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《材料一,二研究王安石變法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料一,二研究王安石變法 單元練習(xí)王安石變法 1．閱讀材料，回答問(wèn)題 材料一以詩(shī)賦記誦求天下士，而無(wú)學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無(wú)官司課試之方?！醢彩侗境倌隉o(wú)事札子》材料二茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也；茍可以為天下國(guó)家之用者，則無(wú)不在于學(xué)?！醢彩渡先首诨实垩允聲?shū)》 據(jù)材料一，概括說(shuō)明當(dāng)時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端？ 材料二體現(xiàn)了王安石什么樣的教育思想？在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何改革科舉考試 的？ 2． 材料一北宋初年規(guī)定：租佃土地須“
2、明立要契，舉借糧種，及時(shí)種蒔。俟收成，契約分，無(wú)致?tīng)?zhēng)訟”。如有糾紛，“只憑契照為之定奪”。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 宋仁宗天圣五年詔：“江淮、兩浙、荊湖、福建、廣南州軍，舊條：私下分田客非時(shí)不得起移，如主人發(fā)遣，給予憑由，方許別往。多被主人折勒，不放起移。自今后客戶(hù)起移，更不取主人憑由，須每年收田日畢，商量去處，各取穩(wěn)便。即不得非時(shí)衷私起移。如果主人非理攔占，許經(jīng)縣論詳?！ 薄?/p>
3、摘自《續(xù)資治通鑒》等 材料二知大名府韓琦言：“臣準(zhǔn)散青苗詔書(shū)，務(wù)在惠小農(nóng)，不使兼并乘急以要倍息，而公家無(wú)所利其入。今所立條約，乃自鄉(xiāng)戶(hù)一等而下皆立借錢(qián)貫?zāi)?，三等以上更許增借?！薄 浴端问?。食貨志》 據(jù)材料一、二，分別概括其中制度規(guī)定的目的?！ ?jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)，分析相關(guān)制度規(guī)定的歷史背景?！ ?．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題?！ 〔牧弦煌醢彩兎ǖ慕?jīng)濟(jì)措施，主要是通過(guò)限制大地主階級(jí)的利益和通過(guò)政府利用商人專(zhuān)營(yíng)某些商業(yè)行業(yè)，來(lái)獲取財(cái)政收入，這對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用┅┅變法較多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主和商人的要求┅┅總的來(lái)說(shuō)，變法是代表地主階級(jí)革
4、新派的一種主張，其主流應(yīng)該肯定。 ——據(jù)《王安石變法與商品經(jīng)濟(jì)》 材料二王安石不應(yīng)算做是中小地主的政治代表，使用(來(lái)自:寫(xiě)論文網(wǎng):材料一,二研究王安石變法)大、中、小地主代表以及革新派、守舊派等概目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 念，都不能確切反映當(dāng)時(shí)的客觀史實(shí)，應(yīng)該分為官戶(hù)、鄉(xiāng)村上戶(hù)和坊廓上戶(hù)三個(gè)階層。從出身看，變法派與反變法派分子同屬官戶(hù)┅┅客觀上，王安石變法增加了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，沒(méi)有從
5、根本上解決“三冗”問(wèn)題，僅從流通領(lǐng)域進(jìn)行了利益再分配，將權(quán)力收歸中央，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)予基本否定?！ 獡?jù)《王安石變法簡(jiǎn)論》 王安石變法的經(jīng)濟(jì)措施主要有哪些？ 材料一、二研究王安石變法，采用的相同方法是什么？結(jié)論有何不同？ 結(jié)合上述材料，說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)歷史上的變法運(yùn)動(dòng)？ 4．北宋年間，面對(duì)嚴(yán)峻的民族矛盾和階級(jí)矛盾，以王安石為首的有識(shí)之士在范仲淹“精貢舉”的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的，就如何選拔、培養(yǎng)國(guó)家急需的人才，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。閱讀下列材料： 材料一國(guó)家專(zhuān)以詞賦取進(jìn)士┅┅求有才有識(shí)者，十無(wú)一二。況天下危困乏人如此，固當(dāng)教以經(jīng)濟(jì)之業(yè)，取以經(jīng)濟(jì)之才，庶可救其不逮?！ ?/p>
6、—南宋李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》 材料二自唐至今，以詩(shī)賦為名臣不可勝數(shù)，何負(fù)于天下，而必欲廢之？目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 今人材乏少，且學(xué)術(shù)不一┅┅朝廷欲有所為，異論紛然，莫肯承聽(tīng)，此蓋朝廷不能一道德故也。故一道德，則修學(xué)校，欲修學(xué)校，則貢舉法不可不變。┅┅今以少壯時(shí)正當(dāng)講求天下正理，乃閉門(mén)學(xué)作詩(shī)賦，及其入官，世事皆所不習(xí)，此乃科法敗壞人才。 神宗罷賦，詩(shī)及諸科，專(zhuān)用經(jīng)、義、論、策
7、，此乃復(fù)先王令典，百世不易之法。但安石以一家之私學(xué)，欲蓋掩先儒，令天下學(xué)官講解。及科場(chǎng)和式，同己者取，異己者黜?！ R端臨《文獻(xiàn)通考》卷三十一 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，范仲淹、蘇軾、王安石、司馬光對(duì)考試內(nèi)容分別提出了什么樣的主張？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二中司馬光所說(shuō)“以一家私學(xué)，欲蓋掩先儒”指的是什么？它產(chǎn)生了什么樣 的影響？ 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，王安石興學(xué)校、變科舉的主要目的是什么
