民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告

民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告

ID:30246406

大小:30.88 KB

頁數(shù):25頁

時間:2018-12-28

民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告_第1頁
民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告_第2頁
民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告_第3頁
民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告_第4頁
民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告_第5頁
資源描述:

《民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告  民辦學(xué)校辦學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告  為深入了解我區(qū)民辦學(xué)校的辦學(xué)情況,加強(qiáng)依法治校工作,進(jìn)一步提升民辦學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)民辦學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,XX年9月14日—16日,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到大良一中附小、大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嘉信西山小學(xué)、養(yǎng)正西山學(xué)校、勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校、樂從岑松江夫人小學(xué)、龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陳村碧桂花城學(xué)校、北滘美的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北滘明陽學(xué)校、容桂新蕾學(xué)校、樂從穎林學(xué)校等

2、12所民辦學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)研專題為:〔一〕校園“四化”建設(shè)及室場管理情況;〔二〕教師隊(duì)伍建設(shè)及教師待遇保障機(jī)制情況;〔三〕法治校落實(shí)情況;〔四〕財(cái)務(wù)運(yùn)作及后勤管理工作情況;〔五〕校園安全工作情況。通過聽取校長自查匯報(bào),進(jìn)行師生問卷調(diào)查、召開部分教師座談會、實(shí)地檢查學(xué)校功能室場及設(shè)備設(shè)施、查閱相關(guān)的檔案資料及對師生個別專訪等,全方位了解民辦學(xué)校的辦學(xué)情況。  一、基本情況和總體評價(jià)目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為

3、了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告  民辦學(xué)校辦學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告  為深入了解我區(qū)民辦學(xué)校的辦學(xué)情況,加強(qiáng)依法治校工作,進(jìn)一步提升民辦學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)民辦學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,XX年9月14日—16日,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到大良一中附小、大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嘉信西山小學(xué)、養(yǎng)正西山學(xué)校、勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校、樂從岑松江夫人小學(xué)、龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陳村碧桂花城學(xué)校、北滘美的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北滘明陽學(xué)校、容桂新蕾學(xué)校、樂從穎林學(xué)校等1

4、2所民辦學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)研專題為:〔一〕校園“四化”建設(shè)及室場管理情況;〔二〕教師隊(duì)伍建設(shè)及教師待遇保障機(jī)制情況;〔三〕法治校落實(shí)情況;〔四〕財(cái)務(wù)運(yùn)作及后勤管理工作情況;〔五〕校園安全工作情況。通過聽取校長自查匯報(bào),進(jìn)行師生問卷調(diào)查、召開部分教師座談會、實(shí)地檢查學(xué)校功能室場及設(shè)備設(shè)施、查閱相關(guān)的檔案資料及對師生個別專訪等,全方位了解民辦學(xué)校的辦學(xué)情況。  一、基本情況和總體評價(jià)目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了

5、適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告  民辦學(xué)校辦學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告  為深入了解我區(qū)民辦學(xué)校的辦學(xué)情況,加強(qiáng)依法治校工作,進(jìn)一步提升民辦學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)民辦學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,XX年9月14日—16日,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到大良一中附小、大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嘉信西山小學(xué)、養(yǎng)正西山學(xué)校、勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校、樂從岑松江夫人小學(xué)、龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陳村碧桂花城學(xué)校、北滘美的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北滘明陽學(xué)校、容桂新蕾學(xué)校、樂從穎林學(xué)校等12

6、所民辦學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)研專題為:〔一〕校園“四化”建設(shè)及室場管理情況;〔二〕教師隊(duì)伍建設(shè)及教師待遇保障機(jī)制情況;〔三〕法治校落實(shí)情況;〔四〕財(cái)務(wù)運(yùn)作及后勤管理工作情況;〔五〕校園安全工作情況。通過聽取校長自查匯報(bào),進(jìn)行師生問卷調(diào)查、召開部分教師座談會、實(shí)地檢查學(xué)校功能室場及設(shè)備設(shè)施、查閱相關(guān)的檔案資料及對師生個別專訪等,全方位了解民辦學(xué)校的辦學(xué)情況。  一、基本情況和總體評價(jià)目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適

7、應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃民辦教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告  民辦學(xué)校辦學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告  為深入了解我區(qū)民辦學(xué)校的辦學(xué)情況,加強(qiáng)依法治校工作,進(jìn)一步提升民辦學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)民辦學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,XX年9月14日—16日,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到大良一中附小、大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嘉信西山小學(xué)、養(yǎng)正西山學(xué)校、勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校、樂從岑松江夫人小學(xué)、龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陳村碧桂花城學(xué)校、北滘美的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北滘明陽學(xué)校、容桂新蕾學(xué)校、樂從穎林學(xué)校等12所

8、民辦學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)研專題為:〔一〕校園“四化”建設(shè)及室場管理情況;〔二〕教師隊(duì)伍建設(shè)及教師待遇保障機(jī)制情況;〔三〕法治校落實(shí)情況;〔四〕財(cái)務(wù)運(yùn)作及后勤管理工作情況;〔五〕校園安全工作情況。通過聽取校長自查匯報(bào),進(jìn)行師生問卷調(diào)查、召開部分教師座談會、實(shí)地檢查學(xué)校功能室場及設(shè)備設(shè)施、查閱相關(guān)的檔案資料及對師生個別專訪等,全方位了解民辦學(xué)校的辦學(xué)情況?! ∫?、基本情況和總體評價(jià)目的-

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。