小學(xué)英語優(yōu)秀論文淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用

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1、小學(xué)英語優(yōu)秀論文淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用小學(xué)英語優(yōu)秀論文淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)王勝明李慧超摘要：新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語教學(xué),對傳統(tǒng)的英語教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。與舊英語教材相比，新標(biāo)準(zhǔn)下的英語教材更具有時(shí)代的氣息，內(nèi)容更加新穎、廣博，對教師在新時(shí)期的英語教學(xué)的能力要求大大地提高了。釆用多媒體英語教學(xué),可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)良好的視覺、聽覺和交互式的語言環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)充分利用多媒體來改進(jìn)原來的教學(xué)模式，使英語教學(xué)朝著個(gè)性化學(xué)習(xí)、主動(dòng)式學(xué)習(xí)方向發(fā)展。關(guān)鍵詞：多媒體英語教學(xué)課改隨著新課改的逐步推行，課堂教學(xué)作為教學(xué)改革的重

2、要環(huán)節(jié)也越來越受到重視。從教學(xué)手段上看，多媒體技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用，對課堂教學(xué)特別是英語課堂教學(xué)的改革起到了很大的作用。它有利于創(chuàng)設(shè)良好的英語交際環(huán)境，拓展學(xué)生的思維空間，大幅度提高課堂教學(xué)效率。多媒體教學(xué)為課堂注入了新的生機(jī)與活力，為改變傳統(tǒng)的注重認(rèn)知、灌輸、封閉的英語課堂教學(xué)模式提供了新思路，為建立在課堂上培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力并舉的教學(xué)模式奠定了基礎(chǔ)。多媒體具有圖、文、聲、像合一的特點(diǎn)，可以使課堂教學(xué)變得更加形象、直觀。這無疑為學(xué)生創(chuàng)造了最佳的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生交際能力，從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高?，F(xiàn)在已

3、進(jìn)入21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，多媒體教學(xué)越來越受廣大教師們的青睞，在英語教學(xué)中使用越來越多，而且多媒體教學(xué)有容量大、時(shí)效性強(qiáng)、易于理解和吸引學(xué)生等特點(diǎn)，被先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)取而代之，現(xiàn)在的課堂教學(xué)模式發(fā)生了本質(zhì)的變化，面向所教班級所有的學(xué)生，以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)模式，本有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的這素質(zhì)發(fā)展，并能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。多媒體可以激起學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。通過多年的教學(xué)歷練后，我深知多媒體教學(xué)在英語教學(xué)中的促進(jìn)作用。一、巧妙運(yùn)用，更好地進(jìn)行教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)中的一種重要教學(xué)方法和手段，即在英語課堂中創(chuàng)設(shè)一種較真實(shí)的交際環(huán)境，使學(xué)生在盡可能真實(shí)

4、的交際活動(dòng)中發(fā)展語言能力。若是利用傳統(tǒng)的教學(xué)手段往往要花費(fèi)很多時(shí)間來創(chuàng)設(shè)情景，并且效果還可能不盡如人意。多媒體軟件集圖像、聲音、文字于一體,通過生動(dòng)形象活潑的形式使學(xué)生身臨其境地學(xué)習(xí)英語，使他們在愉悅的情緒體驗(yàn)中接受教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)成為師生雙方樂于參與的一種充滿情趣的活動(dòng)。利用多媒體技術(shù)導(dǎo)入新課，能通過情景畫面，全方位、多角度地激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。理解是掌握所學(xué)內(nèi)容的第一要素。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中所表現(xiàn)的理解，主要是在學(xué)習(xí)的過程中充分調(diào)用各種感官，通過創(chuàng)設(shè)情景，依靠思維去理解新的知識(shí)。多媒體是一種新型現(xiàn)代化教學(xué)手

5、段，采取合適的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),合理使用多媒體教學(xué)手段能給英語課堂教學(xué)在效率上帶來意想不到的收獲。多媒體教學(xué)能直接顯示畫面，具有生動(dòng)性、情趣性和形象性的特點(diǎn)。它能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生真正成為課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的主人，能夠樂意去學(xué)習(xí)英語。