淺談“尋找屬于自己的句子”

淺談“尋找屬于自己的句子”

ID:30683534

大?。?1.38 KB

頁數(shù):24頁

時間:2019-01-02

淺談“尋找屬于自己的句子”_第1頁
淺談“尋找屬于自己的句子”_第2頁
淺談“尋找屬于自己的句子”_第3頁
淺談“尋找屬于自己的句子”_第4頁
淺談“尋找屬于自己的句子”_第5頁
資源描述:

《淺談“尋找屬于自己的句子”》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺談“尋找屬于自己的句子”摘要:路遙、陳忠實、賈平凹三位陜西作家秉承前輩作家柳青的精神血脈,一直關(guān)注著時代生活和農(nóng)民的生存境遇,致力于對不同時期“人”的生存狀態(tài)和精神訴求進行逼真記錄和歷史展示,他們在超越前輩和突破自己的探索中豐富和發(fā)展著現(xiàn)實主義,同時也以各自的創(chuàng)作實績證明了現(xiàn)實主義在不斷的流變中仍然具有強大的生命力。三位陜籍作家的創(chuàng)作歷程充分說明,尋找屬于自己的句子——對生活和“人”的

2、獨到發(fā)現(xiàn)和對這種發(fā)現(xiàn)的獨到表述,是現(xiàn)實主義能夠生生不息、不斷發(fā)展和傳承下去的至關(guān)重要的因素?! £P(guān)鍵詞:現(xiàn)實主義;路遙;陳忠實;賈平凹;文學(xué)創(chuàng)作   基金項目:陜西師范大學(xué)211工程三期重點學(xué)科建設(shè)項目(XX-02)  作者簡介:梁穎,女,陜西咸陽市人,文學(xué)博士,陜西師范大學(xué)文學(xué)院副教授。  課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必

3、須有創(chuàng)新性的成果淺談“尋找屬于自己的句子”摘要:路遙、陳忠實、賈平凹三位陜西作家秉承前輩作家柳青的精神血脈,一直關(guān)注著時代生活和農(nóng)民的生存境遇,致力于對不同時期“人”的生存狀態(tài)和精神訴求進行逼真記錄和歷史展示,他們在超越前輩和突破自己的探索中豐富和發(fā)展著現(xiàn)實主義,同時也以各自的創(chuàng)作實績證明了現(xiàn)實主義在不斷的流變中仍然具有強大的生命力。三位陜籍作家的創(chuàng)作歷程充分說明,尋找屬于自己的句子——對生活和“人”的獨到發(fā)現(xiàn)和對這種發(fā)現(xiàn)的獨到表述,是現(xiàn)實主義能夠生生不息、不斷發(fā)展和傳承下去的至關(guān)重要的因素。  關(guān)鍵詞:現(xiàn)實主義;路遙

4、;陳忠實;賈平凹;文學(xué)創(chuàng)作   基金項目:陜西師范大學(xué)211工程三期重點學(xué)科建設(shè)項目(XX-02)  作者簡介:梁穎,女,陜西咸陽市人,文學(xué)博士,陜西師范大學(xué)文學(xué)院副教授?! ≌n題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺談“尋找屬于自己的句子”摘要:路遙、陳忠實、賈平凹三位陜西作家秉承前輩作家柳青的精神血脈,一直關(guān)注著

5、時代生活和農(nóng)民的生存境遇,致力于對不同時期“人”的生存狀態(tài)和精神訴求進行逼真記錄和歷史展示,他們在超越前輩和突破自己的探索中豐富和發(fā)展著現(xiàn)實主義,同時也以各自的創(chuàng)作實績證明了現(xiàn)實主義在不斷的流變中仍然具有強大的生命力。三位陜籍作家的創(chuàng)作歷程充分說明,尋找屬于自己的句子——對生活和“人”的獨到發(fā)現(xiàn)和對這種發(fā)現(xiàn)的獨到表述,是現(xiàn)實主義能夠生生不息、不斷發(fā)展和傳承下去的至關(guān)重要的因素?! £P(guān)鍵詞:現(xiàn)實主義;路遙;陳忠實;賈平凹;文學(xué)創(chuàng)作   基金項目:陜西師范大學(xué)211工程三期重點學(xué)科建設(shè)項目(XX-02)  作者簡介:梁穎,

6、女,陜西咸陽市人,文學(xué)博士,陜西師范大學(xué)文學(xué)院副教授?! ≌n題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果  陜西是中國當(dāng)代文學(xué)的一座重鎮(zhèn)。眾所周知,早在20世紀(jì)50年代,柳青、王汶石、杜鵬程就已成為具有全國影響的著名作家。他們的創(chuàng)作形成了陜西文學(xué)的第一座高峰。而80年代以來,陜西文學(xué)再次達到一個非常高的水準(zhǔn),站在了中國文學(xué)

7、的前沿位置,路遙、陳忠實、賈平凹的創(chuàng)作使陜西文學(xué)攀上了一個新的高峰。正是這兩座高峰確立了陜西作為中國當(dāng)代文學(xué)重鎮(zhèn)的地位。陜西文學(xué)之所以會出現(xiàn)第二個高峰,與第一代作家對第二代作家的幫助與積極影響有著極大的關(guān)系。這其中,又以柳青及其《創(chuàng)業(yè)史》對第二代作家的影響最為深遠。而陜西第二代作家并不甘于始終籠罩在柳青的陰影下,他們在秉承柳青的精神血脈的基礎(chǔ)上,努力尋找屬于自己的句子——對新的生活和“人”的敏銳發(fā)現(xiàn)以及對于這種發(fā)現(xiàn)的獨到表達?! r代生活在變,作家的創(chuàng)作理念也在不斷更新,但三位陜西作家的文學(xué)創(chuàng)作均有一個以貫之的線索——

8、對現(xiàn)實主義的堅守,這就為本文的論述提供了一個可能的切入角度。對新的生活和“人”的敏銳發(fā)現(xiàn),是三位作家對現(xiàn)實主義精神的堅守。對這種發(fā)現(xiàn)的獨到表達是三位作家各自對現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的豐富與發(fā)展。三作家中,由于種種原因,路遙在形式探索方面具有一定的保守性;陳忠實則通脫開放得多,他的《白鹿原》對現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法進行了大膽突破;賈平凹是最善變

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。