之中，選項(xiàng)正確的是（）①為了實(shí)踐這種精神，我們應(yīng)該推行富有將來(lái)性的政策。②凡受人幫助，從艱難或重病中得救的人，必須互助，并幫助正在受難的人們。③我們對(duì)所有的民族都有義務(wù)以人道行為及醫(yī)療服務(wù)來(lái)幫助他們。④從事這些工作時(shí)應(yīng)帶著感謝和奉獻(xiàn)的心情。⑤我相信必定有不少人挺身出來(lái)，懷著犧牲的精神替這受難的人服務(wù)。A、①B、②C、③D、④E、⑤六．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（）A、中國(guó)人自南北朝翻譯佛經(jīng)時(shí)就知道世界上另有拼音文字，然而中國(guó)人自古以來(lái)只改進(jìn)漢字，不取消漢字。這樣做絕不是權(quán)宜之計(jì)，更不是誤入歧途。B、陳先生幼時(shí)家貧，無(wú)力上學(xué)，常蹲在教室窗下聽(tīng)課，老師發(fā)現(xiàn)后，深受

4、感動(dòng)，便讓他登堂入室，成為最年幼的學(xué)生。C、我們不能滿足于這點(diǎn)成績(jī)，要得隴望蜀，永遠(yuǎn)給自己定一個(gè)新目標(biāo)。D、公司原來(lái)的總會(huì)計(jì)師還有一個(gè)月才退休，所以在這一個(gè)月中，新聘來(lái)的總會(huì)計(jì)師只能虛席以待。七、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一組是（）A、為了更系統(tǒng)地掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)，集中一段時(shí)間復(fù)習(xí)是必要的。B、最近武漢市推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)，此舉受到廣大市民的歡迎。C、他除被責(zé)成作出深刻檢討外，并給留用察看半年，沒(méi)收所受賄賂，扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金的處理。D、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有起色。八、依次填入下列句子橫線上的語(yǔ)句順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)歷史愈前進(jìn)，，，而讀書(shū)也就愈不容易。(2)社會(huì)主義文化

5、以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文化與精神文化、、的協(xié)調(diào)一致為目的?！、偃祟惖木襁z產(chǎn)愈豐富，書(shū)籍愈浩繁?、跁?shū)籍愈浩繁，人類的精神遺產(chǎn)愈豐富　?、蹅€(gè)人與社會(huì)、人與自然?、苋伺c自然、個(gè)人與社會(huì)A、①③B、②④c、②③D、①④九．將下面的一個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成一組語(yǔ)意連貫的短句。要求：可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不能改變?cè)?。你們?cè)谧ＹR之后將做出與之相應(yīng)的尋求一個(gè)解決多年來(lái)困擾著聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題的公正而實(shí)際的辦法而進(jìn)行的共同努力。。十、你認(rèn)為當(dāng)今世界威脅著人類生存的主要危險(xiǎn)是什么？談?wù)勀愕目捶ā?。答案：一、D二、B三、A四、A五、C六、A七、A八、A九、你們?cè)谧ＹR之后將做出與之相應(yīng)的共同努力，以便尋找一個(gè)公正而實(shí)際的辦法，來(lái)解決多年來(lái)困擾

6、著聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題。十、略。閱讀下文，完成1—5題赤腳的孩子（保加利亞）斯米爾寧斯基黃昏了。慢慢地，像是偷偷走著，紫丁香色的陰影落了下來(lái)，罩著森林。巨大的日輪在黃金和暗紅的急流中快燒著了。大路像是死了的灰色的蛇，在靜靜的田野里躺著。看哪，那些赤腳的來(lái)了，三個(gè)、四個(gè)、六個(gè)。拖著裝滿了木柴和枯枝的小車，他們繃緊了他們的年輕的身體上的筋肉。帽檐撕破了的帽子，打著黑色補(bǔ)丁的灰色的褲子，他們的血管緊張得像船上的桅索一樣，額上流著汗，城市有那么遠(yuǎn)！幼小的奴隸們，處在窮苦的羈軛之下，孩子眼睛里燃燒著老人的安靜的悲哀，城市很遠(yuǎn)！很遠(yuǎn)！許多愜意的人要在你們身邊走過(guò)，他們的汽車都要在你們身邊開(kāi)過(guò)去，他們一生中從來(lái)不

7、曾嘗過(guò)苦難的果子——他們，使你們受苦的他們。他們知道什么？在佳姆——戈利雅的大飯店里，樂(lè)隊(duì)奏著樂(lè)，在別墅里，那么舒服，又那么開(kāi)心！饑餓這黑鬼并不向那里伸手，煩惱也從不在那里納著涂膠的網(wǎng)。他們知道什么？……“媽媽，這些孩子為什么拖著車子？”一個(gè)在汽車?yán)锏男⌒〉膼芤獾娜藛?wèn)著?！耙呀?jīng)是冬天了。他們拖木柴去“他們不覺(jué)得太重嗎？”“不，親愛(ài)的，他們已經(jīng)習(xí)慣?！蹦切┏嗄_的停下了，喘著氣，滿臉怨恨地望著，又拖起了他們的小車