社會工作實務預估報告

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃社會工作實務預估報告　　社會工作實務預估的主要方法　　第三章預估——對問題與需要的分析與判斷　　第三節(jié)、預估的主要方法　　一、社會歷史報告方法及其運用　　社會歷史報告是通過對服務對象社會生活歷史的梳理、將各種信息進行整理分析后的綜合報告。社會歷史報告的內(nèi)容主要包括：服務對象社會生活歷史的資料及工作者對這些資料的思考和預估?！　∩鐣v史報告包含的資料有：　　服務對象系統(tǒng)的資料；　　服務對象關心的事項、需要、與需要相關的問題，

2、這些事項的發(fā)展過程；　　服務對象現(xiàn)在的能力和限制?！　《⒓彝ソY構圖描述方法及運用　　家庭結構圖也稱家庭樹或家庭圖譜，是以圖形來表示家庭中三代人之間關系的方法。家庭結構圖可以直觀地提供有關家庭歷史、婚姻、傷病等重要家庭事件、家庭成員間的溝通和互動狀況等重要信息，幫助工作者了解服務對象的家庭模式，服務對象在家庭中所處的位置，以及家庭對服務對象的影響等。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開

3、展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃社會工作實務預估報告　　社會工作實務預估的主要方法　　第三章預估——對問題與需要的分析與判斷　　第三節(jié)、預估的主要方法　　一、社會歷史報告方法及其運用　　社會歷史報告是通過對服務對象社會生活歷史的梳理、將各種信息進行整理分析后的綜合報告。社會歷史報告的內(nèi)容主要包括：服務對象社會生活歷史的資料及工作者對這些資料的思考和預估?！　∩鐣v史報告包含的資料有：　　服務對象系統(tǒng)的資料；　　服務對象關心的事項、需要、與需要相關的問題，這些事項的發(fā)展過程；　　服務對象現(xiàn)在的能力和限制?！　《?、家

4、庭結構圖描述方法及運用　　家庭結構圖也稱家庭樹或家庭圖譜，是以圖形來表示家庭中三代人之間關系的方法。家庭結構圖可以直觀地提供有關家庭歷史、婚姻、傷病等重要家庭事件、家庭成員間的溝通和互動狀況等重要信息，幫助工作者了解服務對象的家庭模式，服務對象在家庭中所處的位置，以及家庭對服務對象的影響等。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　家庭

5、結構圖的內(nèi)容與功能是：考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)　　1、表達家庭的歷史；　　2、提供有關家庭婚姻、死亡、家庭成員所處的地位和位置、(轉載于:寫論文網(wǎng):社會工作實務預估報告)家庭結構等與服務對象有關的摘要式信息；　　3、包含家庭幾個不同世代的關系資料；提供工作者家庭關系、資源、服務對象問題與家庭間關系等資料。　　使用家庭結構圖做預測時，需要工作者和服務對象一同為家庭結構圖加上圖示，包括家庭的代際間關系、主要家庭事件、家庭成員的職業(yè)、死亡，家庭的遷移和分散、角色的分配和指派，家庭內(nèi)關系和溝通模式等?！　≡?/p>

6、家庭結構圖中：　　用方形和圓形圖分別表示男女性別；　　用線段表示家庭成員的關系型態(tài)或者狀況：實線代表已婚，虛線代表未婚;　　從夫婦關系衍生下來的孩子以線段相連，父母和子女之間、子女之間用粗細實線表示關系的緊密和不緊密狀況，虛線表示關系有問題和關系不好；　　夫婦分居和離婚用“/”和“//”符號表示,孩子以出生時間從左到右排列,死亡的家庭成員在方形或圓形圖上用“X”表示;目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新

7、項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　還可以在每個圖示上注出家庭成員的名字和年齡,以不同符號表示有關結婚、分居、離婚、死亡等情況?！　±纾琈’1999表示1999年結婚，C’XX表示XX年同居，S’XX表示XX年分居，D’XX表示XX年離婚等。另外，還可以用一些簡單符號來記錄家庭生活中的重大事件，如，家庭成員的出生/死亡、畢業(yè)/工作變動、生病、搬遷、意外事故、傷害等，在圖下以說明的方式記錄事件發(fā)生的時間、地點，信息提供者等。　　三、社會生態(tài)系統(tǒng)圖方法　　1.生態(tài)系統(tǒng)圖的理論基礎　　生態(tài)學關注生物

8、因應環(huán)境而作出的“適應”，及其生物在這個過程中所運用的、與環(huán)境達致“動態(tài)均衡”及“互惠”的手段和方法。生態(tài)學觀點在社會工作者實務過程中最突出的地　　方在于，專業(yè)工作者把著眼點置于服務對象與其環(huán)境的互動，即他所關注的是服務對象及其周圍世