理解包容和諧相處班會(huì)演講搞

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃理解包容和諧相處班會(huì)演講搞　　《理解包容和諧相處》主題班會(huì)　　一、教學(xué)設(shè)想：　　現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡以自我為中心，對(duì)身邊的親人、同學(xué)、朋友都缺少理解和包容，因此吵架、打架的事情屢見不鮮，很多不和諧的畫面在我們生活中都有所出現(xiàn)。這節(jié)課是要從積極的方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解人，包容人，培養(yǎng)他們寬容的美德，從而讓我們的集體更溫暖、和諧?！　《?、教學(xué)目的：　　1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到理解、包容的

2、重要性。　　2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)理解他人、寬容他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　l、搜集準(zhǔn)備關(guān)于理解、包容的名言或小故事。2、回顧發(fā)生在自己身邊的理解包容的故事四、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)方式活動(dòng)過(guò)程：　　教學(xué)反思：目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　理解、包容是我們每一個(gè)人

3、應(yīng)該具有的良好美德，但是我們的學(xué)生在這方面做的并不是很好。通過(guò)這堂班會(huì)讓學(xué)生從自己生活的環(huán)境，接觸的人和事中去發(fā)現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象，既而結(jié)合自己的行為進(jìn)行反思，從而糾正自己不理解、不包容的錯(cuò)誤的言和行?！　”咎冒鄷?huì)課就是通過(guò)“勇敢的講述-------溫馨的回憶-------莊嚴(yán)的承諾”這三大環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在思想上接受一次“愛”的洗禮。特別是“莊嚴(yán)的承諾”更是讓本堂班會(huì)的意義從課內(nèi)延伸到課外，延伸到學(xué)生的生活中。學(xué)生也因此明白只有人和人之間相互關(guān)愛，相互理解，相互包容，我們的世界才會(huì)更和諧美好！　　今天晚上的心情比較沉重

4、，教育學(xué)生不應(yīng)該是簡(jiǎn)單粗暴的直接施與。應(yīng)該是耐心的循循善誘的進(jìn)行。沉重的心情源于學(xué)生的表現(xiàn)，還有自己的些許無(wú)能為力。昨天晚上王曉東的二十塊錢在宿舍里給人偷了，我很惱火。因?yàn)檫@件事情的后果非常的嚴(yán)重，影響也不是很好。這件事情一定要立即解決。于是我進(jìn)行了大規(guī)模的排查，還是沒(méi)有結(jié)果。初步判斷幾個(gè)“小嫌疑人”。我的態(tài)度也是非常的堅(jiān)決，一定要將這件事情查到底?！　　独斫獍莺椭C相處》主題班會(huì)　　一、教學(xué)設(shè)想：　　現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡以自我為中心，對(duì)身邊的親人、同學(xué)、朋友都缺少理解和包容，因此吵架、打架的事情屢見不鮮，很多不和諧

5、的畫面在我們生活中都有所出現(xiàn)。這節(jié)課是要從積極的方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解人，包容人，培養(yǎng)他們寬容的美德，從而讓我們的集體更溫暖、和諧。二、教學(xué)目的：目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到理解、包容的重要性?！　?、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)理解他人、寬容他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主

6、義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　l、搜集準(zhǔn)備關(guān)于理解、包容的名言或小故事。2、回顧發(fā)生在自己身邊的理解包容的故事四、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)方式活動(dòng)過(guò)程：　　教學(xué)反思：　　理解、包容是我們每一個(gè)人應(yīng)該具有的良好美德，但是我們的學(xué)生在這方面做的并不是很好。通過(guò)這堂班會(huì)讓學(xué)生從自己生活的環(huán)境，接觸的人和事中去發(fā)現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象，既而結(jié)合自己的行為進(jìn)行反思，從而糾正自己不理解、不包容的錯(cuò)誤的言和行?！　”咎冒鄷?huì)課就是通過(guò)“勇敢的講述-------溫馨的回憶-------莊嚴(yán)的承諾”這三大環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在思想上

7、接受一次“愛”的洗禮。特別是“莊嚴(yán)的承諾”更是讓本堂班會(huì)的意義從課內(nèi)延伸到課外，延伸到學(xué)生的生活中。學(xué)生也因此明白只有人和人之間相互關(guān)愛，相互理解，相互包容，我們的世界才會(huì)更和諧美好！目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　今天晚上的心情比較沉重，教育學(xué)生不應(yīng)該是簡(jiǎn)單粗暴的直接施與。因該是耐心的循循善誘的進(jìn)行。沉重

8、的心情源于學(xué)生的表現(xiàn)，還有自己的些許無(wú)能為力。昨天晚上王曉東的二十塊錢在宿舍里給人偷了，我很惱火。因?yàn)檫@件事情的后果非常的嚴(yán)重，影響也不是很好。這件事情一定要立即解決。于是我進(jìn)行了大規(guī)模的排查，還是沒(méi)有結(jié)果。初步判斷幾個(gè)“小嫌疑人”。我的態(tài)度也是非常的堅(jiān)決，一定要將這件事情查到底　　主持人甲，乙:尊敬的解老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！主持人乙：本次班會(huì)課我們討論的主題是