資源描述:
《學(xué)校傳幫帶總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校傳幫帶總結(jié) XX-XX學(xué)年度“傳幫帶”工作總結(jié) 坪地民族中學(xué)李炳章 我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的青年教師,積極探索,多措并舉,充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,使青年教師在老教師的“傳幫帶”下,學(xué)方法,練技能,修師德,逐步提高教學(xué)能力和教學(xué)技能,有效推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)。 一、通過教學(xué)督導(dǎo)促教學(xué) 學(xué)校建立了教學(xué)督導(dǎo)制度,成立了教學(xué)督導(dǎo)組,邀請(qǐng)了一批有經(jīng)驗(yàn)的老教師參與學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)
2、,督、導(dǎo)結(jié)合,通過“聽課”、““評(píng)教”等方式,關(guān)注青年教師在備課和上課過程中是否符合規(guī)范要求;關(guān)注青年教師在授課內(nèi)容的解讀上是否到位,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否正確,教學(xué)環(huán)節(jié)的安排是否合理,教學(xué)問題的設(shè)計(jì)是否圍繞目標(biāo)展開,教學(xué)方法的選擇是否有利于重點(diǎn)、難點(diǎn)的化解等。通過教學(xué)督導(dǎo)的有效督促,幫助青年教師糾正授課過程中出現(xiàn)的不足,有效地提高教學(xué)質(zhì)量?! 《?、采取教學(xué)觀摩學(xué)方法目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障
3、停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 學(xué)校建立了教學(xué)觀摩制度,每學(xué)期由教研組組織教師進(jìn)行2~3次教學(xué)觀摩。通過教學(xué)觀摩課,青年教師向上課的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)課件的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的安排、授課技巧的運(yùn)用。青年教師通過向老教師的學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)規(guī)范,提高自身的教學(xué)技能?! ∪?、結(jié)合師承計(jì)劃傳技能 為繼承和整理老教師的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高青年教師教學(xué)能力,按照學(xué)校要求遴選并安排青年教師向老教師學(xué)藝。老教師對(duì)青年教師進(jìn)行手把手的傳授,將多年來(lái)的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給
4、他們,并且對(duì)青年教師的疑問和困惑給予一一解答,為青年教師的成長(zhǎng)提高注添了新的動(dòng)力?! ∷?、圍繞愛崗敬業(yè)修師德 在教學(xué)工作中,老教師“愛崗敬業(yè)”、“一絲不茍”的言行直接影響和感染著青年教師,青年教師向身邊的教師學(xué)習(xí),促進(jìn)了自身師德師風(fēng)的提高。老教師不僅關(guān)心青年教師的工作和生活,還鼓勵(lì)他們自?shī)^、自律、自強(qiáng),使他們以愉快的心情投入到教育教學(xué)和教研活動(dòng)中去?! ⊥ㄟ^老教師的言傳身教,通過“傳、幫、帶”的方式,青年教師 的授課技能和教學(xué)質(zhì)量得到有效提高,并且他們以老教師為榜樣,以充沛的精力和活力投入到教書育人的工作中來(lái),真
5、正做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)。 XX-XX“傳幫帶”工作總結(jié)目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 xxxx中學(xué)xxx “傳幫帶”既是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),又是我們同組教學(xué)管理的重要組織形式。開展好“傳幫帶”活動(dòng)不僅可以完成學(xué)?!耙岳蠋?,共同發(fā)展”活動(dòng)任務(wù),而且可以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),可以促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)與融合,更有利于發(fā)揚(yáng)我學(xué)的
6、優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)教育教學(xué)科研,使全體教師共同發(fā)展、共同提高、共同進(jìn)步?! ≡赬X-XX學(xué)年度“傳幫帶”活動(dòng)中,我能夠做到: 指導(dǎo)xxxx老師指定工作計(jì)劃 指導(dǎo)xxxx老師工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得 每學(xué)期都經(jīng)常聽xxxx老師上課,每節(jié)課都必須與他交換意見 指導(dǎo)xxxx老師進(jìn)行課改和科研 開放自己的課堂、公開自己的教案本和學(xué)生練習(xí)本 全面關(guān)心xxxx老師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想 加強(qiáng)與相關(guān)班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解xxx老師的工作情況,指導(dǎo)其及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法?! 〗處焸€(gè)人傳幫帶工作總結(jié)——?jiǎng)⑷?/p>
7、目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在張老師的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期張老師對(duì)我在物理教學(xué)中的幫扶工作作一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高?! ∫弧⒃诩訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。有句話“學(xué)海無(wú)涯,教
8、無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)在張老師的幫助下我積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課