根據(jù)材料一,二概括王安石變法的具體措施

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)材料一,二概括王安石變法的具體措施　　【課時(shí)講練通】XX年高中歷史第四單元第2課王安石變法的主　　要內(nèi)容提升訓(xùn)練新人教版選修1　　一、選擇題　　1.宋神宗起用王安石變法的主要原因是　　A.緩和階級(jí)矛盾B.看中王安石的才能　　C.維護(hù)封建統(tǒng)治D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)　　2.北宋王安石變法所要解決的核心問(wèn)題是　　A.解決財(cái)政困難，加強(qiáng)軍事力量　　B.消除割據(jù)勢(shì)力，強(qiáng)化中央集權(quán)　　C.打擊官僚地主，抑制土地兼并　　D.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)

2、展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)　　3.王安石變法的“募役法”在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面表現(xiàn)出的最大意義是　　A.限制了官僚地主在經(jīng)濟(jì)上的特權(quán)　　B.保證了農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)　　C.增加了政府的財(cái)政收入　　D.使封建賦稅由實(shí)物形態(tài)向貨幣形態(tài)轉(zhuǎn)化　　4.王安石的強(qiáng)兵之法中，加強(qiáng)了對(duì)人民群眾控制的是目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　A.保甲法B.保

3、馬法C.將兵法D.設(shè)軍器監(jiān)　　5.王安石推行的旨在強(qiáng)兵的措施有　　①均輸法②市易法③保甲法④保馬法⑤將兵法　　A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①③⑤　　6.王安石對(duì)科舉制度進(jìn)行改革，規(guī)定“學(xué)問(wèn)和品行最優(yōu)者，可以不經(jīng)科舉考試直接出任官職”。這說(shuō)明他　　A.看到了科舉制度的弊端　　B.反映了私人辦學(xué)的發(fā)展　　C.產(chǎn)生了否定科舉制度的思想　　D.認(rèn)為地方教育大有提高　　7.王安石注重培養(yǎng)人才，主持編纂了《三經(jīng)新義》，作為太學(xué)的主要教科書(shū)。其中的“三經(jīng)”是指　?、佟对?shī)》②《書(shū)》③《周禮》④《易》⑤《春秋》　　A.①②③B.①②⑤C.②③

4、④D.③④⑤　　8.商鞅變法和王安石變法存在著相似的地方。下列相同點(diǎn)的敘述中，不正確的是　　A.注重破格使用人才B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)　　C.加強(qiáng)對(duì)人民的控制D.改變舊的土地制度　　二、非選擇題　　9.閱讀材料，回答問(wèn)題。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　材料一向皇帝保證任用熟于“理財(cái)”的人就能確?！懊癫患淤x而國(guó)用足”。司馬光??認(rèn)

5、為，“理財(cái)”非古代的政府所為。政府應(yīng)該確保它的政策不會(huì)妨礙人民使自己富裕起來(lái)。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會(huì)職能。　　——包弼德《斯文：唐宋思想的轉(zhuǎn)型》　　材料二王安石變法??有一個(gè)值得注意的問(wèn)題，就是他更多地重視商品貨幣的作用??想盡量用經(jīng)濟(jì)的辦法管理國(guó)家財(cái)政，反映了宋代商品貨幣在社會(huì)生活中的活躍，也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻性?！　　R克垚《世界文明史》　　材料一中王安石、司馬光圍繞什么問(wèn)題進(jìn)行了激烈爭(zhēng)論？結(jié)合所學(xué)，指出這一爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)，并回答變法觸動(dòng)了哪部分人的既得利益?！　⊥醢彩?/p>

6、取哪些措施確?！懊癫患淤x而國(guó)用足”？變法重視商品貨幣作用的原因是什么？　　10.閱讀材料，回答問(wèn)題?！　〔牧弦灰栽?shī)賦記誦求天下之士，而無(wú)學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無(wú)官司課試之方?！　　醢彩侗境倌隉o(wú)事札子》　　材料二茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也；茍可以為天下國(guó)家之用者，則無(wú)不在于學(xué)?！醢彩渡先首诨实垩允聲?shū)》目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保

7、從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　據(jù)材料一，概括說(shuō)明當(dāng)時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端?！　〔牧隙w現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何改革科舉考試的？　　答案解析　　1.【解析】選C。本題考查學(xué)生的理解能力。A、B、C、D都是變法的原因，但A、D是C的具體表現(xiàn)。C是主要原因，B是個(gè)人因素?！　?.【解析】選A。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)能力，解題關(guān)鍵是明確王安石變法的主要內(nèi)容。王安石變法以富國(guó)強(qiáng)兵為基本出發(fā)點(diǎn)，旨在解決“冗兵”“冗官”“冗費(fèi)”現(xiàn)象，以改變長(zhǎng)期積貧積弱的局面，故A符合題意；B與王

8、安石變法的歷史背景不符，C是方田均稅法的主要目的，D是青苗法和免役法的直接意圖。　　3.【解析】選B。本題考查學(xué)生分析理解能力。注意題干中“在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面”的最大意義，募役法有利于保證農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間，從而有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！　?.【解析】選