青島啤酒大學生微營銷創(chuàng)意大賽方案

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1、第二屆青島啤酒大學生微營銷創(chuàng)意大賽方案隨著營銷理論的發(fā)展和信息技術的創(chuàng)新，微博、微信、微電影等新媒體平臺日益受到社會各界的關注，它們改變了人們的生活方式和社會信息的傳播方式，同時也改變了企業(yè)的營銷模式，不懂微營銷、不會運用微營銷的人才將無法滿足企業(yè)未來營銷的需要。第一屆青島啤酒微營銷創(chuàng)意大賽的成功舉辦，得到了山東省70多所高校的大力支持和近千名學生的積極參與，取得了一定的成績。為了繼續(xù)為山東省高校學生搭建一個營銷實踐的平臺，山東省學生聯(lián)合會決定舉辦第二屆青島啤酒大學生微營銷創(chuàng)意大賽。一、大賽宗旨第二屆青島啤酒大學生微營銷創(chuàng)意大賽，旨在倡導營銷模式創(chuàng)新，共同探索微時代微營銷的策

2、略、方法和模式，培養(yǎng)學生營銷實戰(zhàn)能力，豐富學生實踐生活；同時也希望通過比賽發(fā)現(xiàn)微營銷創(chuàng)意人才，培育未來營銷精英。二、大賽意義1、為學生提供一個深入了解、運用新興媒體，提高創(chuàng)新能力的平臺；2、為學生提供一個展示自我，學以致用的舞臺，增強學生實踐能力和對知識的綜合應用能力；3、有助于加深學生對新媒體平臺及新媒體營銷的了解，提高學生對新興理論和技術的應用能力；4、通過學生組隊參賽，有助于提高學生的團隊協(xié)作能力，提高學生自我學習能力和獨立解決問題的能力，調(diào)動學習的主觀能動性；5、學生通過微營銷實踐得到鍛煉，積累寶貴的經(jīng)驗，為今后就業(yè)創(chuàng)造了有利條件；6、通過為優(yōu)秀選手提供就業(yè)實習機會，

3、緩解山東省高校學生就業(yè)壓力，有助于解決學生就業(yè)問題，提升山東省高校畢業(yè)生就業(yè)率；7、通過大賽搭建平臺，促進山東省高校師生間的學術溝通與交流，增進校際之間的合作與研討，進一步繁榮高校間的學術氛圍，共同推進高校信息化實踐教學和復合型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。三、大賽形式在山東省高校舉辦“第二屆青島啤酒大學生微營銷創(chuàng)意大賽”，參賽選手以“青島啤酒品牌深度傳播”為營銷目標，設計自己的微營銷創(chuàng)意方案，并在新媒體微平臺上（微博、微信、人人網(wǎng)、微視、QQ空間、貼吧、論壇等）實施傳播。通過對方案和傳播效果的綜合評定，對優(yōu)秀選手予以獎勵。四、比賽內(nèi)容1、大賽主題：“大數(shù)據(jù)微營銷”2、參賽內(nèi)容：你可以

4、基于青島啤酒企業(yè)文化/百年品牌/釀酒工藝/社會責任……創(chuàng)意一段文字/制作一個動畫/拍攝一段視頻……你可以充分發(fā)揮你的想象力，盡展你的創(chuàng)意才華，圍繞著青島啤酒品牌文化，設計屬于你的微營銷創(chuàng)意方案，并在新媒體平臺上（微博、微信、人人網(wǎng)、微視、QQ空間、貼吧、論壇等）進行品牌深度傳播。3、作品要求：參賽選手需要提交青島啤酒微營銷創(chuàng)意大賽方案和傳播素材。要求：（1）微營銷創(chuàng)意大賽方案以ppt形式提交，包括方案策劃部分和實施效果部分：①方案策劃部分包含本次微營銷活動的目的、傳播內(nèi)容、媒介選擇、推廣策略、具體執(zhí)行、效果預期等內(nèi)容，應詳細得當，圖文并茂，創(chuàng)意性和可行性并重；②實施效果部分包

5、含根據(jù)方案策劃部分的傳播內(nèi)容，選擇合適的新媒體平臺進行實施傳播，收集具體實施傳播效果，統(tǒng)計總傳播量（點贊數(shù)、轉發(fā)數(shù)、評論數(shù)、分享數(shù)等）成數(shù)據(jù)表格，并加以反饋。（2）所提交的參賽作品及比賽過程中采用的方法、手段等，應符合相關法律法規(guī)，且作品產(chǎn)權應屬于青島啤酒股份有限公司所有。（3）在比賽各晉級階段的每個賽程的截止日期前，參賽選手應按照微營銷創(chuàng)意大賽組委會規(guī)定的時間要求及時將作品提交到相應指定活動平臺，避免重復提交。4、作品評定標準：（1）參賽作品應與大賽所設置的主題相切合，具有創(chuàng)新性和可行性，并且要達到一定的傳播效果。（2）評分要素：①方案評分要素有：合理性、創(chuàng)意性、可行性、傳

6、播內(nèi)容、傳播媒介、傳播策略等；②效果評分要素有：新媒體微平臺的利用、內(nèi)容發(fā)布的質(zhì)與量、內(nèi)容的點贊、轉發(fā)、分享、評論率等具體實施效果。③分階段評分比重：A、初賽階段評分標準：參賽作品評審總分為100分，由兩部分組成：方案策劃部分（40分）+實施效果部分（60分）。B、復賽階段評分標準：參賽作品評審總分為100分，由兩部分組成：方案策劃評分（50分）+實施效果部分（50分）。C、決賽階段評分標準：參賽作品評審總分為100分，由兩部分組成：現(xiàn)場方案答辯評分（90分：方案40分+效果40分+現(xiàn)場講解10分）+參賽作品網(wǎng)絡支持投票率（10分）。五、參賽對象參賽對象主要為山東省各高校學生

7、，以個人或團隊（不超過5人）名義參賽。六、大賽時間：2014年6月15日至2014年11月23日七、大賽環(huán)節(jié)：1、報名環(huán)節(jié)：①平臺互動。參賽選手關注青島啤酒山東省區(qū)新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁、微信公眾賬號，并進行轉發(fā)評論大賽信息；②網(wǎng)站注冊?；映晒?，登陸第二屆青島啤酒大學生微營銷創(chuàng)意大賽網(wǎng)站（www.tsingtaosd.com/weiyingxiao）進行報名注冊。（6月15日-9月23日）2、初賽環(huán)節(jié)：報名成功后，即可準備初賽作品，并于10月13日-10月14日期間提交初賽作品，由評委會按照初賽評