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《《做時間主人》課程教學設計-俞嬌云》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、《做時間的主人》主題班會教案設計上西園小學俞嬌云教學目標:1.通過活動，使學生懂得時間的寶貴和珍惜時間的重要性。2.教育學生珍惜時間，學習有效地利用時間，合理地安排時間，做吋間的小主人。教學重點：使學生懂得時間的寶貴和珍惜時間的重要。教學難點：合理安排時間，做時間的主人?；顒訙蕚浠脽羝纫曨l材料活動過程一、謎語導入師：同學們,你們喜歡猜謎語嗎?今天，老師給大家?guī)硪粋€謎語,你們猜猜這是什么呀？世界上有一樣東西,它最長又最短，最偉大而又最渺小，最珍貴而又最易被人忽略。當它快到極限時，人們才發(fā)現(xiàn)它的重要!猜猜他是什么？恭喜你們答對了！那
2、么你知道什么是時間嗎？今天，我們就來上一節(jié)與時間有關的課《做時間的主人》（設計意圖：通過猜謎語的方式導入，提高學生的學習興趣，使孩子們投入到課堂學習中來。）二、感受時間游戲：1?請閉上你的眼睛，靜靜的坐一分鐘，感受一分鐘的長短。（計時一分鐘）說說你的感受？2.請拿岀老師發(fā)給你的小短文，在下方的空格整齊的抄寫這篇小短文，計時一分鐘。看誰抄的快、誰抄的字最漂亮。3?請用一分鐘的時間記住下面的數(shù)字（依次）看誰記的多！4.小結：當我們無聊無所事事的時候，時間對我們就顯得慢一些，而當我們能集中注意力的時候，時間就顯得快一點。時間對每個人都是公
3、平的，集中注意力，你就能事半功倍?。ㄔO計意圖：在這段教學環(huán)節(jié)中一共設計了三個游戲，首先以游戲的形式提高學生的學習興趣，使學生樂于參與其中。其次，先通過一分鐘的閉眼游戲讓學生感受一分鐘很長，在通過一分鐘寫字和一分鐘記數(shù)字游戲讓學生感覺時間又很短。讓孩子們親身去感受時間、體會時間的重要。）三、體會時間的價值（珍惜時間的重要性）1?討論：剛剛同學們用一分鐘寫字，用一分鐘記數(shù)。那么，一分鐘的時間你還能干什么？（出示一分鐘能干的事……）2?今天，老師還給同學們帶來一段小小的動畫片《倔強的蒼蠅》,小動畫片講述了一只蒼蠅剛剛出生就接到了自己的生命
4、只有一分鐘的通知，這是突然撿到了死去的前輩留下來的曾用過的清單，上面清楚的列了它一分鐘該干的一些事情。我們一起來看看他是怎么做的……（同學們，對于我們來說一分鐘可能是探討一個問題、可能是寫幾個字……但對于只有一分鐘生命的蒼蠅來說，那意味著匆匆的人生……）3?思考：假如，你的生命只有短短的一分鐘，你會做些什么那？4.小結：生命是有限的，時間是短暫的。如果我們把生命中的每一分鐘都安排的像剛剛同學們說的那樣，我想你的一生會是充實的、滿足的。（設計意圖：在木環(huán)節(jié)中先設計了討論“一分鐘能做什么”，通過討論讓學生體會時間的價值，感受節(jié)約時間的重
5、要性。其次，給孩子們帶來一段動畫片《倔強的蒼蠅》讓孩子們感受生命的短暫的同時體會時間與生命的聯(lián)系，從而感受時間的價值。最后，設計了一道思考題“假如你的生命也只剩下短短的一分鐘你想做些什么？”使孩子們進一步體會生命與時間的聯(lián)系，感受時間的重要性。）四、合理安排時間1?挑戰(zhàn)游戲（合理安排很重要）。不管干什么事情，只有按照事情的輕重緩急合理的安排它，才能達到更好的效果。2.舉例子：他遲到了！問：如果是你，你會怎么做?最多用多長時間？3?我們的一天有24個小時，你是怎么度過的那？請你拿出老師發(fā)給你的時間表盤圖，認真的、按照事情的輕重緩急去合
6、理的安排自己今后的每一天。（設計意圖：此環(huán)節(jié)首先設計了一個小游戲，在提高孩子們學習興趣的同時讓孩子們懂得不管任何事情都應該按照它的輕重緩急合理的去安排它，規(guī)劃它，這樣才能有效的利用它。然后設計了一個遲到的例子，使孩子感受時間的重要的同時感覺合理安排時間的好處。接著設計了24小時鐘表盤圖，讓孩子們試著合理的安排自己今后的每一天。使他們把珍惜時間的口號運用到實際行動中。）五、小結1.同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對于時間我們別無他法，唯有珍惜！希望今后的你們都能做時間的主人，合理安排時間、運用時間、把握時間。不虛度光陰、不浪費
7、時間……2?時間就像沙子，不知不覺已經(jīng)悄悄流走，短短的四十分鐘也即將過去，現(xiàn)在讓我以一首歡快的兒歌結束我們今天的這節(jié)課《時間像小馬車》。（設計意圖：以輕快的小兒歌《時間像小馬車》結束本節(jié)班會課，再次提醒孩子們要合理安排時間、珍惜時間、做時間的小主人。）
