輔導員競聘演講

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃輔導員競聘演講　　突發(fā)事件處理型：　　學生反映意見：1、學生校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖表達對學校學院的不滿，引起了學校關(guān)注，你是輔導員應該怎么做？　　一、通過網(wǎng)絡(luò)、學生等渠道了解具體情況，同時安撫好學生，避免事態(tài)擴大?！　《⑴c相關(guān)學生談心，了解其想法?！　∪⑴c學校相關(guān)領(lǐng)導溝通，尋求解決辦法?！　∷?、通過多種渠道向?qū)W生闡述學校意見，解釋學校的規(guī)定　　2、關(guān)于學生沉迷網(wǎng)絡(luò)　　微觀：1、先從側(cè)面了解學生的具體情況、家庭情況、生活狀

2、況、學習狀況等各方面。2、以朋友的身份找學生談心交流，啟發(fā)學生樹立積極的人生觀。3、引導其參與其他的社會活動或?qū)W生活動，轉(zhuǎn)移注意力。4、安排學生干部、黨員留意關(guān)心目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　宏觀：1、從學校來看，在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。在學生入校之初就對學生進行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。2、開

3、展豐富的第二課堂活動，3、建立危機預警機制及相應的長效機制，以寢室為單位。以黨員為突破口。4、家庭教育智商與情商教育3、如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學的關(guān)注，當你得知這一情況后，你會怎么辦？　　一、找當事學生了解實情?！　《⑼ㄖ霞夘I(lǐng)導?！　∪?、經(jīng)過上級部門同意后公布學校評選細節(jié)，確保公平?！　∷?、解釋學校評選制度，消除誤解?！　?、有學生提出；綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現(xiàn)象；作為輔導員；你怎么處理？　　一、通過各種渠道了解實情?！　《?、通知學校

4、相關(guān)部門領(lǐng)導?！　∪⒑藢嵎稿e學生，對犯錯學生進行批評教育，并撤銷其干部職責。　　四．召開主題班會，就此對全班學生展開教育?！　?、學生作弊處理　　微觀：1、對該學生的教育2、對其他學生的教育座談　　宏觀：1、注重誠信教育。2、考試及教育體制。3、考前教育說教以作弊為題的辯論賽　　4、班干部、黨員的模范帶頭作用　　自殺、休學：　　5、遇到一個性格孤僻的學生，想退學，怎么處理？　　一、經(jīng)常找他談心，彼此建立信任機制。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這

5、個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　二、引導他參與各種活動，增強自信心。三、讓學生干部、黨員以及室友等，對他進行關(guān)懷照顧?！　∷?、引導他去進行心里咨詢。　　6、不少新生進入大學，面對新的環(huán)境學習、生活都不太適應，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學、自殺。作為輔導員；面對這種情況你會怎么辦？　　一、廣泛開展心里健康方面的課程、講座等，加強心理健康教育?！　《?、加強心理健康宣傳‘　　三、深入了解學生，及時為學生提供幫助。　　四、

6、加強學生黨員及班干的帶頭作用，積極幫助問題學生適應新環(huán)境?！　∥?、加強入學教育，使得學生們盡快熟悉校園環(huán)境?！　×?、多組織集體活動，轉(zhuǎn)移問題學生的注意力，同時增強班集體的榮譽感和凝聚力。　　7、某大三學生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成績而是實際操作能力，有時還憑關(guān)系，因此　　產(chǎn)生厭學情緒，向你遞交“退學申請”，你該如何處理？首先，向?qū)W生了解情況，認真傾聽學生想法。其次，通過學習與不學習兩種情況下的實際操作能力的對比，讓學生明白，學校的理論學習是為實際操作提供指導。最后，闡明全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，才是如今各大企業(yè)所需求的。目的

7、-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢，也說明了一個問題。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應社會的需求。作為輔導員我們在今后的管理教育工作中，要加強對學生多方面能力的鍛煉及綜合素質(zhì)的提高。同時，我們還要加強學生對求職能力的培養(yǎng)，加強學生對求職現(xiàn)狀的了解?！　?、關(guān)于學生厭學：1

8、、樹典型、立榜樣2、物質(zhì)精神獎勵3、思想教育　　9、一個學生因為與同學之間關(guān)系處理不好心理壓力過大想要休學,作為輔導員你怎么看這個　　現(xiàn)象？你怎么勸說他?　　一、通過班干、寢室同學等渠道了解事實情況?！　《⒄覇栴}學生談心，讓學生說出自己的想法和問題?！　∪⒏嬖V學生，心理有壓力是普遍現(xiàn)象，不能因此就放