臨床路徑在小兒肺炎護(hù)理中應(yīng)用觀察

臨床路徑在小兒肺炎護(hù)理中應(yīng)用觀察

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1、臨床路徑在小兒肺炎護(hù)理中應(yīng)用觀察摘要:目的探討臨床路徑在小兒肺炎患者護(hù)理中的實(shí)際效果。方法隨機(jī)抽取2012年2月-2013年4月期間本科室收治小兒肺炎患者200例,隨機(jī)分為觀察組和對照組各100例,對照組患兒采用常規(guī)性護(hù)理方式,觀察組應(yīng)用臨床路徑。統(tǒng)計(jì)兩組患者各項(xiàng)指標(biāo),分析對照組和觀察組護(hù)理實(shí)際效果,并對比兩組患者及家屬對護(hù)理工作的滿意度。結(jié)果觀察組患者治愈率高于對照組,觀察組住院時(shí)間、并發(fā)癥發(fā)生率都明顯低于對照組(p0.05),具備可比性。1.2研究方法對照組:所有患者采用傳統(tǒng)的護(hù)理模式,醫(yī)生按照自己多年的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣和患者病情制定相應(yīng)的治療和護(hù)

2、理方案,護(hù)理人員按照醫(yī)囑進(jìn)行檢查、化驗(yàn)、健康知識宣傳、病情觀察等,每日的工作無硬性要求,隨性隨機(jī)護(hù)理。觀察組:患者從入院即開始臨床路徑。臨床護(hù)理路徑嚴(yán)格確定具體流程好責(zé)任,具體如下:(1)患者住院第一天,護(hù)理人員按照醫(yī)師要求正確調(diào)配藥液,并建立靜脈滴注通道;嚴(yán)格保障患兒呼吸道順暢,嚴(yán)重的患者可采取吸痰措施;按照患兒年齡采取不同的吸氧方式,如面罩吸氧、霧氣吸氧、通過導(dǎo)管入鼻吸氧等;對患兒采取降溫、止咳、止痰措施,并采集患兒尿液標(biāo)本,對病毒、血清指標(biāo)、肝臟功能等進(jìn)行檢測,當(dāng)患者治療需要亦可開展血?dú)夥治?;定時(shí)觀察并記錄患者體征、肺部病情,并關(guān)注患者服藥

3、、飲食和吸氧情況;患者在治療期間多休息,降低自身能量損耗;向患者和家屬介紹陪護(hù)制度、主治醫(yī)生、護(hù)士和病區(qū)的具體情況,提升患者及家屬環(huán)境適應(yīng)能力;(2)患者入院2-4天,對患者家屬介紹檢查、化驗(yàn)、服藥的目的、如何配合,并向主治醫(yī)生定期匯報(bào)各項(xiàng)檢查化驗(yàn)結(jié)果和病情發(fā)展情況;繼續(xù)加強(qiáng)患者治療的鞏固,必要可檢測患者肺功能和腎功能;保持患者呼吸道始終通暢,教導(dǎo)家屬如何對患者拍背提升呼吸順暢水平,每3-4小時(shí)拍背1次;時(shí)刻關(guān)注患者肺部病情、體征和藥物引起的各種不良反應(yīng),以預(yù)防避免呼吸性衰竭疾病、中毒性腦病、SIADH等多種惡性并發(fā)疾??;患者進(jìn)食應(yīng)以容易被消化的

4、流食、半流食為主,少食或不食過硬、辣或刺激性食物;患者平靜的躺床休息,忌過度的哭鬧,以加重病情;為家屬詳細(xì)分析患者患病病理、患病原因、治療方案、出院后的注意事項(xiàng),幫助家屬提高對疾病的認(rèn)識水平,消除家屬內(nèi)心恐懼、焦急等復(fù)雜心情,提高患者治療的配合默契性。(3)患者入院5-9天,加強(qiáng)對治療的穩(wěn)固,根據(jù)病情需要進(jìn)行血清過敏原檢測;保持皮膚、口腔的衛(wèi)生;觀察患者體溫、肺部癥狀變換情況;逐漸改善飲食組成,加大患者飲水頻率和量,使患兒飲食、飲水恢復(fù)常狀;向患者家屬講授不同年齡段兒童喂養(yǎng)要點(diǎn)、安全預(yù)防措施;進(jìn)行患者CRP、肝臟功能、血清指標(biāo)的復(fù)查,如有異常上報(bào)

5、主治醫(yī)生。(4)住院10-15天,對家屬進(jìn)行出院指導(dǎo),如注意事項(xiàng)、合理鍛煉的進(jìn)行、衣服添減的調(diào)整、衛(wèi)生問題等,降低出院后再次感染;臨床路徑小組負(fù)責(zé)組長要加強(qiáng)監(jiān)督和檢查力度,確保護(hù)理人員工作有序完成,護(hù)士長亦根據(jù)每天工作給予指導(dǎo)和點(diǎn)評;對臨床路徑實(shí)施過程中,若出現(xiàn)異?;颊吆颓闆r,要及時(shí)將之記錄,隨之對之進(jìn)行分析并修改護(hù)理規(guī)劃;患者出院后一段時(shí)間,對出院患者進(jìn)行隨訪。詳細(xì)記錄患者住院時(shí)間、康復(fù)例數(shù)、并發(fā)癥發(fā)生情況等。1.3研究指標(biāo)兩組患者的治療效果、住院時(shí)間、并發(fā)癥發(fā)生情況、費(fèi)用、患者及家屬對臨床路徑的滿意度等。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法使用SPSS17.0統(tǒng)

6、計(jì)學(xué)軟件,所有的計(jì)量數(shù)據(jù)都用均數(shù)土標(biāo)準(zhǔn)差(x(-)±s)表示,采用t檢驗(yàn);而計(jì)數(shù)資料的比較則采用X2檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)定為0.05o當(dāng)p>0.05時(shí),差異無統(tǒng)計(jì)意義;當(dāng)p

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