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《[中學(xué)教育]李宇春中學(xué)作文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、請(qǐng)欣賞李宇春在新都一中《桂湖新荷》上的三篇作文??那個(gè)女孩????????????????????????????????????初99級(jí)4班??李宇春?那個(gè)女孩我認(rèn)識(shí),我們?cè)谝凰袑W(xué)里讀書(shū),我很了解她。她很有個(gè)性。?聽(tīng)同學(xué)議論,她還挺幽默,愛(ài)開(kāi)玩笑,寫(xiě)一些誰(shuí)也讀不懂的文章。班里搞的講演,籃球賽……她都很愿意參加,有時(shí)很出眾,可有時(shí)又很怕羞。她愛(ài)笑,笑起來(lái)沒(méi)有約束;她愛(ài)哭,哭是真的,比小孩子強(qiáng)不了多少;也愛(ài)爭(zhēng),有一股不服輸?shù)膭?;還愛(ài)侃,夸夸其談,毫無(wú)顧慮,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。?同學(xué)們追星,整天哼著任賢齊的《心太軟》,又拼命地找到自己心中的球星簽名……她不去。當(dāng)然,她也有自己的星,她
2、認(rèn)為自己本身就是一顆星,一顆還未閃出光亮的星,但總有一天這顆星會(huì)很亮,很亮的,所以她絕不盲目崇拜任何明星,而唯一令她佩服的是她的警察爸爸。?她的理想是成為一個(gè)有正義感的律師,當(dāng)然她也很佩服那些威嚴(yán)的軍人。她愛(ài)看書(shū),愛(ài)幻想,愛(ài)寫(xiě)作……也愛(ài)動(dòng),足球、籃球全都愛(ài),但樣樣不精。?她太復(fù)雜,我研究不透,既現(xiàn)代又古典,既開(kāi)朗又內(nèi)向,既很一般,又很特別??傊?,她有她自己獨(dú)有的一切???,她來(lái)了,中間那又高又瘦的女孩就是。她正笑呢!?寫(xiě)完了她——那個(gè)女孩的事,給媽媽看。媽媽說(shuō):“那個(gè)女孩像你。”“像我?那就是我吧!”我笑了。?我討厭“長(zhǎng)大”高2002級(jí)7班??李宇春?望著白紙黑字的入學(xué)通知書(shū),我終
3、于盼來(lái)了我的高中生涯。?臨走時(shí),送給媽媽一個(gè)激動(dòng)的擁抱,誰(shuí)知卻得到幾句頗為嚴(yán)肅的話(huà):“宇春,你已經(jīng)是高中生了,可不能再像以前那樣整天嘻嘻哈哈,不知輕重!要學(xué)會(huì)穩(wěn)重,你懂嗎?”?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上,依舊像從前一樣又蹦又跳。?“宇春,站要有站相,這么大了還沒(méi)個(gè)大人樣?!币幌虼葠?ài)的媽媽卻越來(lái)越嚴(yán)厲。?“宇春??!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,這種小事還要我來(lái)教你?!?一顆顆“炮彈”弄得我越來(lái)越煩躁不安。?我開(kāi)始困惑了,開(kāi)始逃避媽媽那沒(méi)有休止符的嘮叨,喜歡賴(lài)在學(xué)校里,因?yàn)檫@樣我能做我開(kāi)心的事,然而沒(méi)多久,學(xué)校也出現(xiàn)了許多灼人的目光,盯一眼,如芒刺在背。?“這個(gè)學(xué)生是哪班的……”?
4、于是,我感到茫然,再也開(kāi)心不起來(lái)。?也許我已不能再無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)話(huà)行動(dòng),也許我該像大人那樣裝得分外嚴(yán)肅,整天板著面孔,作出一副思考宇宙與哲學(xué)命題的神態(tài),也許我該模仿大學(xué)者,這樣才顯得學(xué)問(wèn)淵博,深沉老練。媽媽的意思就是這樣。?我真的感覺(jué)到,有一個(gè)無(wú)形但又魔力巨大的圈套在左右我的言行,時(shí)時(shí)讓我壓抑、窒息。喜歡望天的我,又一次抬頭凝望藍(lán)天,天空依然是那樣的寧?kù)o,那樣藍(lán),鳥(niǎo)兒不時(shí)悠然掠過(guò),可是,我卻失去了昔日凝望晴空時(shí)的那種平和寧?kù)o的心緒,失意和沮喪襲上心頭,沖垮了我的自信,嘴角時(shí)時(shí)流露出來(lái)的輕松灑脫的微笑變成了無(wú)可奈何的嘆息。這可能就是那種挺流行的所謂孤獨(dú)感吧。這滋味可真有點(diǎn)見(jiàn)鬼。?我開(kāi)
5、始惶惑了,我怎么也弄不懂難道長(zhǎng)大的標(biāo)志就是裝腔作勢(shì),就是關(guān)閉感情的閘門(mén),就是隱藏真實(shí)的情緒而裝出另一番模樣來(lái)討別人喜歡??我獨(dú)在日下踱步,既不灑脫也不浪漫,那樣子一定高深莫測(cè),但我卻忽然想大笑,笑我自己辛辛苦苦模仿“長(zhǎng)大”的表演,我不知道這是諷刺自己,還是對(duì)大人的嘲笑。?長(zhǎng)大,成熟,這么多人說(shuō)我長(zhǎng)大這么多人要我成熟,可他們忘了,我不過(guò)15歲,我裝不來(lái)端莊、深沉的模樣,那種人為作戲般的表演只能使我感到苦悶,疲憊。?我想,如果獨(dú)立思考也意味著一種長(zhǎng)大,那么我不妨“長(zhǎng)大”一下,我不再為別人裝出那副成熟的模樣,我不想蹺起腳來(lái)裝大人。當(dāng)我真的長(zhǎng)大時(shí),我會(huì)找到自己的表達(dá)方式!?我們屬于夏天?
6、高2002級(jí)7班李宇春?快把笨重的棉衣甩給老態(tài)龍鐘的冬天吧!伙伴們,我們屬于夏天,屬于敏捷利落的火熱的夏天。?Everybody,let’s?go!?去無(wú)際的原野上生龍活虎般使勁地追逐吧!吸進(jìn)那寒意料峭的冷空氣,讓它在我們沸騰的血管里熊熊燃燒,成為熱騰騰的水蒸氣,從口中噴出。?去喧嘩熱鬧的滑冰場(chǎng),成為紅的、藍(lán)的、白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上,變幻出一個(gè)個(gè)優(yōu)美、驚險(xiǎn)的運(yùn)作,把觀眾席上的人們拉進(jìn)那燃著烈火的七月;?去白雪皚皚的高山滑雪道,去驚險(xiǎn)刺激的蹦極,當(dāng)一只矯健的雄鷹吧!讓愛(ài)因斯坦的相對(duì)論來(lái)考查我們的速度,把解決低速運(yùn)動(dòng)的牛頓定律遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi);?去廣袤的高山上放聲歌唱,盡情
7、朗誦詩(shī)吧!讓心中的歌聲像萬(wàn)物爭(zhēng)鳴,讓胸中的詩(shī)花像紅梅競(jìng)放,用我們激情洋溢的洪亮的聲音,把那天上的朵朵雪花簌簌震落;?去湖旁,去河邊,去水花四起的游泳池畔吧!舉起太陽(yáng)這個(gè)紅紅的大酒壇,穿著游泳衣痛痛快快暢飲三百杯,跳進(jìn)那冰浸的冷水中,開(kāi)拓出夏天的一條美麗航線(xiàn)。?……?啊,多快活,多驕傲,多么生氣勃勃!?伙伴們,我們屬于夏天!屬于敏捷利落的火熱的夏天!