資源描述：
《高中歷史 階段綜合測評1 人民版必修》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神知識問答活動。階段綜合測評(一) (專題一、二、三)(時間：45分鐘 分值：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．商朝的王位繼承，自第二代以下，以兄終弟及為主，王子無嫡庶之分，皆有繼位的資格，至無弟可傳，然后傳子。這一繼承制度( )A．與分封制互為表里B．使政權(quán)趨向嚴(yán)密C．有利于社會穩(wěn)定D．易導(dǎo)致權(quán)力紛爭【解析】
2、 題干反映的是王位世襲制下的兄終弟及、父子相傳，這一繼承制度的弊端在于“以兄終弟及為主，王子無嫡庶之分，皆有繼位的資格，至無弟可傳，然后傳子”，即王位世襲制下以兄終弟及為主，易導(dǎo)致“弟”與“子”之爭奪，D項正確；題干沒有涉及宗法制，A項說法錯誤；B項“嚴(yán)密”說法錯誤；C項說法錯誤，應(yīng)是不利于社會穩(wěn)定?！敬鸢浮俊2．(2014·天津高考)從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當(dāng)時形勢和力量對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實質(zhì)上是( )
3、A．君主專制被顛覆B．中央集權(quán)體制遭到破壞C．君權(quán)至上的后果D．君主權(quán)力受到制約【解析】 皇帝權(quán)力的萎縮或喪失，實際上是君主專制的變式，君權(quán)轉(zhuǎn)移到母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等手中，君主專制沒有被顛覆，故A項錯誤；宦官的專權(quán)與中央集權(quán)體制遭到破壞無直接關(guān)系，故B項錯誤；皇帝權(quán)力的萎縮或喪失，表面上君主權(quán)力受到制約，但兩千多年中無法杜絕，根源在于君權(quán)至上，君權(quán)缺乏監(jiān)督控制，故C項正確，D項錯誤?！敬鸢浮俊3．唐太宗在位時曾說：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。人心所見，互
4、有不同，茍論難往來，務(wù)求至當(dāng)，舍己從人，亦復(fù)何傷。比來或護(hù)己之短，遂成怨隙，或茍避私怨，知非不正，順一人之顏情，為兆民之深患，此乃亡國之政也?！辈牧献钅鼙砻魈铺? )【導(dǎo)學(xué)號：17080062】A．對中書省的工作不滿意B．十分重視門下省的職能發(fā)揮C．希望三省之間友好合作，和諧共處D．認(rèn)識到三權(quán)分立民主政治的重要性【解析】 材料中唐太宗指出了門下省的職責(zé)，通過黨課、報告會、學(xué)習(xí)討論會等多種形式，組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹新高潮，教育引導(dǎo)廣大黨員更加自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思
5、想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神知識問答活動。并論述了如果其失職會帶來的嚴(yán)重惡果即“此乃亡國之政也”。由此可見，材料主要反映了唐太宗對三省特別是門下省的審核政令職能的重視，故選B項?！敬鸢浮俊4.右圖是安徽歙縣“縣學(xué)甲第坊”，其正面樓匾上刻“甲第”二字，額仿上刻“狀元”“會元”“解元”字樣；背面樓匾上刻“科名”二字，額杭上刻“榜眼”“探花”
6、“傳臚”字樣。每塊額枋空檔處都鐫有歷代歙縣“三元及第”者。“三元及第”的提法來源于( )A．秦朝軍功爵制度B．明清時期八股取士制度C．隋、唐、時期科舉制度D．漢朝時期察舉制度【解析】 所謂“三元及第”，就是科舉時代鄉(xiāng)試、會試、殿試都是第一名。三元分別為鄉(xiāng)試的“解元”、會試的“會元”、殿試的“狀元”，故這一提法源自科舉考試?！敬鸢浮俊5．(2015·北京高考)某朝官員王鍔通過賄賂企圖兼任宰相。皇帝同意了王鍔的請求，并下詔“鍔可兼宰相”。時任給事中的李藩行使職權(quán)，駁回詔書。由此推斷，給事中隸屬于( )【導(dǎo)學(xué)
7、號：17080063】A．唐朝的門下省B．宋朝的樞密院C．明朝的內(nèi)閣D．清朝的軍機處【解析】 唐朝三省六部制下，中書省負(fù)責(zé)起草詔令，門下省負(fù)責(zé)封駁審議，尚書省下設(shè)六部，負(fù)責(zé)執(zhí)行。從題干中可以看出給事中可以駁回詔書，反映了門下省的職能，故選A項。宋朝樞密院主管軍政，明朝內(nèi)閣和清朝軍機處是君主專制強化的產(chǎn)物，沒有駁回皇帝詔令的權(quán)力，B、C、D三項不符合題意?！敬鸢浮俊6．(2016·濱州高一檢測)近代以來列強的侵略戰(zhàn)爭給中國主權(quán)造成了極大的破壞，下列特權(quán)破壞了司法主權(quán)的是( )A．片面最惠國待遇B．領(lǐng)事裁判權(quán)
8、C．租地建房權(quán)D．開礦設(shè)廠權(quán)【解析】 片面最惠國待遇破壞了中國的貿(mào)易主權(quán)，故A項錯誤；領(lǐng)事裁判權(quán)破壞了司法主權(quán)，故B項正確；租地建房權(quán)破壞了領(lǐng)土主權(quán)，故C項錯誤；開礦設(shè)廠權(quán)破壞了中國的經(jīng)濟主權(quán)，故D項錯誤。【答案】 B7.右圖是1937年刊發(fā)在《救亡漫畫》雜志上的一幅名為《收復(fù)失土》(張仃)的漫畫，畫中的抗日軍人一手握槍，一手高舉大刀，通過黨課、報告會、學(xué)習(xí)討論會等多種形式，組織黨員讀原著、學(xué)原文、
