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《如何面對中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)失信問題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、如何面對中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)失信問題【摘要】近年來，隨著就業(yè)制度改革的推進(jìn)，中職畢業(yè)生的就業(yè)自主權(quán)不斷擴(kuò)大。它一方面為了中職畢業(yè)生提供了更為廣闊的就業(yè)空間和更多的擇業(yè)機(jī)會；但另一方面，日趨激烈的就業(yè)競爭和無形的就業(yè)壓力又衍生出新的就業(yè)問題一一就業(yè)失信，諸如個人推薦材料造假、簽約后即毀約、頻繁跳槽等現(xiàn)象及時雨有發(fā)生且呈上升趨勢。凡此種種失信行為不僅對畢業(yè)生本人、用人單位和學(xué)校造成了一定的損害，還嚴(yán)重地破壞了畢業(yè)生就業(yè)市場的運(yùn)行秩序。透視這些失信行為的背后，我們看到的是整個社會的誠信危機(jī)和中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)
2、中對誠信教育的急切呼喚。認(rèn)具理性地分析中職畢業(yè)生就業(yè)失信現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并采取積極有效的干預(yù)對策，是建設(shè)誠信和諧的社會的一個重要課題。本文從理性審視中職畢業(yè)生就業(yè)失信行為的表現(xiàn)、危害與成因進(jìn)行分析，提出了全社會必須堅持誠信原則，弘揚(yáng)誠信精神，采取有效措施預(yù)防和控制畢業(yè)生就業(yè)過程中的失信行為，并提出了四大對策：1、營造良好的社會誠信大環(huán)境。2、中職學(xué)校應(yīng)堅持教育與引導(dǎo)并重的方針，大力實施誠信教育，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)和管理。3、政府要發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，培養(yǎng)完善的市場機(jī)制。4、用人單位必須規(guī)范用人行
3、為，以促進(jìn)中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)市場朝著健康有序的軌道運(yùn)行?！娟P(guān)鍵詞】中職畢業(yè)生；就業(yè)失信行為；表現(xiàn)與危害；成因與對策黨的十六屆四中全會《決定》中提出了“構(gòu)建社會主義和諧社會”的新命題?！昂椭C社會”的提出，是我們黨對中國特色社會主義事業(yè)認(rèn)識的新發(fā)展。胡總書記指出，我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。當(dāng)前隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展，我國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)從傳統(tǒng)的計劃分配體制轉(zhuǎn)入“建立市場導(dǎo)向、政策調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用
4、人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制”。靈活的就業(yè)機(jī)制減少了人們長期以來養(yǎng)成的依賴性，倡導(dǎo)自主自強(qiáng)，也給畢業(yè)生提供了更多的選擇機(jī)會。但是，隨著畢業(yè)生在就業(yè)過程中自主權(quán)的不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生就業(yè)中的失信現(xiàn)象近年來呈上升趨勢，這不僅使畢業(yè)生或用人單位的利益受損，同時也給學(xué)校和就業(yè)管理部門帶來了巨大的壓力，擾亂了正常的工作秩序，由此對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生的負(fù)面影響不可估量。因此，認(rèn)真理性地分析畢業(yè)生就業(yè)失信現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并采取有效的干預(yù)對重，對加強(qiáng)以誠實信用為重點的中職學(xué)校學(xué)生的道德建設(shè)，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，建設(shè)誠信和諧
5、的社會有著積極意義，是一項重大課題。1中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)失信行為的主要表現(xiàn)及危害隨著就業(yè)競爭的日趨激烈和就業(yè)壓力的增加，畢業(yè)生在求職過程中的各種失信行為引起了人們的極大關(guān)注，時下的人才市場，人個感到最缺乏的不是智慧，而是誠信。這些行為的存在使日益嚴(yán)重的社會信用問題雪上加霜，破壞了正常的就業(yè)秩序。1.1失信的就業(yè)包裝一一個人自薦材料造假。如今，許多用人單位在招聘時很看重該生是否為學(xué)生干部等，并把它作為優(yōu)先錄用的條件之一。于是一些求職畢業(yè)生為脫穎而出，不得不重新包裝自己，在自薦材料中把自己的某些能打動用
6、人單位的方面寫得淋漓盡致，缺點卻只字不提。據(jù)報載,上海增有某企業(yè)同時有一個班的近20名同學(xué)應(yīng)聘，令人驚詫的是，有8個人簡歷上都寫著是本班的班長。也有調(diào)查顯示，用人單位發(fā)現(xiàn)高達(dá)20%的應(yīng)聘材料有作假的現(xiàn)象，有意夸大自己的工作能力和業(yè)績，美化個人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，更有甚者竟附上假的相關(guān)證明。個別畢業(yè)生在自薦材料造假的同時，對于面試問答中諸如有關(guān)已學(xué)過的專業(yè)知識部分的提問，由于遺忘無法正確作答的情況下，仍不肯正面承認(rèn)，而是左右而言它，帶著考官兜圈子，這種顯失誠信的行為令面試的考官極為反感。1.2失信的簽約
7、行為一一求職心切喜新厭舊。畢業(yè)生雙向選擇的時間一般在半年左右，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使部分應(yīng)屆畢業(yè)生的擇業(yè)心太浮躁、脆弱、禁不起折騰。有的學(xué)生甚至是在對單位真實情況、招聘信息不甚了解的情況下，盲目隨大流，逮著一個就簽，心想可算有個著落了。隨著畢業(yè)生需求信息的增加，遇到待遇、條件更好的單位，就拋棄前者，而毀約。而那些具備一定能力的畢業(yè)生更是多方簽約隨意毀約。據(jù)了解，某中職學(xué)校幾位機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生在年初已與3-4家公司簽訂了就業(yè)意向協(xié)議，去哪家公司工作，他們躊躇不定。與他們同班的正在找工作的畢業(yè)生對此則有些無
8、奈。看到有的同學(xué)同時有幾個單位爭著要很羨慕，但對他們一人占著幾個就業(yè)崗位不及時定壓很惱火。他們說：“這樣做，無疑加大了其他同學(xué)找工作的難度！”也造成一些企業(yè)招聘工作的失敗，在事實上構(gòu)成了對其他單位的違約失信行為。1.3失信的就業(yè)行為一一畢業(yè)生報到后（甚至是上崗見習(xí)期）就頻繁盲目跳槽。據(jù)調(diào)查，目前困擾企業(yè)老總和人事部經(jīng)濟(jì)的問題就是畢業(yè)生的頻繁跳槽問題。曾有一家籌建中的韓資企業(yè)經(jīng)過層層篩選，好不容易從一所職業(yè)學(xué)校招聘了20個素質(zhì)較高的機(jī)電類畢業(yè)生，企業(yè)準(zhǔn)備把他們作為骨干力
