足球腳內(nèi)側踢球、停球教學設計和教學反思

足球腳內(nèi)側踢球、停球教學設計和教學反思

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時間:2019-01-04

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1、足球腳內(nèi)側踢球、停球教學設計和教學反思足球腳內(nèi)側踢球、停球教學設計和教學反思一、教學目標:1、進一步建立腳內(nèi)側踢、停球技術球動作概念。2、鞏固提高腳內(nèi)側踢、停球技術動作和對球的控制能力、支配能力,發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質。3、培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。二、重、難點:1、重點:腳內(nèi)側踢、停球一準確的腳型及觸球的部位、力量。2、難點:腳內(nèi)側踢、停球技術一協(xié)調配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。三、教學過程:準備部分1、繞操場慢跑學生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈,慢跑時

2、速度均勻精神飽滿,隊列步調一致2、熟悉球性教師先進行各種方法練習和講解,然后學生自由模仿創(chuàng)新練習。組織形式為散點。學生通過各種練習,培養(yǎng)學生的球感和對球的興趣,改善腳對球的控制能力,進一步熱身,同時活躍課堂氣氛,為基本部分做充分的準備?;静糠忠弧W習腳內(nèi)側踢地滾球技術動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關節(jié)緊張,用腳內(nèi)側擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。重點:支撐腳站位難點:腳型固定組織:全班兩人一組,每組一球,同時進行練習教法:1.講解腳內(nèi)側正面?zhèn)鞯貪L球2.給學

3、生做正確示范動作3.學生練習時,巡回輔導,糾正錯誤動作要求:認真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。踢固定球,做腳內(nèi)側踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內(nèi)側擺腿練習二、學習腳內(nèi)側接地滾球動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側迎球。組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊,相距五米三、教法:1.講解腳內(nèi)側接地滾球2.教師示范3.兩人一組,隊形相距五米,練習傳球練習方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內(nèi)側傳地滾球,另一人用腳內(nèi)側接球,然后再用腳內(nèi)側接球,然后再用腳內(nèi)側傳球,兩人

4、反復練習。教學反思:1、本課的教學指導思想主要釆用教師啟發(fā)指導,學生反復練習的教學策略,發(fā)展學生的個性,充分發(fā)揮學生的主體作用,運用靈活多變手段,做到身心結合,努力達到教學目標。全課的組織結構不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整,而以服務練習與教學為目標,力求合理、緊湊、流暢、新穎。2、全課教學的內(nèi)容及手段,用循序漸進、分解和組合的方式進行教學。

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