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《八級(jí)語(yǔ)文測(cè)試習(xí)：蘇教版八級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)題及答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、八年級(jí)語(yǔ)文試卷溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！一、積累運(yùn)用（39分）1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．主宰（zǎi） 翡翠(fěi)倔強(qiáng)（juè）心無(wú)旁騖(wù)B．秀頎（qí） 酒釀（liànɡ）駢進(jìn)（pián）旁逸斜出（yì）C．胸襟（jīn） 貪婪（lán）解剖（pō）坦蕩如砥（dǐ）D．虬枝（qiú）勻稱（chèn）鳥喙（huì）生機(jī)盎然（ànɡ）2．下面語(yǔ)段空格處依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）人與自然的和諧在于要保持對(duì)自然的：敬畏自然，遵循規(guī)律；人與人的和諧在于人要有一種的心態(tài)：待長(zhǎng)輩、待平輩、對(duì)晚輩謙遜，心胸
2、似海，志存高遠(yuǎn)。A.謙卑謙和謙讓謙恭B.謙讓謙恭謙卑謙和C.謙卑謙和謙恭謙讓D.謙恭謙讓謙和謙卑3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、老師只讀了散文的一部分便說(shuō)出了文章的主旨，這種斷章取義的能力贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。B．學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，只有精益求精，才能更上一層樓。C、研究生畢業(yè)后，他既想去上海工作，又想留在揚(yáng)州，總是見異思遷，很難作出決定。D、爸爸經(jīng)常教育我寫字時(shí)一定要正襟危坐，且眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)。4.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2分)A、國(guó)家發(fā)改委日前傳出消息，今年上半年各省將逐漸陸續(xù)推出居民階梯電價(jià)。B、2012年度我省青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情
3、況調(diào)查報(bào)告顯示，青少年網(wǎng)民數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)95.5%。C、湖北襄陽(yáng)一中高三學(xué)生張文弛在高考沖刺階段毅然放下書本捐髓救人，網(wǎng)友親切地稱他“最美中學(xué)生”。D、近日，教育部要求各地對(duì)不具備條件的學(xué)校不予撤并。今后農(nóng)村學(xué)校撤并調(diào)整方案必須向群眾公示，充分聽取民意。5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(3分)A．《海燕》是高爾基早期創(chuàng)作活動(dòng)中的一篇著名散文詩(shī)。運(yùn)用象征手法熱情洋溢地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái)迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。B.茅盾的《白楊禮贊》運(yùn)用象征的手法，以白楊樹的不
4、平凡為線索，借物抒情，贊美了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)的北方軍民，歌頌他們樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。C.北宋韓愈的《馬說(shuō)》、郭沫若的《石榴》都采用托物言志的寫法來(lái)表達(dá)作者的思想。D.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是一篇講演稿，作者梁?jiǎn)⒊?，中?guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。其著作編為《飲冰室合集》。本文運(yùn)用總—分—總的結(jié)構(gòu)，可分為引論——本論——結(jié)論三個(gè)部分。6．把下列表序號(hào)的句子重新排序，組成一段意義連貫的話。順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）看一個(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度。①思維方式是自己可以支配的。②采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。③所以
5、，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問(wèn)題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿的人生。④如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯(cuò)即對(duì)、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。⑤思維的廣度決定著財(cái)富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。A.⑤①②④③B.①⑤②④③C.④③⑤②①D.⑤①④②③7.根據(jù)拼音在下面的方格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）到山上來(lái)，且閉起眼睛，不要再liú覽風(fēng)景，好好去di聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調(diào)在歌唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰luán間，流tǎng在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了嗎？8．默寫。（每空
6、1分，共11分）①夕陽(yáng)下西，_________________。②_____________________，好之者不如樂(lè)之者。③它，。也許你要說(shuō)它不美。④一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，，，，一個(gè)有益于人民的人。⑤《陋室銘》中“????????????，??????????”兩句，寫出了交友之妙境?。⑥李白在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中用生活中的現(xiàn)象來(lái)比喻內(nèi)心無(wú)法排解的苦悶的詩(shī)句是：_________________?，_________________???。9、專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（10分）小蘭和媽媽都喜歡小鳥，他們第一次養(yǎng)鳥，媽媽忙，女兒貪玩
7、，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養(yǎng)鳥時(shí)母女倆決定要好好地養(yǎng)小鳥，小鳥也長(zhǎng)得很好，可朋友們卻說(shuō)她們殘忍地剝奪了小鳥自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力，母女倆依依不舍地將小鳥放飛了；第三次親密接觸小鳥，是因?yàn)槭盏揭环夥派顒?dòng)的邀請(qǐng)函，信函說(shuō)，鳥是環(huán)境的美化師，，，鳥是大自然的飛行家，放生活動(dòng)既環(huán)保又慈善。母女倆買了兩對(duì)小鳥興高采烈地去參加放生活動(dòng)，爬上山頭看見參加放生活動(dòng)的有好幾百人，一聲炮響，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人雙手合十。下山后聽到花鳥市場(chǎng)老板興奮地說(shuō)：“自從有了放生活動(dòng)，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥?！雹耪?qǐng)結(jié)合上下文在橫
