對明朝內(nèi)閣的制度的總結(jié)

對明朝內(nèi)閣的制度的總結(jié)

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃對明朝內(nèi)閣的制度的總結(jié)  了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設置等史實,認識君主專制制度  的加強對中國社會發(fā)展的影響。二、教材分析  本節(jié)內(nèi)容是人教版歷史必修1的第一單元古代中國的政治  制度的第四課,是人類社會政治領域發(fā)展進程中的不可缺少  的一部分,是中國古代政治制度發(fā)展到頂峰,也是中國大大  落后于世界的開始。落后與先進、專制與民主在世界的東西  方形成了鮮明的對比。本課著重要講清楚內(nèi)閣制度的是怎樣  建立和發(fā)展起來的,內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別,以及明清君主  專制制度加強所帶來的影

2、響。  三、學情分析  1、已有基礎:初中階段學過明清君主專制加強的有關  知識以及在影視上對明清的一些制度如軍機處有所了解。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃對明朝內(nèi)閣的制度的總結(jié)  了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設置等史實,認識君主專制制度  的加強對中國社會發(fā)展的影響。二、教材分析  本節(jié)內(nèi)容是人教版歷史必修1的第一單元古代中國的政治  制度的第四課,是人類社會政治領域發(fā)展進程中的不可缺

3、少  的一部分,是中國古代政治制度發(fā)展到頂峰,也是中國大大  落后于世界的開始。落后與先進、專制與民主在世界的東西  方形成了鮮明的對比。本課著重要講清楚內(nèi)閣制度的是怎樣  建立和發(fā)展起來的,內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別,以及明清君主  專制制度加強所帶來的影響?! ∪?、學情分析  1、已有基礎:初中階段學過明清君主專制加強的有關  知識以及在影視上對明清的一些制度如軍機處有所了解。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技

4、能及個人素質(zhì)的培訓計劃  2、認知能力:初中階段學生的重視程度不夠,從初中一  年級到高一年級已隔三年的時間,大部分學生本就薄弱的知  識已經(jīng)忘記了。對明清歷史,平時也是偶爾接觸明清題材的  影視作品,但其中有很大的出入。所以,還需要培養(yǎng)和提高  學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、辨證地看問題的能力?! ?、身心水平:學生對政治史的內(nèi)容覺得比較抽象、枯燥,  這就需要激起學生的興趣,深入淺出,通俗易懂地講清政治  概念,前后聯(lián)系地分析政治發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,用辨證、  歷史和發(fā)展的觀點來分析政治制度?! ∷?、學習目標  1、知識與能力: ?、艔U行省,設三司;胡惟庸案;廢丞相,權分六部;內(nèi)  閣制

5、的創(chuàng)立和發(fā)展;清初政治制度的變化;軍機處的設置。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃 ?、茪w納明清政治體制改革的特點以及專制主義中央集權  制度發(fā)展的階段特點和必然趨勢?! 、抢斫鈨?nèi)閣制與宰相制度的區(qū)別和明清加強君主專制的  影響。 ?、攘私鈱V浦髁x中央集權制度在中國形成的主要因素,  探究中西君主制度演變的區(qū)別?! ?、過程與方法: ?、爬枚嗝襟w,提供圖片、視頻、文字等材料,設置新  

6、情景,激發(fā)學生學習的興趣,發(fā)掘?qū)W生學習的動力?! 、仆ㄟ^史料閱讀、問題探究、視頻欣賞、歷史比較、圖  表分析等方法與手段培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問  題的能力?! 、峭ㄟ^多渠道搜集明清君主專制的加強的歷史資料,熟  悉資料的搜集遴選方式?! 、韧ㄟ^閱讀課本及搜集的資料,提煉相關的歷史信息?! 、赏ㄟ^分組合作學習,培養(yǎng)學生的協(xié)作能力?! ?、情感態(tài)度與價值觀: ?、磐ㄟ^學習認識明清君主專制制度的強化,既有助于多  民族國家的鞏固,也帶來了嚴重的負面影響,阻礙中國社會目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的

7、安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃  的進步,從而客觀評價君主專制制度對中國社會發(fā)展的影  響?! 、评斫庵袊蕶嗟母叨燃惺堑刂麟A級政治發(fā)展的必然  產(chǎn)物,也是封建社會步入晚期最后的“輝煌”。 ?、峭ㄟ^專制主義中央集權制度的學習,理解我們今天的  政治制度與過去的聯(lián)系和區(qū)別?! 、扰囵B(yǎng)學生對歷史的認同感,以理解今天我國的政治民  主制度,培養(yǎng)學生

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