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《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力總結(jié) 學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力工作匯報(bào) 一、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和改變教育教學(xué)模式是基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn)，把《綜合實(shí)踐活動(dòng)》作為地方課程全面落實(shí)于各級(jí)種類學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是培養(yǎng)“學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”…...?！ ∏皣?guó)家主席胡錦濤同志在黨的“十七”報(bào)告中指出：“21世紀(jì)的教育，是全面提升國(guó)民素質(zhì)的教育，是提升‘創(chuàng)新精神’和‘創(chuàng)新能力’的教育，要求學(xué)
2、校正視素質(zhì)教育導(dǎo)向，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力……?！睖丶覍毧偫碓诮右妵?guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：要大力推進(jìn)啟發(fā)式教育，要把學(xué)生作為教育的中心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中保持著主動(dòng)性，主動(dòng)提出問(wèn)題，主動(dòng)思考問(wèn)題，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)探索問(wèn)題。啟發(fā)式教育的核心，就是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力?！ 《?、本期的主要做法 三、取得的成績(jī) 淺談對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、
3、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)中明確提出了“培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的指導(dǎo)思想，在基本理念中也提出“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”，要使學(xué)生“經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力?！弊阋娦碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力十分重視?！ ≌n堂是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所， 所以我們應(yīng)該把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中。具體可以從三方面
4、入手： 1、教學(xué)目標(biāo) 教師在制訂課堂教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生 的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，并盡可能多地提供動(dòng)手操作的內(nèi)容和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的研究和解決問(wèn)題的興趣和能力?！ ?、教學(xué)過(guò)程 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)還需要時(shí)間和空間，首目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 先，我們?cè)谡n堂教學(xué)中要保證有
5、充分的時(shí)間讓學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中能動(dòng)地活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)、交流和選擇實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、探索和創(chuàng)造。其次，要提供實(shí)踐活動(dòng)的空間。實(shí)行啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，變教師的單向傳授為教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流。還應(yīng)該采取靈活多變的教學(xué)方法和手段，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和積極性。 3、教學(xué)方法 對(duì)學(xué)生不僅要“授之以魚”，更要“授之以 漁”?！ ∫訌?qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。 一是選擇學(xué)習(xí)方法的能力。指導(dǎo)讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上獨(dú)立自主地選擇適合自己的方式和方法，如問(wèn)題研究法、探究學(xué)習(xí)法、討論辯論法、互教互學(xué)法，使他們主動(dòng)地學(xué)、生
6、動(dòng)活潑地學(xué)，由不會(huì)到會(huì)學(xué)地去(來(lái)自:寫論文網(wǎng):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力總結(jié))學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能?！ 《谦@取信息的能力。擴(kuò)大學(xué)生的閱讀和社會(huì)交往面，培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、歸納、整理和利用信息的能力，并具有綜合運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行新的創(chuàng)造的能力。三是合作學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生增強(qiáng)群體意識(shí)和合作意識(shí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，通過(guò)小組討論或辯論、意見 交流、實(shí)驗(yàn)研究等形式合作解決問(wèn)題。 四是反思學(xué)習(xí)的能力。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)會(huì)梳理知識(shí)，會(huì)自測(cè)學(xué)習(xí)效果，會(huì)查漏補(bǔ)缺，在理解新知識(shí)、接受新知識(shí)的過(guò)程中，完成對(duì)新知識(shí)的分析、歸納和檢驗(yàn)，建構(gòu)起屬于自己的知
7、識(shí)結(jié)構(gòu)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 五是應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們大力提倡教師在教學(xué)中推廣“研究性學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際提出研究的小課題，并通過(guò)查閱文獻(xiàn)、調(diào)查訪問(wèn)等進(jìn)行研究?！ ⌒W(xué)生以具體形象思維為主，因而在認(rèn)識(shí)過(guò)程中很難從教師的講授和得出的結(jié)論中獲取其中蘊(yùn)含的思想方法和思維品質(zhì)。所以在教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作訓(xùn)練，構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生
8、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂
