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《基層黨員干部思想狀況問題與對策研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、基層黨員干部思想狀況問題與對策研究 DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.19.156 摘要：為了更好開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進一步摸清全市各級黨員干部思想狀況，不斷加強黨員干部的思想建設(shè)，該調(diào)研組對漯河市各縣區(qū)黨員干部的思想狀況進行了全面調(diào)查研究，該文就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題進行分析，提出相應(yīng)對策建議。 關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做黨員干部思想狀況 中圖分類號：D261文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2016）07（a）-0156-02 習(xí)近平主席在對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中指出，加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教
2、育管理好黨員、干部，把全面從嚴治黨落實到每一個支部。為更好開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進一步增強思想政治工作的針對性和實效性，該文以漯河市臨穎和舞陽縣基層黨員干部為調(diào)查對象，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題進行分析，提出相應(yīng)對策建議?！ ?基層黨員干部思想狀況存在的主要問題 調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，基層黨員干部的思想狀況總體上是好的，思想政治的主流是積極、健康、向上的，但也面臨著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面?！ ?.1學(xué)習(xí)培訓(xùn)惰化，理論素養(yǎng)不高5 調(diào)研發(fā)現(xiàn)，雖然大部分的單位和部門都能堅持例會學(xué)習(xí)和開展各種培訓(xùn)課程，但基本處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多情況下是想聽的聽不到，不想聽的聽得多，因此效
3、果不夠理想。部分黨員干部抱著得過且過的思想，崇尚學(xué)習(xí)無用論、過時論，不學(xué)習(xí)不進步，不同程度地存在理論素養(yǎng)低、實踐經(jīng)驗不足、工作業(yè)務(wù)不精等問題，對市場經(jīng)濟認識不足，遇事想不出點子，拿不出辦法，表面上忙忙碌碌，做樣子，實際上不解決任何問題?！ ?.2宗旨意識淡化、奉獻精神缺乏 當(dāng)前經(jīng)濟新常態(tài)下，一些黨員干部更多關(guān)注自身的發(fā)展或者自己發(fā)家致富，功利主義思想嚴重，一切以經(jīng)濟利益為目的，在很多問題上抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，害怕影響到自己的權(quán)利及收入，進取精神不強，因循守舊，小進即滿，惰性意識、依賴思想較重，權(quán)責(zé)意識、為民意識、服務(wù)意識不強，群眾觀念淡化。有了好事?lián)屩?，有了困難
4、往外推，講待遇多，講奉獻少，做一點小事講一堆條件，奉獻精神和黨員干部的帶頭作用不見蹤影。問卷顯示，近50%的人認為現(xiàn)在黨員干部缺乏奉獻精神?！ ?.3工作思維僵化，創(chuàng)新意識不強 問卷顯示，僅有不到40%的人認為工作中有一定的開拓創(chuàng)新意識。座談時發(fā)現(xiàn)，個別黨員干部的思維方式、工作方法不適應(yīng)新形勢的發(fā)展，自我感覺良好，滿足現(xiàn)狀，因循守舊。個別干部嘴上講解放思想、講實事求是，但一遇到具體問題就唯書、唯上、固守教條主義，不善于研究新情況，不主動想辦法解難題。憑經(jīng)驗辦事，習(xí)慣拿“以前怎么樣”“過去如何做”來衡量是非對錯。有的遇事先考慮小團體利益，不積極溝通協(xié)調(diào)，互打5“太極拳”。一些干部
5、目光短淺，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)意識，沒有積極探索經(jīng)濟新常態(tài)下各項工作新途徑的勇氣，工作推一下，動一下，不思進取?！ ?.4全局意識不強、帶頭作用不夠 黨員隊伍是一個整體，黨員干部是這個整體中的支柱，謀全局、一盤棋是基本的思想主流。一些黨員干部，埋頭苦干，默默無聞，但是站在全局考慮問題的能力不強，對工作的長遠發(fā)展，全盤謀劃，還達不到一個黨員干部應(yīng)該具備的要求。單線思維，局部思維居多，兼顧全局干事、照顧全盤協(xié)調(diào)干事的意識淡薄，形成合力的效果差。另外，個別黨員干部不想出頭，很少人有“我是黨員我先上”的先進思想，從眾思想太重，做表率的動力不足?！ ?.5農(nóng)村基層黨員管理相對滯后 一是結(jié)構(gòu)不合
6、理。農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)總體呈現(xiàn)出年齡偏大、文化程度偏低、女黨員偏少的“大、低、少”現(xiàn)象。大量年輕人外出務(wù)工，造成黨組織后備人才缺乏。二是黨員管理相對渙散，黨組織管理人員素質(zhì)有待提高。個別黨員長期不參加組織生活，不繳納黨費，不向黨組織匯報個人思想情況，很多支部民主生活會流于形式，礙于面子，起不到應(yīng)有作用。三是黨員管理的人性化滯后，黨員缺乏歸屬感。座談中有人反應(yīng)黨組織對黨員的要求過多，管理教育和關(guān)心較少，感受不到黨的溫暖，沒有歸屬感。黨員受人尊敬的地位受到?jīng)_擊，榮譽感減弱，入黨動機不純，由此導(dǎo)致很多黨員干部政治熱情下降，產(chǎn)生失落心理，工作積極性不高。 2進一步改善基層黨員干部思想狀況的對
7、策建議 2.1繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)5 一是把個人日常學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。調(diào)研中一致肯定了理論學(xué)習(xí)的必要性和集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的好處。僅靠單位和自學(xué)不夠系統(tǒng)，隨意性強，沒有計劃，集中培訓(xùn)相對氛圍較好，效果明顯。二是要充分發(fā)揮黨校的陣地和熔爐作用。調(diào)研中有人提議，目前該市各級黨校擁有豐富的師資隊伍，黨校教師能夠時刻堅持黨校姓黨原則，是進行黨性教育的不二選擇。 2.2繼續(xù)強化紀律約束，讓遵守紀律成為一種習(xí)慣 思想領(lǐng)域的教育要常態(tài)化、制度化、具體化，不能流
