材料一王安石向皇帝

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料一王安石向皇帝　　江蘇省啟東中學(xué)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)　　高三歷史試卷　　XX/10/9　　一．選擇題：每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共12題，36分?！　?.右側(cè)為古代雅典居民結(jié)構(gòu)的比例圖,觀察圖示信息,對(duì)于雅典民主與居民的政治聯(lián)系,下列敘述準(zhǔn)確的是　　A.雅典超半數(shù)的居民擁有公民權(quán)　　B.雅典民主的社會(huì)基礎(chǔ)為自由民　　C.少數(shù)奴隸主貴族獨(dú)享雅典民主　　D.外邦人享有雅典最廣泛的民主　　2．“任

2、何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞。”在希臘的民主政治中哪項(xiàng)措施為之提供了保障　　A．建立四百人會(huì)議B．頒布解負(fù)令　　C．設(shè)立陪審法庭D．發(fā)放觀劇津貼　　3．右圖是甘肅莫高窟壁畫“農(nóng)作圖”中的一幅，這反映出　　A.唐代在西北率先實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)工具的革新　　B.先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已影響到西北地區(qū)　　C.中國(guó)的農(nóng)業(yè)開始確立鐵犁牛耕的模式目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)

3、安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　D.土地的日益集中導(dǎo)致人民生活困苦　　4．以下觀點(diǎn)中，與中國(guó)歷代王朝基本的經(jīng)濟(jì)政策不相符合的有　?、佟稗r(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也”　　②“農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財(cái)匱少”③“待農(nóng)而食之，虞而出之，工而成之，商而通之?！薄　、堋吧岜局鹉?，賢者所非。日富歲貧，饑寒之漸，故商賈之事，闕而不錄”　　A．①②B．③④C．②③D．①④　　6．《論語(yǔ)》記載：“齊景公問政于孔子，孔子對(duì)日：君君，臣臣，父父，子子?！边@表明

4、孔子治理國(guó)家的理念是　　A．維護(hù)周禮B．實(shí)行仁政C．強(qiáng)調(diào)教化D．為政以德　　7．《荀子·儒效》中說：“《詩(shī)》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也?！避髯诱撟C的是　　A．儒家各經(jīng)的核心內(nèi)容B．儒家經(jīng)典獨(dú)特的教育功能　　C．儒家經(jīng)典的內(nèi)容分工D．儒家經(jīng)典內(nèi)容的豐富和完備　　8.漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公，如家人父子禮?！焙髞砥涓敢宰鸲Y待劉邦，口中還念念有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法?！边@里的“天下法”是指　　A．分封制B．宗法制目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安

5、行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　C．專制主義中央集權(quán)制D．皇位世襲制　　9．“新皇帝??廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政　　區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。”這表明“新皇帝”的重大舉措是　　A．建立皇帝制度B．廢分封，立郡縣　　C．設(shè)立三公九卿D．統(tǒng)一貨幣、度量衡　　10.在人類文明史上

6、,許多思想家對(duì)后世產(chǎn)生影響常常是通過教育的途徑。下列思想家中通過私學(xué)培養(yǎng)人才的有　?、倏鬃英陧n非③朱熹④亞里士多德　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④　　11.梁?jiǎn)⒊凇段煨缯冇洝分袑懙?“康有為以為望變法于朝廷,其事頗難。然各國(guó)之革政,　　未有不從國(guó)民而起者;故欲倡之于下,以喚起國(guó)民之議論,振刷國(guó)民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用?！边@說明　　A.康梁意識(shí)到啟發(fā)民智的重要　　B.戊戌變法沒有借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)　　C.康梁認(rèn)為變法不能依靠朝廷　　D.戊戌變法是發(fā)自民眾的運(yùn)動(dòng)　　12．金沖及教授在其《中國(guó)近代歷史的幾

7、個(gè)根本問題》一文中提到，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后有一份目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　《中外日?qǐng)?bào)》指出：我們?cè)谝郧斑€講什么自強(qiáng)、求富，現(xiàn)在別再講那些門面話了，倒不如直截了當(dāng)?shù)刂v救亡。這表明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)　　A．使中國(guó)自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告破產(chǎn)　　B．使中國(guó)半殖民地化程度大大加深　　C．促使先進(jìn)知識(shí)分子研究中國(guó)前途問題　　D．

8、促使中國(guó)認(rèn)清所處的國(guó)際地位　　二．材料題，共6題，84分?！　?.閱讀材料，回答問題：　　材料一(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財(cái)”的人就能確?！懊癫患淤x而國(guó)用饒”。司馬光??認(rèn)為，“理財(cái)”非古代的政府所為。政府應(yīng)該確保它的政策不會(huì)妨礙人們富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會(huì)職能?！　　?美)包弼德