何君開(kāi)題報(bào)告

何君開(kāi)題報(bào)告

ID:30032050

大?。?7.70 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-12-26

何君開(kāi)題報(bào)告_第1頁(yè)
何君開(kāi)題報(bào)告_第2頁(yè)
何君開(kāi)題報(bào)告_第3頁(yè)
何君開(kāi)題報(bào)告_第4頁(yè)
何君開(kāi)題報(bào)告_第5頁(yè)
資源描述:

《何君開(kāi)題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃何君開(kāi)題報(bào)告  附件8  濟(jì)寧學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告  2.題目  3.此表可打印?! ¢_(kāi)題報(bào)告  課題類別:  XX年2月  一.題目理解以及意義  近年關(guān)于新聞播出形式的“播“與“說(shuō)”爭(zhēng)論不斷,孰優(yōu)孰劣,孰是孰非,莫衷一是。實(shí)際上,播與說(shuō)各有優(yōu)劣,互相依存,互相補(bǔ)充?! ≡谌伺c人的交際中,“說(shuō)”是人們交流、溝通、傳播意念、情感、態(tài)度的表達(dá)樣式之一。“說(shuō)”一般情況下是沒(méi)有文本依據(jù)的,屬于口語(yǔ)范疇,有時(shí)對(duì)語(yǔ)境的依賴性非常強(qiáng)。而“播”并不是人際交

2、流中的語(yǔ)言傳播樣式。在人際交流中找不到“播”的痕跡?!安ァ笔谴蟊妭鞑サ漠a(chǎn)物,但在人際傳播中的“念”和“讀”是存在的?!澳睢焙汀白x”有一個(gè)重要特質(zhì)--以文本為依據(jù),使它們和“說(shuō)”既在同一個(gè)語(yǔ)言傳播樣式中而又各有各的領(lǐng)地。所以我們可以認(rèn)為:說(shuō)與播不過(guò)是語(yǔ)言傳播樣式的不同,乃是同根生。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  二.選題意義  作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)

3、生,在新聞的播與說(shuō)上是我們四年大學(xué)里常常提到并學(xué)習(xí)的方面,  三.論文開(kāi)展過(guò)程  大致過(guò)程我分為以下幾個(gè)步驟:  1,了解我國(guó)現(xiàn)有的電視談話類節(jié)目,并大致了解其受歡迎程度2,查閱資料,尋找我國(guó)電視談話類節(jié)目的起源和發(fā)展  3,了解臺(tái)灣地區(qū)現(xiàn)有的電視談話類節(jié)目,并大致了解其受歡迎程度  4,查閱資料,尋找臺(tái)灣地區(qū)電視談話類節(jié)目的起源和發(fā)展5,選取兩岸同檔次和類型的節(jié)目進(jìn)行特點(diǎn)分析和對(duì)比,例如現(xiàn)在辦的還不錯(cuò)的《魯豫有約》以及同性質(zhì)的臺(tái)灣地區(qū)談話類節(jié)目《康熙來(lái)了》,借此來(lái)發(fā)現(xiàn)兩岸不同的節(jié)目辦理思路和特色  6,通過(guò)查詢理論類書籍對(duì)節(jié)目進(jìn)行理論上的剖析,發(fā)現(xiàn)其在傳

4、播理論上運(yùn)用的方法  7,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)媒介以及其他的調(diào)查方式,了解在實(shí)際中兩個(gè)節(jié)目的受歡迎程度,并尋找其受歡迎的原因  8,秉持公正和客觀的態(tài)度分析兩個(gè)節(jié)目的優(yōu)劣,從而提出一個(gè)好的解決和完善方案,并論證自己的觀點(diǎn)的合理性  四.參考書籍、資料目錄  張澤群《脫口而出—淺談電視談話節(jié)目》目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  王怡林《脫口成“秀”》  曹牧星《

5、對(duì)訪談?lì)愲娨曅侣劰?jié)目的一點(diǎn)思考》  王錚《解讀》  李良榮《新聞學(xué)概論》  徐舫州徐帆《電視節(jié)目類型學(xué)》  苗《解讀電視》  潘知常《從電視敘事看電視節(jié)目的策劃》  王婷《電視談話節(jié)目創(chuàng)作散論》  《智者-魯豫有約》  《我們》  百度百科詞條目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  以及湖北電視臺(tái)何君、吳明華的《中美談話類節(jié)目比較》參考內(nèi)容如下:中國(guó)的電視談

6、話節(jié)目起步較晚,從最早的《東方直播室》到如今不過(guò)8年的時(shí)間,而《實(shí)話實(shí)說(shuō)》推出則是在90年代中期。此后談話類節(jié)目在中國(guó)迅速流行開(kāi)來(lái),這些節(jié)目包括《相約夕陽(yáng)紅》、《當(dāng)代工人》、《讀書時(shí)間》、《五環(huán)夜話》、《朋友》,《有話好說(shuō)》,《往事》、《財(cái)智時(shí)代》等等。中國(guó)電視談話節(jié)目的出現(xiàn)并非偶然。當(dāng)社會(huì)輿論的寬容度可以達(dá)到電視談話節(jié)目所要求的臨界點(diǎn)的時(shí)候,中國(guó)電視談話節(jié)目發(fā)展的黃金時(shí)期便到來(lái)了。由于中美社會(huì)和文化背景存在很多差異,本文擬從四個(gè)方面對(duì)中美電視談話節(jié)目進(jìn)行比較和分析,力圖發(fā)揮美國(guó)談話節(jié)目對(duì)我們的借鑒作用?! ∫?、話題選擇  二、主持風(fēng)格  三、嘉賓邀請(qǐng)  

7、四、現(xiàn)場(chǎng)觀眾  五、美國(guó)談話節(jié)目的借鑒意義  堅(jiān)持欄目化原則,發(fā)揮品牌效應(yīng)  話題切入現(xiàn)實(shí)生活,表現(xiàn)手法輕松幽默  注重對(duì)主持人的包裝  結(jié)論:中美電視談話節(jié)目有區(qū)別是一種正常的電視形態(tài),但電視產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作是大勢(shì)所趨,我們惟有順應(yīng)之而不可背離之,這又是不容回避的選擇。而如何作好這篇大文章,還有待于中國(guó)電視界付出艱辛的努力?! ≌撐奶峋V  一.什么是電視談話類節(jié)目,以及背景環(huán)境  A,什么是電視談話類節(jié)目  B,電視采談話節(jié)目較之其他節(jié)目的優(yōu)勢(shì)  C,電視采談話節(jié)目的起源以及發(fā)展  D,現(xiàn)代電視談話節(jié)目的大環(huán)境以及發(fā)展前途  二.大陸電視談話類節(jié)目  A,大陸

8、電視談話類節(jié)目的起源目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。