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《高中歷史 階段綜合測(cè)評(píng)1 人民版必修_1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。階段綜合測(cè)評(píng)(一) 專題一、專題二(時(shí)間：45分鐘 分值：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．晉代博玄提出“不務(wù)多其頃畝，但務(wù)修其功力”。北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰進(jìn)一步提出“凡人家營(yíng)田，須量己力”。材料反映的我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想是( )A．趨利避害B．精耕細(xì)作C．量力而行D．揚(yáng)長(zhǎng)避短【解析】 “不務(wù)多其頃畝，但務(wù)修其功力”的意思是田地
2、不在于多，而在于是不是在田地上下大工夫?！胺踩思覡I(yíng)田，須量己力”與其意思相似。由此可以看出，我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想是精耕細(xì)作，反對(duì)粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故選B項(xiàng)?！敬鸢浮俊2．《盛澤》詩(shī)云：“吳越分歧處，青林接遠(yuǎn)村。水鄉(xiāng)成一市，羅綺走中原……人家勤耕作，機(jī)杼徹晨昏?！边@反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)村( )A．商品農(nóng)業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)B．?huà)D女成為小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的支柱C．小農(nóng)家庭生產(chǎn)呈現(xiàn)多樣化D．耕織結(jié)合是主要經(jīng)營(yíng)方式【解析】 由材料信息“人家勤耕作，機(jī)杼徹晨昏”可以看出當(dāng)時(shí)人們忙于耕地、紡織的情景，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)耕織結(jié)合的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮俊3．《三輔黃圖·未
3、央宮》：“織室，在未央宮，又有東西織室，織作文繡郊廟之服?！薄稘h書(shū)·百官公卿表》：“少府屬官有東織、西織令丞，河平元年省東織，更名西織為織室?！边@兩段文獻(xiàn)材料中涉及的都是( )A．私營(yíng)手工業(yè)B．官營(yíng)手工業(yè)C．家庭手工業(yè)D．工場(chǎng)手工業(yè)【解析】 東西織室是西漢時(shí)在首都長(zhǎng)安設(shè)立的服務(wù)于皇室的工場(chǎng)，只為帝王、貴族服務(wù)，屬于官營(yíng)手工業(yè)，故選B項(xiàng)?！敬鸢浮俊4．世界著名經(jīng)濟(jì)史學(xué)家貢德弗蘭克認(rèn)為：“11世紀(jì)和12世紀(jì)的宋代，中國(guó)無(wú)疑是世界上經(jīng)濟(jì)最先進(jìn)的地區(qū)。自11世紀(jì)和12世紀(jì)的宋代以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在工業(yè)化、商業(yè)化、貨幣化和城市化方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界其他
4、地方?！毕铝惺穼?shí)不能夠印證材料觀點(diǎn)的是( )A．“交子”的出現(xiàn)B．坊市界限的打破C．商幫的形成D．官營(yíng)手工業(yè)的發(fā)達(dá)通過(guò)黨課、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等多種形式，組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹新高潮，教育引導(dǎo)廣大黨員更加自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。【解析】 “交子”的出現(xiàn)和坊市界限的打破都是宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重
5、要標(biāo)志，故A、B兩項(xiàng)正確；商幫在明清時(shí)期出現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；官營(yíng)手工業(yè)在明清前都處于發(fā)達(dá)的狀態(tài)，能夠印證宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮俊5．都城，往往是農(nóng)業(yè)社會(huì)皇權(quán)與文化的集結(jié)處和輻射中心，而從西漢、唐和北宋的都城城市“市”“坊”布局上可以看出，都城在功能上呈現(xiàn)出新的變化趨勢(shì)。這實(shí)際上反映了( )A．城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．統(tǒng)治階級(jí)重視都城建設(shè)C．農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)達(dá)D．“重農(nóng)抑商”政策【解析】 “往往是農(nóng)業(yè)社會(huì)皇權(quán)與文化的集結(jié)處和輻射中心”反映了城市起初的功能主要是軍事、政治功能為主，是政治與文化中心，經(jīng)濟(jì)功能不強(qiáng)；“而從西
6、漢、唐和北宋的都城城市‘市’‘坊’布局上可以看出，都城在功能上呈現(xiàn)出新的變化趨勢(shì)”反映的是經(jīng)濟(jì)功能的增強(qiáng)，其經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng)說(shuō)明了漢代以來(lái)城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項(xiàng)正確?！敬鸢浮俊6．“海者，閩人之田”“潮漳以番舶為利”。宋朝以來(lái)，出海貿(mào)易被視為沿海居民衣食之源。明朝倭寇成患，甚至中國(guó)沿海平民一度成為倭寇的主體。造成這種變化的主要原因是( )A．朝貢貿(mào)易體制的弊端B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)影響了對(duì)外貿(mào)易C．西方殖民勢(shì)力的侵略D．“海禁”政策帶來(lái)消極影響【解析】 “海者，閩人之田”指的是明朝海禁令無(wú)情地把當(dāng)?shù)鼐用竦摹疤铩苯o剝奪了，飯碗跟著也砸了。在廣東潮州、
7、福建泉州、漳州地區(qū)一向是通商出海的發(fā)舶口，“潮漳以番舶為利”，不許貿(mào)易就等于斷了他們的生計(jì)。由材料中“倭寇成患，甚至中國(guó)沿海平民一度成為倭寇的主體”可以看出是“海禁”政策造成的結(jié)果，所以選D項(xiàng)。題干沒(méi)有涉及朝貢體制，排除A項(xiàng)；B、C兩項(xiàng)在題干中無(wú)從體現(xiàn)，排除?！敬鸢浮俊7．《法華鄉(xiāng)志》記載：光緒中葉以后，開(kāi)拓市場(chǎng)，機(jī)廠林立，丁男婦女赴廠做工……生計(jì)日多，而專事耕織者日見(jiàn)其少矣。這說(shuō)明( )A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化B．自然經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位已經(jīng)喪失C．中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度加強(qiáng)通過(guò)黨課、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等多種形式，組織黨員讀原著、學(xué)原
8、文、悟原理，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹新高潮，教育引導(dǎo)廣大黨員更加自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要在系統(tǒng)學(xué)
