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《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 28_1 抽樣調(diào)查的意義導(dǎo)學(xué)案 （新版）華東師大版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、課題：28.1.1普查和抽樣調(diào)查1、了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別及應(yīng)用。2、了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義。3、了解選取有代表性的樣本對(duì)總體估計(jì)的作用，初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義，了解統(tǒng)計(jì)在生活中的作用；4、掌握抽樣調(diào)查選取樣本的方法。5、經(jīng)歷研討具體實(shí)例的過程，明了開展抽樣調(diào)查時(shí)需要注意的事項(xiàng)，體會(huì)抽樣調(diào)查方法的科學(xué)性?！局仉y點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量難點(diǎn)：抽樣調(diào)查選取樣本的方法【學(xué)習(xí)過程】一、課前展示，激趣導(dǎo)入：（5分鐘）1、上節(jié)課作業(yè)典錯(cuò)展析2、思考P77導(dǎo)圖中的問題，引入本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容；二、明確目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘）【自學(xué)指導(dǎo)】
2、認(rèn)真看P76-77的內(nèi)容，思考：1、我們把要考察的對(duì)象的全體叫做全體，把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體。從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本。一個(gè)樣本包含的個(gè)體的數(shù)量叫做這個(gè)樣本的容量。例：為了了解2000臺(tái)空調(diào)的使用壽命，從中抽取了20臺(tái)做連續(xù)的運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)問題中，總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各指什么？解：總體：所要了解的2000臺(tái)空調(diào)的使用壽命。個(gè)體：每臺(tái)空調(diào)的使用壽命。樣本：所抽取的20臺(tái)空調(diào)的使用壽命。樣本容量：202、普查是通過調(diào)查總體的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的，抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的。3、思考抽樣調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)和缺
3、點(diǎn)？4、嘗試練習(xí)：完成P79練習(xí)（1）—（4）三、自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)交流。（12分鐘）學(xué)生看書，完成[自學(xué)指導(dǎo)]問題，教師巡視、適當(dāng)指導(dǎo)，了解普遍問題。四、組間展評(píng)，達(dá)成共識(shí)（7分鐘）小組代表展示，小組代表點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑，教師點(diǎn)撥、拓展，控制秩序。非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，這次安排我向股份公司述職，既是對(duì)我履行職責(zé)的監(jiān)督，也是對(duì)我個(gè)人的關(guān)心和愛護(hù)，更是對(duì)**百聯(lián)東方商廈有限公司工作的高度重視和支持。共識(shí)：總體樣本個(gè)體調(diào)查方式五、檢測(cè)反饋，拓展延伸（10分鐘）P85習(xí)題1、2、3補(bǔ)充：為了了解新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后某九年級(jí)400名學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)能力的
4、提高情況，進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，從中抽取了50名學(xué)生的成績(jī)，在這個(gè)問題中：（1）采用了哪種調(diào)查方式？（2）總體、個(gè)體、樣本、樣本容量是什么？分析：調(diào)查方式有普查和抽樣調(diào)查，本題中抽取了50名學(xué)生的成績(jī)，因此采用了抽樣調(diào)查的方式。六、分層作業(yè)，診斷評(píng)價(jià)[5－6號(hào)]<一課一測(cè)>K1001、2、3、4、5、6[3－4號(hào)]<一課一測(cè)>K100—1017、8、9、10[1－2號(hào)]<一課一測(cè)>K100—1018、9、10、11課題：28.1.2這樣選擇樣本合適嗎？P80－81課時(shí)：1課時(shí)1、了解從部分看總體的意義和方法，學(xué)會(huì)合理的選擇樣本。2、掌握科學(xué)的抽樣方法，即具
5、有代表性，樣本非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，這次安排我向股份公司述職，既是對(duì)我履行職責(zé)的監(jiān)督，也是對(duì)我個(gè)人的關(guān)心和愛護(hù)，更是對(duì)**百聯(lián)東方商廈有限公司工作的高度重視和支持。容量必須足夠大避免遺漏某一群體，使得所抽取的樣本比較合理，能比較準(zhǔn)確地反映總體的特征。3、經(jīng)歷由部分看總體的學(xué)習(xí)全過程，體會(huì)選取代表性的樣本對(duì)正確估計(jì)總體的重要性。【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn)：利用從部分看整體的知識(shí)，解決數(shù)學(xué)實(shí)際問題。難點(diǎn)：判斷所選取的樣本是否具有代表性，是否能夠反映總體的特征。【學(xué)習(xí)過程】一、課前展示，激趣導(dǎo)入：（5分鐘）1、上節(jié)課作業(yè)典錯(cuò)展析二、明確目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)（2分
6、鐘）【自學(xué)指導(dǎo)】認(rèn)真看P80-81練習(xí)前的內(nèi)容，思考：1、P80的“思考”中，為什么要聲明“網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果不具有普遍代表性，僅供參考”呢？2、由P80—81的例1、2、3可得：合適的樣本應(yīng)具有普遍代表性，樣本容量應(yīng)足夠大（避免遺漏）。3、嘗試練習(xí)：完成P81練習(xí)（1）（2）4、思考：P83的“做一做”；三、自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)交流。（12分鐘）學(xué)生看書，完成[自學(xué)指導(dǎo)]問題，教師巡視、適當(dāng)指導(dǎo)，了解普遍問題。四、組間展評(píng)，達(dá)成共識(shí)（7分鐘）小組代表展示，小組代表點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑，教師點(diǎn)撥、拓展，控制秩序。樣本總體估計(jì)≈具有且容量合適共識(shí)：五、檢測(cè)反饋，拓展延伸（
7、10分鐘）P85—86習(xí)題4、5、6補(bǔ)充：1、某住宅小區(qū)6月份隨機(jī)抽取調(diào)查了該小區(qū)6天的用水量（單位：噸），結(jié)果分別是30、34、32、37、28、31，那么估計(jì)該小區(qū)6月份（30天）的總的用水量是多少噸？非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，這次安排我向股份公司述職，既是對(duì)我履行職責(zé)的監(jiān)督，也是對(duì)我個(gè)人的關(guān)心和愛護(hù)，更是對(duì)**百聯(lián)東方商廈有限公司工作的高度重視和支持。2、一不透明的塑料袋里放入了一些小球，小紅從中摸了兩次結(jié)果發(fā)現(xiàn)都是紅球，因此小紅說(shuō)這個(gè)袋中都是紅球，而小明從中摸了兩次后，摸到了一紅一白兩球，因此，小明說(shuō)這個(gè)袋中紅球和白球各占50％，你認(rèn)為他
8、們的話對(duì)嗎？為什么？六、分層作業(yè)，診斷評(píng)價(jià)[5－6號(hào)]<一課一測(cè)>K10112、[3－4號(hào)]<一課一測(cè)>K10113、[1
