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1、從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺談美聲唱法與美聲風格 美聲唱法起源于16、17世紀的意大利，隨著時代的進步，歌劇的發(fā)展，美聲唱法的藝術(shù)風格和歌唱技巧也隨之產(chǎn)生了巨大的變化，并形成了一套完善的符合人聲表現(xiàn)規(guī)律的科學體系和得到人們共同賞識的美學原則。近年來我國年青選手紛紛在國際聲樂比賽中獲獎，更進一步說明運用美聲唱法來解釋和表達外國聲樂作品的藝術(shù)水準已達到相當水平?！ ≡诿缆暢ㄐ纬傻脑缙?，意大利的大多數(shù)聲樂曲作者也是聲樂教師或演唱者。這是因為當時培養(yǎng)歌
2、手要有在固定歌調(diào)上即興加花的能力，從小就在樂理、復調(diào)、和聲、對位、視唱、鍵盤、文化課等方面予以全面的訓練。因此，當時的歌手都具備作曲家的學識和藝術(shù)修養(yǎng)。他們理解嗓音的天生規(guī)律，把不同程度，不同層次的帶情感的聲音人微言輕他們創(chuàng)作的基礎(chǔ)；又深知如何發(fā)揮聲樂技巧的創(chuàng)作規(guī)律，他們的作品旋律既優(yōu)美動人而又富于歌唱。美聲唱法歌唱藝術(shù)的發(fā)展是由復調(diào)音樂轉(zhuǎn)為單聲部旋律的變化而促成的。在復調(diào)作品中，旋律線由幾個不同的聲部唱出，形成一種復合音樂織體；而新的歌唱藝術(shù)風格則使某一單聲部的旋律線居主導地位，由樂器或樂隊伴奏，歌唱家華麗的歌聲和高超的技藝特點，就叫美聲唱法。課題份量
3、和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 17世紀初的“美聲”獨唱已不再是那種敘述故事和吟誦詩歌那樣的獨唱了，它已成為一種新的學派，一種更富有表現(xiàn)力的聲樂藝術(shù)。器樂的寬廣音域和演奏家靈活的技巧，使得美聲唱法歌唱家與他們競爭。18世紀歌唱家發(fā)展了嗓音的潛力，把音域擴展到了三個八度。用花腔唱法機能來發(fā)展演唱快速經(jīng)過句、飛速音階以及具有豐滿、明亮、帶有金屬色彩又有
4、致遠力，松弛而圓潤的音質(zhì)和充分的共鳴。由于這些特點使美聲唱法舉世聞名，并在它的發(fā)展中，逐步從地區(qū)性擴展為國際性，形成一種具有演唱風格，聲樂技術(shù)，美學原則和教學理論的聲樂學派。美聲唱法傳入我國，是在五四運動以后，并逐步在我國古老的大地上生根，發(fā)芽。美聲唱法對我國聲樂藝術(shù)無疑是起了巨大推動作用。課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 美聲唱法區(qū)別于其他
5、唱法的最主要的特點。第一，用一句話來概括就是美聲唱法是混合聲區(qū)唱法。美聲唱法從聲音來說，是真聲假聲都用，是真假聲按音高比例的需要混合著用的。從共鳴來說，是把歌唱所能用的共鳴腔體都調(diào)動起來。這種唱法本身有他自己特有的“味道”，特有的音響特色。學習和掌握美聲唱法的過程，等于用我們的歌唱訓練來制造我們的嗓音樂器。美聲唱法所需要的歌唱樂器唱出來的歌聲是有他特有的“味道”的。第二，共鳴的不同，美聲唱法是全共鳴，有些唱法只用部分共鳴，有的不需要唱到那么高，有的不需要唱到那么低，共鳴腔體的運用，用上部、用下部、用中間，這是區(qū)別唱法的幾個方面。美聲唱法是混合聲區(qū)，混合共
6、鳴，聲音真假混合，共鳴同時出現(xiàn)。有的唱法共鳴用得比較暗。美聲唱法唱歌劇時后邊咽腔和鼻咽腔用得多，唱音樂會的后邊用得少，到高音也不掩蓋。這些唱法雖然都叫美聲，但是唱不了歌劇，雖然都是專業(yè)的，唱法上的區(qū)別也很大?！ ≡趪H比賽中，常遇見這種情況，有的參賽者的歌劇選段唱的非常好，到唱藝術(shù)歌劇時，就完全不對了；或者藝術(shù)歌曲唱得非常有味，很正，但歌劇選曲唱不好，這些情況都不能人眩唱不同的作品要在唱法上有細微的變化，才能適應作品的需要。另外，在世界上各種唱法就更多了，但不外乎嗓音的使用方法和共鳴的組合法的不同，這兩方面各種組合的可能性都有。藝術(shù)的歌唱包括很好的民歌，
7、好的歌唱者都是根據(jù)所唱的作品選擇唱法。從另一個角度考慮歌唱中語言的位置，元音的位置不同所產(chǎn)生的共鳴也不同。有些唱法希望保持元音的位置不變，從低到高保持元音不改變，保持共鳴的統(tǒng)一，甚至唱華彩部分，咬住原有元音不改變，絕不允許到高音用a來代替原有的元音。課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 德奧歌劇中莫扎特的風格占有中心地位，他寫了不少意大利語的歌劇
8、，吸收了意大利古典風格，有嚴謹、均衡、透明、平穩(wěn)的聲樂風格，他的作品中速度、力度
